Facultad de Química, UNAM

Departamento de Matemáticas
Álgebra Superior
Semestre 2022-1
Serie de Ejercicios

Lógica Matemática

1. Determine si los siguientes enunciados pueden ser considerados como proposiciones. Determine
el valor de verdad de los enunciados que cumplieron con ser proposiciones.

a) 5 + 2 = 7

b) 24 < 32

c) El ácido clorhídrico es el ácido más fuerte que existe en disolución acuosa.

d) Tu vales mucho y mereces respeto, por eso, ojo... mucho ojo.

e) Esta oración es falsa.

f) Este año pasaré todas mis materias de la universidad.

g) El flogisto es la sustancia que explica porque es que unas cosas arden y porque otras no.

h) El átomo que posee el menor radio atómico es el helio.

i) Existe un único número en los enteros que al sumarse así mismo se obtiene el mismo resultado que
al multiplicarse por sí mismo.

j) Existe un número infinito de números naturales que cumplen con ser menores o iguales a un millón.

2. Mediante el uso de proposiciones equivalentes, escriba la expresión simplificada de la negación de

cada una de las siguientes proposiciones compuestas. Note que algunas de estas proposiciones inclu-
yen cuantificadores.

a) El flúor es el elemento químico menos electro- f) Algunos perros no tienen pulgas

negativo.
g) ∀x , y ∈ R , x y > 0
p
b) Si x = 2 , entonces 6x − 8 ≤ x + 1
h) Si p es falsa y q es verdadera, entonces la propo-
sición ¬(p → q ) es falsa.
c) (x + 2)(x − 3) = x 2 − 6 si y sólo sí x = 0
i) Existe algún valor x ∈ R tal que para toda y ∈ R
d) Si x = 2 entonces −3 ≤ x + 2 y 2x − 1 < 5 se cumple: 2x y > 0 y x − 2y = 0

e) Algunos perros tienen pulgas j) ∃x , y ∈ R ∋ x y = x + y

1
3. Represente los siguientes argumentos, y proposiciones con cuantificadores, en notación simbólica:

a) Si ocurre que x = 0 o x > 0 entonces x 3 ≥ 0. Ocurrió que x 3 < 0. Por lo que se concluye que x 6= 0 y
x ≤ 0.

b) Si estudiará química entonces iría a la universidad. O estudio química o me vuelvo empresario. Si me

vuelvo empresario seré rico. No quiero ser rico. Concluyo que debo ir a la universidad.

c) Si ocurre que como pizza y como tacos entonces no tendré dinero. Si como pizza me pondré gordo
y si como tacos me enfermaré del estómago. Ocurrió que no tengo dinero, estoy gordo y me enfermé
del estómago. Concluyo que comí tacos y pizza.

d) Para todos los números x , y que pertenecen a los enteros positivos, distintos de cero, se cumple que
el resultado de elevar al entero x a la potencia y , pertenece a los enteros positivos.

e) Para toda x que pertenece al conjunto formado por todos los enteros positivos entre 0 < x < 5 se
cumple que, x 2 − 4x + 2 > x − 2 o x < x 3 − 3x .

f) Existe un valor de x que pertenece al conjunto formado por los primeros tres números primos positi-
vos tal que, para todo valor de y que pertenece a los primeros tres números pares positivos se cumple
que, x 2 + y 2 ≤ y 3 .

5. Si p representa una proposición falsa y q una verdadera, encuentre el valor de verdad de las siguien-
tes proposiciones compuestas.

a) (¬p ) ∧ (p ∨ q )

b) ¬[(p ∧ q ) ∨ ¬q ] → (¬p ∨ q )

c) [(p ↔ q ) ∨ (¬p )] → [(¬p → q ) ↔ q ]

6. Elabore la tabla de verdad de las siguientes proposiciones, identifique si las proposiciones son tau-
tologías, contigencias o absurdos:

a) [p ∧ (p → q )] → q

b) [(p → q ) ∧ ¬q ] →∼ p

c) [(p ↔ q ) ∨ (q ↔ r )] → (p ∧ r )

d) ¬(¬p ∨ q ) ↔ (p ∧ ¬q )

e) ¬{[(p → r ) ∧ (q → r )] ↔ [(p ∧ q ) → r ]}

7. Determine la validez de los siguientes argumentos. Realice la demostración de aquellos argumentos

que resultaron válidos.

a) Si usted está infectado con un virus, entonces el virus puede ser transmitido. Las consecuencias son
graves y el virus no puede ser transmitido. Se concluye que si las consecuencias no son graves, enton-
ces usted no está infectado con un virus.

2
b) Me levanto temprano si y sólo si dormí bien. Tengo dinero si y sólo si compro pocas cosas. Dormí bien
y compro muchas cosas. Concluyo que, me levanto temprano y tengo dinero.

P ∧R
T →S
(¬p ∧ r ) → (p ∨ q ) ¬P ∨ Q
¬S ∧ ¬R
c) ¬r → p d) R →P e)
¬Q ∨ R
∴q →r P →Q
∴ ¬(T ∨ Q )
∴ ¬P ↔ Q

¬R → S
(Q → R ) ∧ P x < y ↔ y >4
S → (P ∧ Q )
R →T y = 6 ↔ x + y = 10
f) g) R →T h)
(Q → R ) → ¬T y > 4 ∧ ¬(x + y 6= 10)
¬T
∴ ¬T ∴x > y ∧y =6
∴Q

Conjuntos

1. Sean:
U = {a , b , c , d , e , f , g }
A = {a , e }
B = {a , b , e , f , g }
C = {b , f , g }
D = {d , e }
Determine si las siguientes proposiciones lógicas son verdaderas o falsas:

a) ¬(D ⊆ A)

b) (A ⊂ U ∨ D ⊆ B ) → B * C

c) ∅ ⊂ U ↔ [(A c * B ∧ C c ⊂ B ) → A c ⊃ C ]

2. Sean:
U = {x ∈ R}
A = {x ∈ R ; x > 0}
B = {x ∈ R ; −1 < x < 1}
C = {x ∈ R ; x 6= 0}
D = {x ∈ Z+ ; 1 < x ≤ 3}

3
Efectué las siguientes operaciones de álgebra de conjuntos :

e) D c
a) A ∪ B
f) D × D
b) A ∩ C
g) P (D )
c) (A ∪ B ) ∩ C
h) ¿Cuál es la cardinalidad de los conjunto obte-
d) A − B
nido en el inciso e) y f)?
3. Sean:

U = Todos los números enteros positivos menores que 10

A = Todos los números enteros positivos primos
B = Todos los números enteros positivos menores que 3 y mayores iguales a 8
C = Todos los números pares contenidos en el universo
Determine cuál es el conjunto D que se obtiene al efectuar :

D = {P [(C c ∩ A c ) × (A c − C )] ∪ B c }

¿Cuál es la cardinalidad del conjunto D ?

4. Resuelva los siguientes problemas.

a) Resuelva el siguiente problema utilizando diagramas de Venn:

De 103 alumnos de nuevo ingreso de la Facultad de Química se sabe que reprobaron algunas de las
siguientes materias:

? Cálculo 1
? Álgebra superior
? Física 1

Del total, 50 alumnos reprobaron cálculo 1, 54 álgebra superior, 51 física 1, 30 reprobaron cálculo y
álgebra superior, 32 cálculo y física, 35 álgebra superior y física 1, por último, se sabe que 19 reprobaron
las tres materias.

I) ¿Cuántos alumnos reprobaron únicamente una materia?

II ) ¿Cuántos no reprobaron física 1?
III ) ¿Cuántos aprobaron las tres materias
IV ) ¿Cuántos alumnos reprobaron cálculo 1 y física 1 pero aprobaron álgebra superior?

4
b) Con la siguiente información responda:
De una muestra de 42 clientes de un determinado restaurante se obtuvo la siguiente información me-
diante una encuesta:

28 clientes están insatisfechos con el servicio de estacionamiento. 26 sufrieron mal trato por parte
de los meseros. 17 opinaron que el precio de algunos platillos es muy elevado. 16 están insatisfechos
con el servicio de estacionamiento y sufrieron mal trato por parte de los meseros. 12 sufrieron mal
trato por parte de los meseros y opinaron que el precio de algunos platillos es muy elevado. 8 están
insatisfechos con el servicio de estacionamiento y opinaron que el precio de algunos platillos es muy
elevado. 4 están insatisfechos con el servicio de estacionamiento, sufrieron mal trato por parte de los
meseros y opinaron que el precio de algunos platillos es muy elevado.

I) Elabore un diagrama de Venn con la información proporcionada.

II ) ¿Cuántos clientes no tuvieron ninguna queja?
III ) ¿Cuántos clientes sólo están insatisfechos con el servicio de estacionamiento?
IV ) ¿Cuántos clientes solo tuvieron una queja?
V) ¿Cuántos se quejaron del servicio de estacionamiento y por et trato de los meseros, pero no se
quejaron de los precios?

5. Elabore la tabla de verdad de la siguiente proposición utilizando las relaciones entre las operaciones
de la lógica matemática y las de los conjuntos:

A ⊂ C ↔ {[A c ∩ (B ∩ C )] = [(A ∪ B ) − A]}

5
 Sistemas de Ecuaciones Lineales

1. Encuentre las soluciones (si las hay) mediante los métodos de suma y resta, sustitución, igualación
y gráfico; de los siguientes sistemas de ecuaciones:

x − 3y = 4 3x + y = 0
a) f)
−4x + 2y = 6 2x − 3y = 0

2x − y = −3 4x − 6y = 0
b) g)
5x + 7y = 4 −2x + 3y = 0

2x − 8y = 5 5x + 2y = 3
c) h)
−3x + 12y = 8 2x + 5y = 3

2x − 8y = 6 2x + 3y = 4
d) i)
−3x + 12y = −9 3x + 4y = 5

6x + y = 3 x−y = 7
e) j)
−4x − y = 8 2x − 2y = 13

2. Encuentre las condiciones que deben cumplir a y b de manera que el siguiente sistema de ecuacio-
nes tenga solución única:

ax +by = c
ax −by = c

3. Encuentre las condiciones que deben cumplir a , b y c de manera que el siguiente sistema de ecua-
ciones tenga un número infinito de soluciones:

ax +by = c
b x +a y = c

4. Encuentre las condiciones que deben cumplir a , b , c y d de manera que el siguiente sistema de
ecuaciones no tenga solución:

ax −by = c
b x +a y = d

6
5. Encuentre las soluciones (si las hay) mediante el método de Gauss-Jordan, exprese la respuesta de
forma vectorial:

x − 2y + 3z = 11
x + 2y − z = 4
a) 4x + y − z = 4 f)
3x + 4y − 2z = 7
2x − y + 3z = 10
x + 2y − 4z = 4
3x + 6y − 6z = 9 g)
−2x − 4y + 8z = −9
b) 2x − 5y + 4z = 6
−x + 16y − 14z = −3 2x + 6y − 4z + 2w = 4
h) x −z +w = 5
x +y −z = 7
−3x + 2y − 2z = −2
c) 4x − y + 5z = 4
2x + 2y − 3z = 0 x − 2y + z + w = 2
3x + 2z − 2w = −8
x +y −z = 7 i)
4y − z − w = 1
d) 4x − y + 5z = 4
5x + 3z − w = −3
6x + y + 3z = 20
x+y = 4
x +y −z = 0
j) 2x − 3y = 7
e) 4x − y + 5z = 0
3x + 2y = 8
6x + y + 3z = 0

6. Demuestre que el siguiente sistema de ecuaciones es inconsistente si c 6= 2a − 3b :

2x − y + 3z = a
3x + y − 5z = b
−5x − 5y + 21z = c

7. Demuestre que el siguiente sistema de ecuaciones tiene un número infinito de soluciones si y sólo
sí a 11 a 22 − a 12 a a 21 = 0 :

a 11 x + a 12 y = 0
a 21 x + a 22 y = 0

7
8. ¿Para qué valor de k el siguiente sistema tendrá soluciones no triviales? :

2x − 3y + 5z = 0
−x + 7y − z = 0
4x − 11y + k z = 0

9. Balancee las siguientes reacciones químicas mediante el método algebraico. Exprese la solución
general en forma vectorial y de la solución particular en la que todos los coeficientes estequiométricos
son enteros positivos y tienen los valores más pequeños posibles.

a) FeI2 + HIO3 + HCl → FeCl3 + I2 +H2 O

b) Na2 Cr2 O7 + NaI+HCl → CrCl3 + I2 + H2 O + NaCl

c) KClO3 + HCl → KCl + H2 O + Cl2 + ClO2

d) C3 H8 + O2 → H2 O + C + CO + CO2

e) NaBrO + H2 O2 → NaBr + O2 + H2 O

Matrices y Determinantes

1. Sean:
     
1 −1 2 0 2 1 0 0 2
     
A=
 3 4 5 
 ; B =
 3 0 5 
 ; C =
 3 1 0 

0 1 −1 7 −6 0 0 −2 4

Efectúe:

e) C − A − B
a) A − 2B
f) 4C − 2B + 3A
b) 3A − C
g) Encuentre una matriz D tal que: A + B + C + D
c) A + B + C es la matriz cero de 3 × 3

d) 2A − B + 2C h) Encuentre una matriz D tal que: 3C − 2B + 8A − 4E

es la matriz cero de 3 × 3

8
2. Efectúe las siguientes operaciones:
 
5 7 1
  
2 3 1 5  2 0 3 
e) 

 

  0 6 2 4  1 0 0 
−2 1  
  0 5 6
a) 3 
 0 4 

  
2 3 2 3 5 0 −1 2
  
    f) 
 −1 6 4   3
 1 2 
1 0 3 2 0 4 
b)  +  1 0 6 −7 3 5
2 −1 6 −2 5 8
 
    7 1
2 1 3 −2 1 4  
      2 3 
c) 5  −1 2 4  − 3 5 0 7  1 0 3 −1 5 
 

g)  −1 0 
     
−6 1 5 −1 3
 
2 2 1 6 2 5  
 5 6 
    
2 3 5 −1 2 3
d)   
−1 4 2 7   
1 −1 2 2
  
h) 
 3 5 6 
 1 
 

2 4 −1 3

3. Encuentre los valores de a , b , c y d de tal forma que se cumpla la siguiente ecuación:

    
a b 2 3 1 0
  = 
c d 1 2 0 1
4. Verifique la ley asociativa (AB )C = A(B C ) para las siguientes matrices:
   
  1 0 1 1 6
2 −1 4    
A=  ; B =
 2 1 −2  ; C = −2 4 
1 0 6
  
3 −2 0 0 5
5. Encuentre los números α y β de tal forma que la siguiente matriz sea simétrica:
 
2 α 3
 
A=
 5 −6 2 

β 2 4

9
6. Calcule A 3 si A es:
 
−1 2
A= 
3 4

7. Determine si las siguientes matrices son invertibles. Si lo son calcule su inversa mediante reducción
por renglones y mediante el calculo de la matriz adjunta:
 
1 6 2
 
e) 
 −2 3 5 

 
7 12 −4
2 1
a)    
3 2 2 −1 4
 
  f) 
 −1 0 5 
0 1

b)   19 −7 3
1 0
 
  1 1 1 1
a a  
 1 2 −1 2 
c)  
g) 
 
b b 
 1 −1 2 1 
 
 
3 2 1 1 3 3 2
 
d) 
 0 2 2 
 
 1 −3 0 −2
0 0 −1
 
 3 −12 −2 −6 
h) 
 

 −2 10 2 5 
 
−1 6 1 3

8. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones mediante el cálculo de la matriz inversa:

x + 2y = 3 2x + 4z = 7
x − 3y = 4
a) b) 2x + y − z = −1 c) −x + 3y + z = −4
2x + 5y = 7
3x + y + z = 7 y + 2z = 5

10
9. Calcule los siguientes determinantes:
 
 
 1 −2 2 
 
e)  3
 
  4 2 
   
 −1 2   −2 3 4 
 
a)  

 0 4   
 
   3 1 −2 
   
 −3 5  f)  4 0 5 
 
b)    
 −7 4

 −6 1 3 
  

   
 
 1 −2 3  
 1 −1 2 3 
   
c)  0 4 5 
   4 0 2 5 
g) 
  

 0 0 6 
  
 −1 2 3 7 
 




 5 1 0 4 
 5 0 0 
   
d)  6
 
2 0 

 3 15 17 19 
   
 10 100 6  0 2 21 60 
  
h) 



 0 0 1 50 
 
 0 0 0 −1 

10. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones mediante la regla de Cramer:

x −z +w = 7
2x + 3y − z = 5
2x − y = 3 2y + 2z − 3w = −1
a) b) −x + 2y + 3z = 0 c)
3x + 2y = 5 4x − y − z = 0
4x − y + z = −1
−2x + y + 4z = 2

11
 Sistemas Numéricos. Números Complejos

1. Reduzca las siguientes expresiones a la forma a + b i .

(3 + 2i )(−1 + i )
a) 4 − 3i + 7i 23
− 2i + i
4 127
− 12 + 4i f) (1 + i )
(2i − 1)2
i 854 (3i + 1)2 p p p
b) g) (2 + i 3) − (5 + 2i 3) + (7 − 3i 3)
(2i − 5)3
i 1625230 (2i − 1)2
c) (−3 + 4i ) − [(2 − 6i ) − (−2 − i )] h) π
p p cis
4 5+2 3i 3
d) p p
5−2 3i i) (3 − 2i )−1
(3 − 5i )(7 + 4i )

−3
e) 2i 4 + 2i 27
j)
(5 + 3i )(6 − i )

2. Resuelva las siguientes ecuaciones.

a) (2 + i )z + (1 − i )z = 7 + i g) (1 + i )z − (6 + i )w = 4

b) z z − 2(z + 3z ) = −11 + 4i h) z z − 3(z + z ) = i

c) z z + 3(z + z ) = 7 i) 2i z + (1 + i )z = 6 − 2i

d) z 2 − 3z + 3 − i = 0 j) z 2 − (5 − 3i )z + 2 − 6i = 0
p
e) (1 + i )z 2 + (1 + 2i ) − 2 = 0 k) −5z 2 + 2 z − 1 = 0

f) z 2 + (2 − 3i )z − (5 + 5i ) = 0 l) (1 + i )z 2 − (2 − 4i )z − 12i = 0

3. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones.

2z + 2i w = −2 + 2i z1 + z2 + z 3 = 6 + 4i
a)
iz − w = −4 − i d) i z 1 + (1 + i )z 2 + (1 − i )z 3 = 7 + 4i

(1 + i )z + (1 − i )w = 0 z1 + i z2 − z 3 = 2i
b)
(1 − i )z − (1 + i )w = 4 z 1 + 2z 2 + 3z 3 = 1 − 2i
e) 4z 1 + 5z 2 + 6z 3 = 2 + i
iz + (1 + i )w = −1 − 2i
c)
(1 + i )z − (6 + i )w = 17 − 9i 7z 1 + 8z 2 + 9z 3 = 3 + 4i

12
4. Exprese cada uno de los siguientes números complejos en forma polar ρcisθ en la forma rectangu-
lar a + b i .

3π
 ‹
p d) z = 2cis
a) z = 3 2cis(225) 2
2π
 ‹
b) z = 2cis(30) e) z = 4cis
3
c) z = 3cis(90) 
11π
‹
f) z = 2cis
6

5. Exprese cada uno de los siguientes números complejos en forma rectangular a + b i en la forma po-
lar ρcisθ .

a) z = 7 + 7i d) z = −8i
p p
b) z = 3 − i e) z = −6 − 6 3 i
p
c) z = 1 − 3 i f) z = −4

6. Emplee el teorema de De Moivre para elevar los siguientes números complejos a la potencia indica-
da.
p
a) (1 − i )10

12
d) 3−i
p
9 p
b) 1 + 3 i e) 3+i

−10

p
8
c) −2 3 + 2i f) (−1 − i )12

7. Obtenga las raíces indicadas para cada número complejo.

p

a) Raíces cuadradas de 1 − 3 i f) Raíces sextas de −27i
p
p
b) Raíces cúbicas de 1 − 3 i g) Raíces cuartas de 16 2 (−1 + i )

c) Raíces cúbicas de 8 h) Raíces quintas de 1

p
d) Raíces cúbicas de i i) Raíces cuadradas de (−1 − 3 i )
p
e) Raíces quintas de 16 2 (−1 + i ) j) Raíces cúbicas de (3 + 4i )

13
 Polinomios y teoría de ecuaciones

1. Si se sabe que el polinomio p (x ) = k x 3 − 4x + 2 cumple que p (1) = −1, determine p (2).

2. Encuentre los valores de a , b ∈ R tales que x = −1 sea una raíz de p (x ) = x 3 + a x 2 + b x + 5.

3. Determine el polinomio P (x ), de grado 3, tal que: p (0) = 1, p (1) = 0, p (2) = −5 y p (3) = −20.

p (x )
4. Encuentre el cociente h (x ) y el residuo r (x ) de la división , donde:
q (x )

a) p (x ) = x 6 + x 5 − x 4 + 3x 2 + 2x − 1, q (x ) = x − 1.

b) p (x ) = i x 4 + x 3 − i x 2 + 2x + 4i , q (x ) = x − i .

5. Indique en cada caso si los valores ri indicados son o no raíces del polinomio dado.

a) p (x ) = x 7 − 6x 4 − x 3 + 6, r1 = 3, r2 = 1, r3 = i .

b) p (x ) = x 3 + x 2 + x + 1, r1 = i , r2 = −1, r3 = 1 + i .

6. Encuentre todas las raíces de cada uno de los siguientes polinomios. En todos los incisos se da un
valor x que se sabe es raíz del polinomio.

a) p (x ) = x 5 + 6x 4 + 15x 3 + 26x 2 + 36x + 24; x = −2 .

b) p (x ) = x 3 − 2(1 + i )x 2 − (1 − 2i )x + 2(1 + 2i ); x = 1 + 2i .

c) p (x ) = x 4 + x 3 + x 2 − 4x + 10; x = 1−i.

7. Dado p (x ) = x 3 − 9x + c , hallar el valor de c ∈ R tal que:

a) 1 sea raíz de p .

b) p (x ) tenga una raíz de multiplicidad 2

8. Para los siguientes polinomios:

a) Elaboré el cuadro de Descartes expresando todos los casos posibles de raíces racionales y complejas.

b) Exprese el conjunto de todos los valores raciones que pueden ser raíz del polinomio.

c) Determine la cota, tanto superior como inferior, más cercana al origen.

d) Encuentre todas las raíces del polinomio.

e) Reescriba el polinomio como un producto de factores irreductibles.

f) Elabore el bosquejo del polinomio.

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a) p (x ) = 4x 2 + 4. e) p (x ) = x 6 + 1.

b) p (x ) = 3x 4 + 4x 2 .
f) p (x ) = x 4 − 2x 3 + x 2 + 2x − 2.
c) p (x ) = x +
5
2x − 2x + 2x − 2x
1 4 3 3 3 2 5
+ 1.

d) p (x ) = x 2 − 4x + 2. g) p (x ) = x 5 + 4x 4 + 4x 3 − 2x 2 − 5x − 2.

9. Encuentre las raíces racionales, en caso de existir, de los siguientes polinomios. Descomponga cada
uno de ellos en productos de factores irreducibles.

a) p (x ) = x 3 + x + 2. c) p (x ) = x 5 − x 3 + 2. e) p (x ) = 3x 4 + 7x 2 + 6.

b) p (x ) = 2x 3 − x 2 + 1. d) p (x ) = 2x 3 − x 2 − 1. f) p (x ) = x 3 − 12 x 2 + x − 12 .

10. Halla la raíz indicada, mediante el método de la bisección y el método de Newton-Rhapson, con un
error ε ≤ 0,0001.

a) p (x ) = x 3 − 6x 2 + 13x − 13; 3 < x < 4

b) p (x ) = x 3 − 4x 2 − 5x + 20; −3 < x < 2

11. Realizar el bosquejo de los siguientes polinomios.

a) p (x ) = (x + 3)2 (x − 2)3 (x + 1)4

b) p (x ) = (x − 1)3 (x + 2i )(x − 2i )(x + 3)

12. Encuentra el polinomio de grado mínimo y de coeficientes enteros que tenga por raíces:
p
a) r1 = −i ; r2 = 4; r3 = 2

b) r1 = 1 − i ; r2 = 1 + 2i ; r3 = 4

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 Álgebra Lineal

1. El conjunto H en cada uno de los siguientes incisos, ¿es un subespacio de R3 ? En caso afirmativo
dar una base y decir de qué dimensión es.

a) H = {(x , y , z ) ∈ R3 ; x − y + 1 = 0} d) H = {(u , v, w ) ∈ R3 ; w = u v }

b) H = {(u , v, w ) ∈ R3 ; u − v − w = 0}

c) H = {(x , y , z ) ∈ R3 ; x = z } e) H = {(x , y , z ) ∈ R3 ; x 2 − y + w = 0}

2. El vector x , en cada uno de los siguientes incisos, ¿es una combinación lineal de los vectores vi ?
     
1 1 2
a) x =   de v1 =   v2 =  
3 1 1
       
2 −1 1 1
b) x =   de v1 =   v2 =   v2 =  
1 2 −1 1
     
1 1 −2
c) x =   de v1 =   v2 =  
−1 1 −2
       
1 1 1 1
       
d) x =  6
 
 de v1 =  −2  v2 =  2  v2 =  −1 
     
2 −1 4 2

3. Los vectores contenidos en el conjunto A , en cada uno de los siguientes incisos, ¿son linealmente
independientes?

a) A = {(1, −1), (−1, 1)} c) A = {(1, 2, 3), (3, 2, −2), (2, −2, 7)}

b) A = {(2, 0), (3, 2)} d) A = {(1, −1, 2), (2, −1, 3), (−3, 1, −4)}

4. Los vectores contenidos en el conjunto A , en cada uno de los siguientes incisos, ¿son una base del
espacio vectorial especificado?

a) A = {(1, −1), (1, 1)} de R2 c) A = {(0, 0, 1), (0, −1, 1), (1, −1, 1)} de R3

b) A = {(2, 3), (4, 6)} de R2 d) A = {(1, 1, −1), (−2, −2, 1), (−1, −1, 0)} de R3

5. De una ecuación de la recta que pasa por el punto P = (1, −1, 2) y que está generada por el vector (2, 1, 3) .

6. Construya una ecuación de la linea que pasa por lo puntos P = (1, 0, 1) y Q = (2, 2, 3) .

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7. De una ecuación del plano que pasa por los puntos P = (2, 1, 0) , Q = (3, −1, 1) y R = (1, 0, 2) .

8. De una ecuación del plano que pasa por el punto P = (−1, 1, 1) y que es perpendicular a los vectores
a = (5, 1, 3) y b = (−2, 1, 1) .

9. De una ecuación del plano que pasa por el punto P = (1, 1, 1) , cuya normal es paralela al vector (1, 2, 3).

10. Escribe la linea dada por: L = {(1, 1, 2) + α(2, 1, 1) , α ∈ R} , en forma paramétrica.

11. Calcule el ángulo entre las lineas L1 = {(1, −1, 2)+α(1, 0, 1) , α ∈ R} y L2 = {(2, 3, −1)+β (0, −1, 1) , β ∈ R}.
¿Cuál es la intersección de las lineas L1 y L2 ?

12. Calcule el ángulo entre los planos P1 = {(x , y , z ) | 2x + y − z = 1} y P2 = {(x , y , z ) | x − y − z = 2} .

13. Calcule la distancia entre los puntos P = (2, 1, 4) y Q = (1, 0, 2) .

14. Calcule la distancia del punto P = (2, 1, 1) a la linea L que tiene como ecuaciones paramétricas
x = 1 + t , y = 2 − t , z = −1 + 2t .

15. Calcule la distancia entre las lineas L1 = {(1, −1, 2) + α(1, 0, 1) , α ∈ R} y L2 = {(2, 3, −1) + β (0, −1, 1) , β ∈
R} .

16. Calcule la distancia del punto P = (1, 0, 1) al plano x + 3y − z = 4 .

17. Sean: a = (−1, 1, 0) , b = (0, 1, 1). Calcule la norma de los siguientes vectores: 2a , a − b , a × b .

18. Dé dos vectores ortogonales a los vectores −a y 2b , que tengan tamaño igual a π , donde a = (−1, 1, 0)
y b = (0, 1, 1) .

19. Dé todos los vectores ortogonales al vector (1, −1, −2) .

20. Calcule el perímetro y el área del triángulo que tiene como vértices los puntos (1, 0, 0) , (0, 2, 0) , (0, 0, 3)

21. Calcule el volumen del paralelepípedo que tiene como tres de sus aristas los vectores (1, 0, 0) , (0, 2, 0)
, (0, 0, 3) .

22. Calcule el volumen de la pirámide que tiene sus vértices en los puntos (0, 0, 0) , (3, 0, 0) , (0, 4, 0) , (1, 1, 1) .

23. ¿Qué parejas de los siguientes vectores son ortogonales.

a = (2, 1, 3) , b = (1, 1, −2) , c = (−1, 1, 0)

24. Calcule el ángulo entre los vectores a = (1, −1, 1) y b = (−1, 1, 1) .

25. Calcule la proyección ortogonal del vector a = (2, 0, 1) sobre el vector b = (0, 2, 1) .

17
26. Calcule el componente ortogonal del vector a = (0, 2, 1) sobre el vector b = (2, 0, 1) .

27. Exprese el vector a = (2, 1, 3) como una suma de dos vectores ortogonales, uno de los cuales sea para-
lelo al vector b = (1, −1, 1) .

28. En cada uno de los siguientes incisos demuestre si la transformación dada es lineal o no.

a) T : R → R ; T (x ) = a x d) T : R2 → R ; T (x , y ) = a x + b y + 1

b) T : R → R ; T (x ) = a x 2 e) T : R2 → R2 ; T (x , y ) = (x + y , x − y )

c) T : R2 → R ; T (x , y ) = a x + b y f) T : R2 → R2 ; T (x , y ) = (x y , x − y )

18