RETO 3 A.

COMPETENCIA ANALÍTICA DE DATOS DISPONIBLES EN LA

PLATAFORMA WWW.DATOS.GOV.CO
DATOS SELECCIONADOS: POBLACIÓN EN EL DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER CON
DISCAPACIDAD DISCRIMINADO POR CATEGORÍA DE LA DISCAPACIDAD CON CORTE 30 DE
DICIEMBRE DE 2017

UBICACIÓN DEL DATA SET: https://www.datos.gov.co/Inclusi-n-Social-y-Reconciliaci-n/Poblaci-n-

en-el-Departamento-de-Norte-de-Santander/k3zt-d62k

Este dato abierto tiene otorgado en la actualidad el SELLO DE EXCELENCIA GOBIERNO DIGITAL
CATEGORÍA GOBIERNO ABIERTO – DATOS ABIERTOS EN NIVEL 1:
http://www.sellodeexcelencia.gov.co/api/service/service?certificate=true&id=363

ANÁLISIS DEL DATO Y TOMA DE DECISIONES BASADA EN LOS RESULTADOS

Objetivos Institucionales Competencias relacionadas con los programas, planes y proyectos de

la Entidad

Situación problemática:

En el marco del Plan de Desarrollo Departamental 2016-2019 “Un Norte

Productivo Para Todos” y en alcance al Pilar estratégico de Inclusión
Social y al Eje estratégico de Productividad y Competitividad , la
Gobernación de Norte de Santander requiere de la creación de nuevos
sitios con infraestructura TIC para población con discapacidad si se
tiene en cuenta que ésta va en aumento cada año, para lo cual es
necesario suministrar herramientas de apoyo y acompañamiento que
logren vincular esta población vulnerable a los nuevos retos que exige la
1. Capacidad de la nueva era de la transformación Digital.
entidad de
centrarse en Evidencia:
resultados para ir http://www.nortedesantander.gov.co/Gobernaci%C3%B3n/Transparen
mas allá de los cia-y-del-Derecho-de-Acceso-a-la-Informaci%C3%B3n/Plan-
problemas estrat%C3%A9gico-Institucional

En la página 3 encontraran el link Plan de Desarrollo Departamental

2016-2019 Un Norte Productivo para Todos donde se ubica el botón de
descarga.

Ver: Eje Temático 2.11 Población en Discapacidad

Programa: Un Norte Incluyente para Todos
Subprograma: Atención Integral a personas con discapacidad visual
Meta: Brindar atención integral a personas en condición de
discapacidad visual
 Ver: Eje Temático: Productividad, Competitividad e Innovación a través
de las TIC
Programa: Ampliación de cobertura y calidad del servicio en
infraestructura tecnológica
Subprograma: Fortalecimiento sectorial de herramientas tecnológicas
Meta: Dos nuevos sitios con infraestructura TIC para población con
discapacidad

Pregunta: ¿Cómo se desarrollaría la estrategia institucional articulada

entre la Oficina Asesora para la Discapacidad y la Secretaría TIC para
crear los nuevos sitios con infraestructura TIC que beneficie la
población con discapacidad? En que categoría de discapacidad se
brindará este apoyo? Cuáles municipios del departamento se verán
beneficiados inicialmente? Y cuál será la inversión para la ejecución de
estos programas.

Evidencia: Cuadro con roles y responsabilidades generales:

Rol misional: Oficina Asesora para la Discapacidad: En el desarrollo del

ejercicio de analítica, ésta oficina asesora es la responsable de visualizar
y mejorar la calidad de vida de las personas en condición de
discapacidad, a través de protección y efectivo cumplimiento de sus
derechos, garantizando la atención integral en cada una de la áreas,
trabajando de manera articulada con cada una de las secretarías de
despacho. Ver LINK sitio web donde la Oficina asesora para la
Discapacidad hace parte de la alta dirección dentro del Eje Misional:
http://www.nortedesantander.gov.co/oficina-asesora-discapacidad

Rol estratégico o de apoyo (soporte tecnológico): Secretaría TIC: por lo

general y teniendo en cuenta que en esta secretaría está el liderazgo del
sector de las TIC en la región, nuestro rol será el compromiso de crear y
poner en funcionamiento los nuevos sitios con infraestructura tic para
esta población. Igualmente será la responsable de ejecutar el
presupuesto destinado para su cumplimiento. Ver LINK de la Secretaría
TIC como parte de la alta dirección:
http://www.nortedesantander.gov.co/Gobernaci%C3%B3n/Administr
aci%C3%B3n-Departamental/Secretar%C3%ADas/Secretar%C3%ADa-
de-Tecnolog%C3%ADas-de-Ia-Informaci%C3%B3n-y-Comunicaciones

2. Capacidad de la Para crear los nuevos sitios con infraestructura tic, se han orientado las
entidad en orientar acciones primero que todo en seleccionar con base en un análisis del
la gestión de la dato seleccionado, tres municipios del departamento con ubicación
información en estratégica y que tengan caracterizada la categoría de discapacidad
torno a su para lo cual se está desarrollando este ejercicio (discapacidad visual
aprovechamiento leve y ceguera). Ver documento ANEXO 1. Elaboración de gráficos
utilizando la visualización de www.datos.gov.co
 Igualmente el aprovechamiento de esta información está orientado en
datos estructurados y con calidad que le generan confianza al
ciudadano que los consulta para los fines que a bien tengan su uso.
Además, el Sello de Excelencia en Nivel 1 que tiene este dato
incrementa su valor público en los ciudadanos y grupos de interés. Ver
número de visitas y descargas del dato y los comentarios recibidos a
través de https://www.datos.gov.co/Inclusi-n-Social-y-Reconciliaci-
n/Poblaci-n-en-el-Departamento-de-Norte-de-Santander/k3zt-d62k/

Evidencia:

La información que soporta el dato a analizar es suministrada por el

Comité Departamental de Discapacidad ( fuente interna), el cual
consolida los Excel que provienen de los comités municipales de
discapacidad representados por los enlaces municipales de las 40
alcaldías del departamento (fuente externa) Ver registro #1 Fuentes
internas y externas

Para una mejor interpretación de los datos seleccionados y

comprensión del problema planteado, la entidad construyó un
Diccionario de Datos.

Evidencia:

Ver registro #2 : Diccionario de Datos

3. Capacidad de la Para la resolución de la problemática planteada en este ejercicio se

entidad de utilizar tiene en cuenta la información de la población con discapacidad visual
conocimientos en el Departamento que asciende a 1534 personas, para lo cual se
derivados de la utilizó la herramienta de gráficas que ofrece el portal datos.gov.co a
analítica para través de la visualización y exploración de datos. De esta visualización
cumplir objetivos se extractaron tres municipios con la siguiente población con
específicos discapacidad visual:

Tibú= 301 peso porcentual= 19.62%

Pamplona= 67 peso porcentual= 4.36%
Los Patios= 34 peso porcentual= 2.21%

Ejercicio de analítica orientada hacia el valor público:

Para dar respuesta a la pregunta planteada en este ejercicio tomamos

como referente que esta población será atendida con la creación
nuevos sitios con infraestructura TIC definiendo tres municipios como
referentes (Tibú, Pamplona y Los Patios). Pero por qué esos tres
municipios? Porque en la actualidad hay tres instituciones educativas en
cada municipio que cuenta con ASD (aula con sentido digital) que
fueron dotadas por el proyecto VIVE DIGITAL II en el año 2015; en la
 actualidad están fuera de servicio ya que no se logró darle
sostenibilidad con el paso del tiempo. Si analizamos la población con
discapacidad visual en esos tres municipios: ver registro #3 cuadro de
gráfica Tibú, Pamplona y Los Patios, especialmente en Tibú podemos
interpretar que es necesario poner en funcionamiento estas
herramientas para cumplir con las metas que apuntan en beneficio de
esta población.
Qué va a pasar con estas ASD? Y como hacerle frente al problema
planteado: (Toma de decisiones) la entidad desarrolla estrategias para
que estas herramientas cumplan con su objetivo misional como es
atender de manera integral a esta población dando la oportunidad de
capacitarse como ciudadano formado en uso y apropiación de TIC con
fines de inclusión social. Las estrategias comprenden la contratación de
personal especializado en el manejo de las ASD, reposición de repuestos
averiados, nuevo cableado y remodelación de la infraestructura física
donde se encuentran localizadas. Para este fin se cuenta con una
inversión aproximada de $46’676.000 pesos m/cte; este beneficio de
activar las ASD comprende la articulación entre las oficinas de
Discapacidad y la Secretaría de Educación Departamental para
beneficiar estudiantes, comunidad educativa y ciudadanos que se
encuentren con esta categoría de discapacidad en aras de lograr una
mayor cobertura a esta atención. Ver registro fotográfico #4 de
adecuación de las ASD en las tres IE de Tibú, Pamplona y Los Patios.
En el siguiente link se podrá verificar los avances que se han tenido con
la toma de decisiones de activar las ASD como resultado de un proceso
4. Capacidad de de análisis de datos para cumplir con una meta del eje misional del PDD
incorporar la de la entidad:
analítica en los Evidencia: Tablero de Control de Indicadores de Gestión – Avance PDD
métodos de 2016-2019 primer trimestre 2018 – Meta 828
gestión de la http://www.nortedesantander.gov.co/Gobernaci%C3%B3n/Transpare
Entidad ncia-y-del-Derecho-de-Acceso-a-la-Informaci%C3%B3n/Informes-de-
Gesti%C3%B3n

Ver Registros a continuación……..

REGISTRO 1.

FUENTES INTERNAS
Comité Departamental de Discapacidad

FUENTES EXTERNAS
Alcaldías municipales del Departamento
Continuación Fuentes Externas……

REGISTRO 2. DICCIONARIO DE DATOS

Categorías de Discapacidad
Categoría Detalle o Tipo Fuente de
código descripción
Discapacidad Discapacidad Información
Trastorno intelectual que
inicia durante el período de
desarrollo, que se manifiesta
en déficits en el
funcionamiento intelectual,
como razonamiento,
mental cognitiva mental municipios
solución de problemas,
Externa
planificación, pensamiento
abstracto, toma de
decisiones, aprendizaje
académico y a través de la
propia experiencia.
Trastorno del crecimiento de
una persona que se
Enanismo física municipios caracteriza por una estatura Externa
y un peso inferiores a los
que se consideran normales

Limitación de las personas

que presentan disfunciones
temporales o permanentes
Mental psicosocial asociativa Municipios
de la mente para realizar
Externo
una o más actividades
cotidianas.
 Personas que tienen
permanente o
Movilidad física Municipios temporalmente limitada la Externa
capacidad de moverse sin
ayuda externa.
Presencia combinada de
varias discapacidades no
solo a nivel intelectual,
auditivo, visual y motor, sino
Múltiple Integral municipios también otras condiciones Interna
como: la parálisis cerebral,
epilepsia, escoliosis,
autismo, hidrocefalia, y
problemas conductuales.
Ausencia permanente en el
Piel, uñas y cabello física municipios cuerpo de estos tres Interna
elementos

Alteraciones cuantitativas en
una correcta
percepción auditiva. Se
Sensorial auditiva física Municipios
entiende por hipoacusia la
Externo
disminución de la
capacidad auditiva y la
pérdida total de la audición
Deficiencia en el
Sensorial gusto
olfato tacto
física Municipios funcionamiento y respuesta Interna
de los tres sentidos
Ausencia total de visión
hasta alteraciones que si
Sensorial visual física Municipios bien no son totales suponen Interna
una dificultad para ciertas
actividades
Dificultad en la circulación
de la sangre ocasionando
Sistémica física municipios
hormigueo, calambres e
Interna
inmovilidad
Se refiere a personas con
deficiencias de comprensión
y/o elaboración del lenguaje,
Voz y Habla física municipios
la producción y/o emisión
Interna
del habla y los trastornos de
la voz.
Entornos de aprendizaje
dinámicos e interactivos
debidamente dotados con
ASD Herramientas Departamento TIC en beneficio de la
Interna
población con discapacidad
auditiva y visual.
REGISTRO 3. ANÁLISIS DE GRÁFICAS PARA TRES MUNICIPIOS Vs. TOTAL MUNICIPIOS

1534
1600
1400
1200
1000
800
600
301
400
200 34 67

0
LOS PATIOS PAMPLONA TIBÚ Total general

SENSORIAL VISUAL TOTAL 40 MUNICIPIOS

REGISTRO 4. EVIDENCIAS DEL AVANCE DE ADECUACIÓN DE LAS TRES AULAS CON SENTIDO
DIGITAL

ASD DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIOS CENTRO – MUNICIPIO DE LOS PATIOS

ASD INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS MUNICIPIO DE TIBÚ

ASD COLEGIO PROVINCIAL DE PAMPLONA SEDE LA SALLE MUNICIPIO DE PAMPLONA