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Educación Desinterés Por Aprender
Educación Desinterés Por Aprender
Claro que sí. Sin embargo, es necesario entender que todos los niños no
aprenden igual, tienen diferente tipo de inteligencia, distintos ritmos y estilos de
aprendizaje. Además, hay que tener en cuenta que los niños son producto de
factores biológicos, psíquicos y ambientales, los cuales se expresan en la forma
en que aprenden.
Los problemas de aprendizaje son bastante frecuentes y debe ser un alivio para el
niño, la familia y el colegio, saber a qué se está enfrentando, con el fin de rendir en
la escuela, con el tiempo se notarán los resultados si se trabaja mancomunado.
Bibliografía
Monfort, M. (2018). El niño que habla. El lenguaje oral en el preescolar. Madrid: CEPE.