“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO

“PAUCAR DEL SARA SARA”. IEST PÚBLICO “PAUCAR
DEL SARA SARA”

SILABO DE ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DE EMPRESAS

2021 - I

I. INFORMACION GENERAL:

1.1 Programa de estudios : Enfermería Técnica.

1.2 Módulo Transversal : Gestión Empresarial.
1.3 Unidad Didáctica : Organización y Constitución de Empresas.
1.4 Periodo Académico : V Semestre.
1.5 N° de Créditos : 1.5
1.6 Horas Sincrónicas : 18 horas
1.7 Horas Asincrónicas : 18 horas
1.8 Periodo Lectivo : 2021 – I
1.9 Turno : Diurno.
1.10 Fecha de Inicio : 12 de abril del 2021.
1.11 Fecha de Finalización : 06 de agosto del 2021.
1.12 Docente Responsable : Ing. Augusto Quispe Palomino.
1.13 Correo : augusto.quispep@ayacucho.edu.pe
1.14 Celular : 930387642

II. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL:

Practicar una actitud emprendedora y competitiva, organizando, administrando y gestionando
empresas.

III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

✓ Explica los procedimientos para la
constitución de la empresa cumpliendo los
requisitos legales mínimos exigidos según
su forma jurídica.
✓ Interpreta y describe el marco normativo
Analizar el entorno empresarial e Identificar
de tributación relacionado al sector
los procesos de constitución de una
productivo identificado.
empresa, tributación, análisis de mercado y
✓ Explica el comportamiento del mercado a
comercialización, reconociendo su propio
partir del estudio de la oferta y la
interés.
demanda.
✓ Explica los principios básicos de
negociación con clientes y proveedores,
considerando los canales de distribución
comercial.

Email: iestpausa@gmail.com http:// www.iestpsarasara.edu.pe

Av. Andrés A. Cáceres s/n Barrio Atapillo Pauza. Email: istpausa@hotmail.com

Celular Nº 966983272
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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

Semanas/ Elementos de Actividades de Contenidos básicos Tareas Horas

fechas capacidad aprendizaje Previas
Semana Comprende los Introducción a Presentación e Esquemas Hora
01 lineamientos que se la U.D. Introducción a la unidad en la sincrónica: 1h
aplicará en la U.D. didáctica. pizarra. Hora
para Conocimientos previos. Asincrónica: 1h
efectos de
aprobación.
Semana Analiza la importancia La Empresa Empresa: Hora
02 de la empresa. -Definición y entorno sincrónica: 1h
empresarial, Hora
competitividad. Asincrónica: 1h
Semana Analiza la importancia Persona jurídica Persona jurídica. Hora
03 de la persona jurídica y Ley de sociedades. sincrónica: 1h
y sociedades Hora
sociedades. Asincrónica: 1h
Semana Analiza la importancia Organismos Relación con los Hora
04 de la relación de la oficiales Organismos oficiales. sincrónica: 1h
empresa con los Hora
organismos oficiales. Asincrónica: 1h
Semana Explica la importancia Constitución de Plan de Hora
05 de constituir una la constitución de la sincrónica: 1h
empresa. empresa empresa: Hora
-Trámite de Asincrónica: 1h
Exposicione
constitución.
sy
-Sistema de información
debates.
empresarial.
Observació
Semana Analiza la estructura Estructura Estructura organizativa, Hora
ny
06 organizativa de la Organizativa organigrama, sincrónica: 1h
análisis de
empresa. reglamentos y Hora
video.
manuales. Asincrónica: 1h
Semana Analiza el marco Marco Tributación: Hora
07 tributario nacional. tributario -Marco tributario sincrónica: 1h
nacional nacional, Hora
impuestos y Asincrónica: 1h
contribuciones.
Semana Describe los pasos Inscripción ante -Inscripción ante la Hora
08 para la inscripción la Administración sincrónica: 1h
ante la SUNAT. administración tributaria. Hora
tributaria -Infracción y delito Asincrónica: 1h
tributaria
-Calendario fiscal.
- Pago de impuestos.

Semana Analiza la importancia EL I.G.V. -Impuesto general Hora

09 del impuesto y a las ventas. sincrónica: 1h
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resuelve Hora
operaciones Asincrónica: 1h
Semana Analiza la importancia Contribuciones -Contribuciones y Hora
10 de las contribuciones y aportaciones sobre sincrónica: 1h
y aportaciones las remuneraciones. Hora
aportaciones. -Honorarios y agentes Asincrónica: 1h
de
retención.
Semana Analiza la importancia Cumplimiento -Formulario de Hora
11 del cumplimiento de de cumplimiento de sincrónica: 1h
obligaciones. obligaciones obligaciones. Hora
-Tributos y obligaciones Asincrónica: 1h
ante el gobierno local.
Semana Analiza el concepto de Producto, Análisis del mercado: Hora
12 producto y su oferta y oferta y -Concepto de producto, sincrónica: 1h
demanda. demanda diseño del producto. Hora
-Oferta y demanda Asincrónica: 1h
del producto.
Semana Comprende y analiza Mercado y -Concepto de mercado y Hora
13 el segmentación segmentación del sincrónica: 1h
concepto de mercado mercado. Hora
y su segmentación. Asincrónica: 1h
Semana Analiza la importancia Perfil del cliente -Definición y Hora
14 del perfil del cliente componentes del perfil sincrónica: 1h
del cliente. Hora
Asincrónica: 1h
Semana Analiza la importancia Comercializació Comercialización: Hora
15 de la comercialización n y las 4 P. -Elementos básicos sincrónica: 1h
y las 4 P. de la comercialización. Hora
-Producto, Plaza, Asincrónica: 1h
precio y promoción.
Semana Comprende, analiza el Técnicas de -Técnicas de venta y Hora
16 significado de la venta negociación. sincrónica: 1h
importancia de las y atención al -Técnicas de atención al Hora
técnicas de ventas y cliente cliente. Asincrónica: 1h
atención al cliente
Semana Analiza e interpreta la Plan de Propuesta del plan de Hora
17 importancia del plan comercializació comercialización sincrónica: 1h
de n Hora
comercialización. Asincrónica: 1h
Semana Evaluación de aprendizajes Hora
18 sincrónica: 1h
Hora
Asincrónica: 1h

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V. METODOLOGIA
Las sesiones de clase se desarrollarán según la modalidad de aula INVERTIDA, es una modalidad de
aprendizaje semipresencial o mixta, Este tipo de aprendizaje pretende utilizar dos estrategias, la
presencial y la virtual tomando en cada momento lo mejor de ellas, donde el profesor permanece a
un lado ejerciendo como guía y tutor del grupo de estudiantes, mientras ellos adoptan un rol no
activo en la clase.

Los recursos educativos que se emplearán serán: videos, presentaciones, audios, lecturas, talleres
virtuales, que serán desarrolladas según las horas sincrónicas y asincrónicas, establecidos de
acuerdo a la actividad de aprendizaje a desarrollar.

Las horas prácticas, se realizará de manera sincrónica a través de los talleres virtuales mediante la
demostración de procedimientos técnicos a cada equipo de trabajo.

VI. EVALUACIÓN
• En la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El
calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0,5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.

• El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la

UD, obtenga nota desaprobatoria entre 10 y 12 tiene derecho a participar en el proceso de
recuperación programado.

• El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a

trece en una o más capacidades terminales de una UD, desaprueba la misma, por tanto,
repite la UD.

• El estudiante que saliera desaprobado en dos o más UD, que corresponde a un mismo
modulo, no tiene derecho a participar en el proceso de recuperación, por tanto, repite el
módulo.

• El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la UD, será desaprobado en forma automática.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

MEJORAR LA GESTION DE EMPRESAS. ALGUNOS DE LOS MEJORES CASOS DEL

IESE IESE Publishing. (Editorial: McGrawHill)
ADMINISTRACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Roberto
Fernández Gago. (Editorial: Thomson)
CREATIVIDAD E INNOVACION EN EMPRESAS Y ORGANIZACIONES. Andrés
Fernández Romero. (Editorial: Díaz de Santos)
LA PIRÁMIDE HUECA. CONCILIACIÓN DE LA VIDA PROFESIONAL Y PERSONAL
María de Andrés Rivero; Eugenio de Andrés Rivero. (Editorial: ESIC)

Pauza, julio del 2021.

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