HERRAMIENTAS PARA UN ADECUADO PROCESO EN UN AMBIENTE DE

APRENDIZAJE VIRTUAL

SERGIO ANDRES SANCHEZ PAREDES

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CONTADURÍA PUBLICA
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
KELLY ALEJANDRA QUIROZ DUARTE
BUCARAMANGA
2019
 INTRODUCCIÓN

En este crucigrama aprenderás de forma básica, algunas herramientas y conceptos que

te servirán para el buen desarrollo de aulas virtuales, conocer la función del rol del
estudiante y del rol del docente o tutor, es importante conocer, las nuevas innovaciones
en los procesos de aprendizaje, también poder intelectualmente centrar discusiones en
puntos cruciales, poder tener seguridad en sí mismos teniendo habilidades para
intervenir y crear nuevas ideas.
 OBJETIVO

Que el estudiante comprenda el desarrollo del rol que le corresponde en el aula virtual,
y así mismo conocer también el rol del docente, para que haya un común acuerdo entre
las partes y que el estudiante se vuelva creativo con ayuda de un docente que le ayude
a generar esa habilidad.
 REFLEXIÓN

Las habilidades que pude adquirir en primera estancia fue el manejo de esta
herramienta “THE TEACHER’S CORNER” la cual no conocía y fue muy útil para el
desarrollo de la actividad, ya que con por medio de esto pude entender los conceptos
de como debe ser nuestro rol como estudiantes que somos de aulas virtuales y a
distancia, permitiéndonos comprender mejor el desarrollo de nuestras actividades en el
aula virtual, sabiendo que jugamos un papel importante ya que debemos aprender a
innovar, tomar decisiones importantes y crear estrategias para una mejor enseñanza.
Pude tomar acciones como poder colocar lo mas importante en el crucigrama para que
el lector entienda este tema de forma rápida, concisa y no tan extensa.
 BIBLIOGRAFÍA

 Católica del Norte. (2010). Rol de Tutor o Facilitador Virtual. Rescatado de:
https://www.youtube.com/watch?v=ZJMFZ5tbH6c

 Diosa Pérez]. (s.f.). El rol del docente y estudiante en la educación virtual.

[blog]. Descargado
(02/26/2019) :https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-del-
docente-y-estudiante-en-la-educacion-virtual

 Zambrano A., W. R. Medina, V. H., y García, V. M. (2010). Nuevo rol del profesor

y del estudiante en la educación virtual. En Dialéctica-Revista de Investigación.
pp. 51-61. Descargado (02/26/2019) : https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
codigo=3340102