Categoría General:

MEMORANDO (CAPITALES SOCIALES Y ECONÓMICOS QUE SE DESVANECEN EN

LA PANDEMIA)

Categoría inicial: SINTIENDO LA AUSENCIA DEL OTRO EN LA PANDEMIA.

Código nominal:

 Sintiendo La Ausencia Del Cara A Cara

Para los participantes a lo largo de la pandemia han sentido la ausencia del contacto físico,
el poder sostener una conversación personal y presencial con su círculo social y académico
a sido afectada de una manera significativa, llegando a sentir en este tiempo el no poder
alcanzar los logros necesarios para su rendimiento académico, manifestando las
participantes lo siguiente; “entonces no tenía ayuda por parte de la jefe hablaba con la
coordinadora y no me contestaba” y “que incluso uno falta por tener ese contacto con los
pacientes, de realizar los procedimientos, todo eso es esencial para la formación propia de
enfermería…”. Siendo importante para los participantes un acompañamiento en esta etapa
de educación virtual y el mantener el contacto con los pacientes de manera de presencial
para el aporte de los conocimientos que se adquieren en la academia.
También los participantes en lo social en la estancia de lo académico las relaciones sociales
se han afectado ya que estas son las que más resaltan los participantes que realizan en sus
tiempos libres entando en la universidad, manifestando que “la parte social me afectó
bastante pues porque con mis compañeros de la universidad era con quienes nos veíamos
todos los días pues era mi grupo más cercano con los que desayunamos estábamos todo el
día juntos hablando prácticamente porque salíamos de clase y eran las tardes hablar de
los trabajos estábamos muy unidos, pero ya ahora cada quién está como en sus cosas …
nos hemos distanciado bastante eso sí se afecta…”.

 Las Rupturas Sociales En La Pandemia

Para los participantes durante el confinamiento producto de la pandemia, han manifestado

la ruptura social que está a conllevado en su actual vivir y a modificado lo que para ellos
era su común vivir en la etapa universitaria, expresando lo siguiente “Y pues la parte
social me afectó bastante pues porque con mis compañeros de la universidad era con
quienes nos veíamos todos los días pues era mi grupo más cercano con los que
desayunamos estábamos todo el día juntos hablando prácticamente porque salíamos de
clase y eran las tardes hablar de los trabajos estábamos muy Unidos pero ya ahora cada
quién está como en sus cosas si nos hablamos de repente para ayudarnos y pedirnos
favores y saludarnos pero nos hemos distanciado bastante eso sí se afecta bastante y pero
bueno ya con el tiempo pues uno se va como adaptando a la situación…”
El distanciamiento social y la falta de comunicación por medio virtual a generado en los
estudiantes una sensación de quebranto en las relaciones sociales, ya que aun existía la
intranquilidad del contagio, expresando así; “entonces hubo bastante distanciamiento con
ellos igual que con mis amigos cercanos para vernos fue como no sé 7 ó 8 meses después y
siempre fue con esa precaución de que no nos fuéramos a contagiar entonces sí siempre
fue bastante complicado...” “prácticamente lo único por donde puedo conectar con mis
compañeros es por la modalidad virtual porque presencial es muy escasa los encuentros
que hemos tenido ya en todo este año largo que llevamos de pandemia.” “mi vida social
pues donde vivo no es muy grande mis amigos son de la universidad y familia que está
cerca pero no podías y todos en su casita”.

Discusión:

CAPITALES SOCIALES Y ECONÓMICOS QUE SE DESVANECEN EN LA PANDEMIA

Para los participantes de este estudio la pandemia ha traído a ellos un valor distinto en
diversas áreas de su vida, resaltando las relaciones sociales y los cambios económicos en
los estudiantes de pregrado, en donde lo social para ellos ha sido afectados sin lugar a duda.
Estas circunstancias de pandemia ponen en tensión en estas áreas, donde se manifiestan
sensación de soledad, temor al compartir con el otro de una manera reciproca y presencial,
los gastos económicos que se producen para mantener una comunicación no presencial con
las personas mas cercanas a estos.

Bibliografía:
0327- I. Ciencia, Docencia y Tecnología [Internet]. Redalyc.org. [citado 19 de mayo de
2021]. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/145/14529884004.pdf