Cuidado de Enfermería en Atención Primaria y Administración de Medicamentos

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA - TARMA
Nº 8 - 21064642
SÍLABO
Metodología y Tecnología del Cuidado de Enfermería II
I. DATOS GENERALES:
1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17303
1.3 PREREQUISITO: 17302
1.4 SECCIÓN: B
1.5 CRÉDITOS: 4
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 2 HP: 4 TH: 6
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 4
Desde: 28 de enero al 27 de febrero 22 de marzo del 2019
1.8 DURACIÓN:
1.9 DOCENTE: César Iván ROJAS JARA
e-mail: crojasjara2@hotmail.com
II. SUMILLA
La asignatura comprende el área curricular de Formación Profesional Especializada, es de naturaleza teórico práctico; el
propósito es de aplicar los conocimientos científicos tecnológicos en el cuidado humanizado y holístico de la persona, familia,
comunidad considerando las diversas fases del ciclo de vida en los procesos de salud enfermedad; demostrando respeto por la
cultura y los derechos humanos en las intervenciones de enfermería en el campo de la salud. I. Atención Primaria de salud.
Administración de medicamentos. II. Necesidades de comodidad, sensoriales y de movimiento. III. Necesidad de seguridad y
auto estimación y IV. Asistencia preoperatoria y post operatoria.
III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
3.1 COMPETENCIAS
Explica los fundamentos científicos de las necesidades básicas del ser humano, aplica oportuna y eficazmente las técnicas y
procedimientos para satisfacer dichas necesidades durante el cuidado a la persona enfermera con enfoque holístico y
humanizado asumiendo actitud científica, ética con iniciativa y respeto a la vida.
3.2 CAPACIDADES
1. Reconoce, analiza y explica el significado de la atención primaria en salud; desarrolla técnicas y procedimientos de enfermería
en la administración de medicamentos en forma holística, humanizada y con respeto a la diversidad cultural.
2. Desarrolla técnicas y procedimientos del cuidado de enfermería en las necesidades de comodidad, sensoriales y de
movimiento, en forma holística, humanizada y con respeto a la diversidad cultural.
3. Desarrolla técnicas y procedimientos del cuidado de enfermería en las necesidades de seguridad y autoestimación en forma
holística, humanizada y con respeto a la diversidad cultural.
4. Desarrolla técnicas y procedimientos del cuidado de enfermería en las fases pre operatoria y post operatoria en pacientes
hospitalizados, en forma holística, humanizada y con respeto a la diversidad cultural.
IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES
UNIDAD 1: UNIDAD 1: ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD. ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS
Capacidad: Reconoce, analiza y explica el significado de la atención primaria en salud; desarrolla técnicas y procedimientos de
enfermería en la administración de medicamentos en forma holística, humanizada y con respeto a la diversidad cultural.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos de
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro Evaluación
30 Jan 2019 10:24:53 Sistema de Gestión e-UNDAC 1

Nº 8 - 21064642
Elabora resúmenes
mediante
esquemas sobre Demuestra
Reconoce las las bases teóricas responsabilidad Presenta y explica
bases teóricas sobre la atención en el manejo de
datos sobre la
sobre la atención primaria en salud bases teóricas
atención primaria
primaria en salud (Conferencia de sobre la atención
(Conferencia de primaria en salud en salud
Alma Ata 1978, Prueba escrita.
Alma Ata 1978, (Conferencia de elementos
elementos (Lista de cotejo de
1 1 elementos Alma Ata 1978, conceptuales,
conceptuales, sesión de
conceptuales, elementos limitaciones y
limitaciones y aprendizaje.
limitaciones y conceptuales, desafíos de la APS,
desafíos de la APS,
desafíos de la APS, niveles de atención limitaciones y niveles de
niveles de desafíos de la APS, atención en
en salud).
atención en salud). niveles de atención salud).
en salud).
Demuestra
responsabilidad en Presenta y explica
la interpretación
Reconoce y Elabora un mapa datos mapas
analiza las conceptual sobre de mapas conceptuales
conceptuales
diferencias entre las diferencias sobre las
la atención entre la atención sobre las diferencias entre
diferencias entre la
primaria en salud primaria en salud y la atención Prueba escrita.
y la atención la atención atención primaria primaria en salud (Lista de cotejo de
1 1 en salud y la
Universal en Universal en salud, y la atención sesión de
salud, así como así como las atención Universal Universal en aprendizaje.
en salud, así como
las cuestiones de cuestiones de salud, así como
interés para las interés para las las cuestiones de las cuestiones de
interés para las
reformas en pro reformas en pro de interés para las
de la APS. la APS. reformas en pro de reformas en pro
la APS. de la APS.
Demuestra y
Demuestra explica el manejo
Reconoce los Investiga los responsabilidad en de los principios
principios principios el manejo los científicos,
científicos, científicos, principios técnicas y
técnicas y técnicas y científicos, procedimientos Guías de
procedimientos procedimientos técnicas y para la procedimientos
2 2 para la para la procedimientos administración de según. Escala de
administración de administración de para la medicamentos evaluación de
medicamentos medicamentos administración de (Vía Oral, tópica, competencias.
(Vía Oral, tópica, (Vía Oral, tópica, medicamentos sublingual y
sublingual y sublingual y (Vía Oral, tópica, parenteral)
parenteral). parenteral).) sublingual y
parenteral).

Nº 8 - 21064642
Demuestra
sensibilidad y
responsabilidad en Demuestra y
Aplica las técnicas
la aplicación de las explica técnicas y
Reconoce las y procedimientos
técnicas y procedimientos en
técnicas y para la
procedimientos la administración Guías de
procedimientos administración de
para la de procedimientos
para la medicamentos
2 2 administración de medicamentos según. Escala de
administración de (Vía oral, tópica,
medicamentos (Vía oral, tópica, evaluación de
medicamentos en sublingual y
(Vía oral, tópica, sublingual y competencias.
el paciente parenteral) en el
sublingual y parenteral) del
hospitalizado. paciente
parenteral) en el paciente en
hospitalizado.
paciente cuidado.
hospitalizado.
Lectura: Lo que es la atención primaria de la salud: Algunas consideraciones a casi treinta y Cinco años de Alma-Ata”. 2013:
pág. Del 1 al 5. - “Administración de Medicamentos. 2001 pág. 15 a 30.
Actividad: Extensión: Práctica clínica en servicios de hospitalización Cirugía y Medicina del hospital Félix Mayorca Soto para
identificar y satisfacer necesidades establecidas en esta unidad. - Investigación: Identifica el significado de la atención primaria
en salud; desarrolla técnicas y procedimientos de enfermería en la administración de medicamentos del paciente
hospitalizado.
UNIDAD 2: NECESIDAD DE COMODIDAD, SENSORIALES Y DE MOVIMIENTO
Capacidad: Desarrolla técnicas y procedimientos del cuidado de enfermería en las necesidades de comodidad, sensoriales y de
movimiento, en forma holística, humanizada y con respeto a la diversidad cultural.
Logro Evaluación
Demuestra
Reconoce las bases Elabora un mapa responsabilidad en Presenta y explica
teóricas: conceptual sobre el manejo de las las bases teóricas:
anatómicas y las bases teóricas: bases teóricas: anatómicas y
fisiológicas que anatómicas y anatómicas y fisiológicas que
sustentan el fisiológicas que fisiológicas que sustentan el Prueba escrita.
manejo de las sustentan el manejo sustentan el manejo de las Lista de cotejo de
3 3 de las necesidades manejo de las
necesidades de necesidades de sesión de
comodidad, de comodidad, necesidades de comodidad, aprendizaje.
sensoriales y de sensoriales y de comodidad, sensoriales y de
movimiento con movimiento con sensoriales y de movimiento con
enfoque enfoque movimiento con enfoque
humanístico. humanístico. enfoque humanístico.
humanístico.

Nº 8 - 21064642
Elabora una
carpeta con
imágenes de los Presenta y explica
Identifica las factores que datos sobre los
Demuestra
etapas del sueño y afectan la factores que
responsabilidad en
los factores que comodidad, reposo afectan la
la
afectan la y sueño en la Identificación de comodidad,
comodidad, persona. Brinda factores que reposo y sueño en Guías de tipos
reposo y sueño. cuidados afectan la la persona. tendido de
3 3 Reconoce las enfermeros a un comodidad, Demuestra y camas. Escala de
técnicas y paciente con reposo y sueño, explica técnicas y evaluación de
procedimientos necesidad de además de brindar procedimientos competencias
para satisfacer la comodidad, reposo cuidados para satisfacer la
necesidad de y sueño y utiliza enfermeros a un necesidad de
comodidad, protocolos paciente. comodidad del
reposo y sueño.) establecidos paciente en
(tendido de cama, cuidado.
posiciones de
reposo).
Presenta y explica
la Percepción
sensorial y
Realiza la valoración factores que la
Identifica la y el examen físico Demuestra afectan,
percepción para identificar responsabilidad en Valoración,
sensorial y factores problemas comunes la valoración y el cuidados y
Prueba escrito.
que la afectan. en necesidades examen físico para evaluación de
Escala de
4 4 Función sensorial. sensoriales. Brinda identificar enfermería
evaluación de
Valoración, cuidados al problemas Demuestra y
competencias.
cuidados y paciente con comunes en explica técnicas,
evaluación de supresión, necesidades procedimientos
enfermería. sobrecarga o déficit sensoriales. para satisfacer la
sensorial. necesidad de
sensorial del
paciente en
cuidado.

Nº 8 - 21064642
Reconoce las
técnicas y
procedimientos
para identificar los
factores que
Demuestra tipos
alteran la función
de ejercicio y
motora, problemas
comunes. Riesgos movimiento según
Demuestra y
del reposo en el grado de Demuestra
explica técnicas y
cama. Mecánica actividad sensibilidad y
procedimientos Prueba escrita.
corporal. permitido en responsabilidad al
para satisfacer la Escala de
4 4 Valoración, pacientes. valorar y manejar
necesidad de evaluación de
cuidados y Demuestra las necesidades de
evaluación de movimiento del competencias.
métodos para movimiento de un
enfermería. Tipos paciente en
movilizar a paciente.
de ejercicio. cuidado.
pacientes
Métodos para
aplicando
ayudar al paciente
mecánica corporal.
a movilizarse.
Lectura: “Necesidades de sueño”. 2015 Potter: pág. Del 938al 959

identificar y satisfacer necesidades establecidas en esta unidad.
UNIDAD 3: NECESIDAD DE SEGURIDAD Y AUTO ESTIMACIÓN
Capacidad: Capacidad: Desarrolla técnicas y procedimientos del cuidado de enfermería en las necesidades de seguridad y auto
estimación en forma holística, humanizada y con respeto a la diversidad cultural.
Logro Evaluación
Elabora un mapa Demuestra
conceptual sobre responsabilidad Presenta y explica
Reconoce las bases
bases teóricas: en el manejo de datos sobre las
teóricas: de la
de la bases teóricas bases de la
autopercepción
autopercepción sobre la autopercepción
que sustentan el
que sustentan el autopercepción que sustentan el
manejo de las Paso escrito. Lista
manejo de las que sustentan el manejo de las
5 5 necesidades de de cotejo de sesión
necesidades de manejo de las necesidades de
seguridad y de aprendizaje.
seguridad y necesidades de seguridad y
autoestima del
autoestima del seguridad y autoestima del
paciente con
paciente con autoestima del paciente con
enfoque
enfoque paciente con enfoque
humanístico.
humanístico. enfoque humanístico.
humanístico.

Nº 8 - 21064642
Identifica
secuencia de
desarrollo de la
seguridad. Crisis de
desarrollo.
Preocupación,
estrés, angustia, Demuestra
ansiedad, fobias. responsabilidad
Identifica en
Identifica factores en la Reconoce niveles
forma acertada
que incapacitan al Identificación de ansiedad en
situaciones de
paciente para situaciones de pacientes y aplica
estrés, angustia y Prueba escrito
protegerse; estrés, angustia y cuidados
ansiedad y utiliza ansiedad y utiliza Escala de
seguridad del preventivos.
intervenciones. intervenciones, evaluación de
5 5 entorno y factores Reconoce y
Demuestra además competencias. Test
de riesgo físicos e fundamenta las de
organización ideal muestra interés en
individuales; medidas de Ansiedad de ZUNG.
en la unidad de la organización
problemas seguridad en el
hospitalización del ideal en la unidad
comunes de entorno del
paciente para de hospitalización
seguridad. paciente.
evitar accidentes. del paciente para
Prevención de
evitar accidentes.
accidentes,
dispositivos de
seguridad.
Valoración,
cuidados y
evaluación de
enfermería.

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERíA - TARMA
Nº 8 - 21064642
Identifica niveles
de Auto concepto,
componentes:
identidad, imagen
corporal,
desarrollo de la
autoestima. Demuestra
Factores que Participa en taller responsabilidad
afectan el auto autopercepción en la Reconoce niveles
concepto, de emociones. participación de de autoestima en
insatisfacción de Valora los niveles taller de la persona.
de ansiedad y autopercepción de Reconoce la prueba escrita. Test
6 6 necesidades
aplica emociones, importancia de las de autoestima
básicas. Reacción además es
emocional a las intervenciones intervenciones
(estrategias y sensible a la para mejorar la
enfermedades. valoración de los
Efectos de la ejercicios de autoestima.
relajación). niveles de
enfermedad sobre ansiedad.
el auto concepto.
Valoración,
intervenciones y
evaluación de
enfermería.
Identifica las
Necesidades de
autorrealización:
(desarrollo Demuestra
personal). flexibilidad en el
Taller vivencial
Felicidad: voluntad, Taller vivencial
aprendiendo a
comprensión y aprendiendo a
ser jefe o líder. Reconoce las
optimismo. ser jefe o líder,
Dimensiones. Diseña su dimensiones y
además diseña su
Autorrealización: proyecto de vida componentes de Paso escrito.
proyecto de vida
logro de metas. personal para los la autorrealización. Evaluación de la
personal de
6 6 Reconociendo mis próximos 10 Reconoce los propuesta de ficha
manera
logros y de los años. Identifica a logros que indican técnica para medir
comprometida,
demás. Proyecto profesionales auto realización de la autorrealización.
además expresa
de vida. enfermeros (as) profesionales
Necesidades el sentir de las
autor realizados. enfermeras(os).
espirituales. experiencias de
(Comparte
Valoración, profesionales en
experiencias)
intervenciones y la carrera
evaluación de autorrealizados.
enfermería.
Lectura: Lectura: “Abraham Maslow y la Psicología Transpersonal”. 2013: pág. Del 1 al 40.
Actividad: : Extensión: Práctica clínica en servicios de hospitalización Cirugía y Medicina del hospital Félix Mayorca Soto para
identificar y satisfacer necesidades establecidas en esta unidad. - Investigación: Identifica las necesidades de seguridad y auto
estimación del paciente hospitalizado.
UNIDAD 4: ASISTENCIA PRE OPERATORIA Y POST OPERATORIA
Capacidad: Desarrolla técnicas y procedimientos del cuidado de enfermería en las fases pre operatoria y post operatoria en
pacientes hospitalizados, en forma holística, humanizada y con respeto a la diversidad cultural.
Logro Evaluación

Nº 8 - 21064642
Demuestra
responsabilidad en Presenta y explica
Reconoce las
Elabora un mapa el manejo de bases datos sobre la
bases teóricas:
conceptual sobre la teóricas: sobre la condición
sobre la condición
condición condición preoperatoria en
preoperatoria en
preoperatoria en preoperatoria en pacientes
pacientes
pacientes pacientes hospitalizados. Prueba escrita.
hospitalizados.
hospitalizados. hospitalizados. (Historia clínica, Lista de cotejo de
7 7 (Historia clínica,
(Historia clínica, (Historia clínica, valoración del sesión de
valoración del
valoración del valoración del riesgo, aprendizaje.
riesgo,
riesgo, preparación riesgo, preparación preparación
preparación
preoperatoria, tipo preoperatoria, tipo preoperatoria,
preoperatoria,
de cirugía, tipo de de cirugía, tipo de tipo de cirugía,
tipo de cirugía,
anestesia.) anestesia.) tipo de
tipo de anestesia.)
anestesia.)
Brinda cuidados de Demuestra

enfermería responsabilidad en
Reconoce los Demuestra y
utilizando los cuidados de
instrumentos, explica técnicas y
instrumentos, enfermería
técnicas y procedimientos Guía de cuidado
técnicas y utilizando
procedimientos para brindar preoperatorio.
procedimientos instrumentos,
7 7 utilizados en la asistencia de Escala de
establecidos en la técnicas y
fase enfermería en la evaluación de
fase preoperatoria procedimientos
preoperatoria en fase preoperatoria competencias.
en un paciente establecidos en la
pacientes en un paciente
hospitalizado. fase preoperatoria
hospitalizados.) hospitalizado.
en un paciente
hospitalizado.
Reconoce las Investiga sobre las Demuestra Presenta y explica
bases teóricas: bases teóricas: responsabilidad en datos sobre sobre
sobre la condición sobre la condición identificación de la condición
postoperatoria en postoperatoria en las bases teóricas: postoperatoria en
pacientes pacientes sobre la condición pacientes Guía de cuidado
hospitalizados.
hospitalizados. hospitalizados. postoperatoria en postoperatorio.
(Historia
8 8 (Historia clínica, (Historia clínica, pacientes Escala de
clínica,
Antecedentes Antecedentes hospitalizados. evaluación de
Antecedentes
personales, personales, (Historia clínica, competencias.
personales,
complicaciones complicaciones Antecedentes
complicaciones
post operatorias. post operatorias. personales,
post operatorias.
complicaciones
post operatorias.
Valora las
intervenciones de
Brinda cuidados de
enfermería para Demuestra y
Reconoce los enfermería
brindar cuidados explica técnicas y
instrumentos, utilizando
de enfermería procedimientos
técnicas y instrumentos,
utilizando para brindar prueba escrita.
procedimientos técnicas y
instrumentos, asistencia de Lista de cotejo de
8 8 utilizados en la procedimientos
técnicas y enfermería en la sesión de
fase establecidos en la
procedimientos fase aprendizaje
postoperatoria en fase
establecidos en la postoperatoria en
pacientes postoperatoria en
fase un paciente
hospitalizados. un paciente
postoperatoria en hospitalizado.
hospitalizado.
un paciente
hospitalizado

Nº 8 - 21064642
Lectura: “Cuidados Postoperatorios en la unidad de Hospitalización”. 2012: pág. Del 1 al 7.

identificar y satisfacer necesidades establecidas en esta unidad. - Investigación: Identifica los cuidados de enfermería en las
fases pre y post operatoria.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.1 DE LA TEORÍA:
● Aprendizaje basado en situación de estudio.
● Participación en el análisis y síntesis de lecturas.
● Investigación de teoría científica de los enfoques del cuidado del ser humano.
● Elaboración de mapas conceptuales.
● Debate de temas seleccionados.
● Informes escritos del estudiante
5.2 DE LA PRÁCTICA:
a. Práctica de campo: Visita a pacientes que requieren atención domiciliaria para identificar las necesidades humanas básicas en
la ciudad de Tarma.
b. Práctica de campo: Visita a los establecimientos de salud del I y II nivel de atención para identificar características y nivel de
complejidad.
c. Práctica en laboratorio: En laboratorio especializado de la UNDAC Filial Tarma en la ciudad universitaria Sacsamarca.
Demostración y redemostración de los procedimientos durante la atención al paciente. Participación activa individual y
grupal en la ejecución de técnicas y procedimientos en enfermería para satisfacer las necesidades básicas del ser
humano.
d. Práctica clínica: en servicios hospitalización Cirugía, Medicina y Consultorios Externos del Hospital “Félix Mayorca Soto” –
Tarma.
Elaboración del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) en un paciente hospitalizado.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
6.1. Para el docente:
● Sílabo
● Proyector multimedia
● Diapositivas
● Pizarra
● Plumones
● CD Rom
● Aula virtual
● Textos de consulta
● Guías de procedimientos
6.2. Para el docente:
● Sílabo
● Proyector multimedia
● Diapositivas
● Pizarra
● Plumones
● CD Rom
● Aula virtual
● Textos de consulta
● Guías de procedimientos
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Evaluación Diagnóstica: Prueba de entrada.
2. Evaluación Formativa:
● Retroalimentación constante durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
● Lista de chequeo.
● Matriz de evaluación autoevaluación individual, en pares y grupal de las competencias que están en proceso.
● Presentación de trabajos asignados (material educativo, modelos propuestos, informes, informe de viaje de estudios).
● Sustentación de trabajos e informes.
3. Evaluación sumativa: evaluación al término de cada unidad (04). Primera unidad: 4ta. Semana. Segunda unidad: 8va. Semana.

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Tercera unidad: 12da. Semana. Cuarta unidad: 16ta. Semana. Las sesiones de aprendizaje y los talleres se realizarán en: aula de la
institución, laboratorio especializado, servicios de hospitalización y tópico del hospital “Félix Mayorca Soto” y en domicilio de
pacientes que requieran atención de salud. El promedio final de la asignatura se obtendrá a partir de los promedios parciales
mediante la aplicación del siguiente procedimiento:
Promedio Unidad Aprendizaje (PUA) = AC (40%) + AP (45%) + AA (15%).
Prom. Final = (PUA I+ PUA II+ PUA III+ PUA IV) / 4
AC = Aprendizajes conceptuales (teoría)
AP = Aprendizajes procedimentales (aplicación, práctica)
AA = Aprendizajes actitudinales.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1 Fuentes Bibliográficas.
● BRUNNER, SMELTZER. “Enfermería Medico quirúrgica”. Editorial McGraw-Hill Interamericana. 12ma.Edición. México. 2013.
● GOMEZ R., Olga. “Experiencias de Investigación en el Cuidado de Enfermería, Perspectiva Internacional”. Universidad
Nacional de Colombia. Colombia. 2016.
● NANDA. “Diagnósticos Enfermeros: definiciones y clasificación 2017”. Editorial Edit. España. 2017.
● POTTER, Patricia. “Fundamentos de Enfermería”. Editorial Mosby – Doyma. 8va. Edición. España. 2015.
● UNSGI. “Registros de Enfermería PAE – NANDA – NIC – NOC: Evidencia Científica del ejercicio profesional”.Facultad de
Enfermería. Lima. 2017.
● UNT. IX Jornada de Investigación en Enfermería “Construyendo el Cuidar-Cuidado con una Perspectiva Internacional”.
Trujillo, Perú. 2017.
8.2. Electrónicas:
● “Lo que es la atención primaria de la salud: Algunas consideraciones a casi treinta y Cinco años de Alma-Ata”. 2013.
Disponible en: http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/Medicina_Experimental/v30_n2/pdf/a20v30n2.pdf Revisado el 08
de Agosto del 2018.
● La enfermería y la atención primaria. Disponible en : www.mareablanca.cat/la-enfermeria-y- la-atención -primaria/.
(27/may/2015). Revisado 02 de Agosto del 2018.
● “Necesidades de descanso y sueño”. 2013. Disponible en: http://mira.ired.unam.mx/enfermeria/wp-
content/uploads/2013/05/necesidades.pdf “Abraham Maslow y la Psicología Transpersonal”. 2013. Disponible en:
●
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2013/teo-per/14.pdf Revisado el 11 de Agosto del 2018.

● “Cuidados Postoperatorios en la unidad de Hospitalización”. 2012. Disponible en: Revisado 12 de Agosto 2018
● “Cuidados posoperados en la unidad de hospitalización”. https://docplayer.es/20902799-Cuidado-postoperatorios-en-la-
unidad-de-hospitalizac....Revisado 12 de agosto 2018.
Cerro de Pasco, 30 de Enero del 2019.
ROJAS JARA, César Iván ROJAS JARA, César Iván

DOCENTE DIRECTOR
V° B° Comisión de Sílabo

Cuidado de Enfermería en Atención Primaria y Administración de Medicamentos

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

30 Jan 2019 10:24:53 Sistema de Gestión e-UNDAC 1

30 Jan 2019 10:24:53 Sistema de Gestión e-UNDAC 2

30 Jan 2019 10:24:53 Sistema de Gestión e-UNDAC 3

30 Jan 2019 10:24:53 Sistema de Gestión e-UNDAC 4

Lectura: “Necesidades de sueño”. 2015 Potter: pág. Del 938al 959

30 Jan 2019 10:24:53 Sistema de Gestión e-UNDAC 5

30 Jan 2019 10:24:53 Sistema de Gestión e-UNDAC 6

30 Jan 2019 10:24:54 Sistema de Gestión e-UNDAC 7

Brinda cuidados de Demuestra

30 Jan 2019 10:24:54 Sistema de Gestión e-UNDAC 8

Lectura: “Cuidados Postoperatorios en la unidad de Hospitalización”. 2012: pág. Del 1 al 7.

30 Jan 2019 10:24:54 Sistema de Gestión e-UNDAC 9

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2013/teo-per/14.pdf Revisado el 11 de Agosto del 2018.

Cerro de Pasco, 30 de Enero del 2019.

ROJAS JARA, César Iván ROJAS JARA, César Iván

30 Jan 2019 10:24:54 Sistema de Gestión e-UNDAC 10

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