5 AÑOS

LA ZORRA Y EL JAGUAR
Anónima

OBJETIVO:
Fomentar el aprecio por la lectura mediante juegos y actividades amenas.
Fomentar el desarrollo del pensamiento creativo por medio de solución de problemas.
Creación de cuentos orales.

ESTRATEGIA DE ENTRADA:
SEÑALANDO LA PIZARRA:
(Recolección de saberes previos, juego que desarrolla la creatividad e imaginación)
Dibujamos en la pizarra seis cuadrados los cuales deben de estar bien distribuidos en la pizarra,
en cada cuadrado colocamos los siguientes conceptos:
 Atrapado en la jaula de un león sin un arma
 Nadando en un río lleno de cocodrilos
 Resguardado en la cueva de un oso dormido
 Amarrado en un nido de un cóndor
 Enrroscado con una anaconda gigante
 Encerrado con un toro de lidia
Los niños se taparán los ojos con una cinta y caminarán hasta la pizarra, señalarán con su dedo un
lugar de la pizarra, deben de resolver el problema que les tocó, sin usar violencia.
Jugamos libremente, dando oportunidad a todos los alumnos. Podemos extender o cortar el juego
de acuerdo a cómo nos convenga. Podemos evaluar la actividad valorando la actitud de los
muchachos, la creatividad de sus respuestas, la manera en que justifican sus decisiones y el orden
mantenido durante la actividad.

LECTURA:
El docente procederá a narrar el cuento, tomando en cuenta que debe de haber leído con
antelación el cuento para que esté acostumbrado a la historia, y pueda usar debidamente la
entonación en los momentos que sea necesario.
Terminada la lectura comentamos sobre el mensaje que rescatamos de la historia, tomando en
cuenta que cada estudiante merece respeto por su opinión, incluso si esta es que el cuento no fue
de su agrado.

ESTRATEGIA DE SALIDA:
UN CUENTO MUY ASTUTO:
El docente invitar a los estudiantes a crear un cuento, donde el personaje sean ellos mismos y
narren una historia de cómo resolvieron un problema, con algún animal, utilizando su astucia. Los
estudiantes pueden utilizar los problemas ya planteados anteriormente. El docente puede adecuar
esta estrategia del modo que juzgue conveniente.
La zorra y el jaguar
La zorra y el jaguar
La zorra y el jaguar
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1 Reverso de la primera imagen del cuento:
La zorra y el jaguar

LA ZORRA Y EL JAGUAR

Anónimo

El jaguar hizo todo lo posible para realizar todos sus

propósitos. Día y noche acechó a la zorra por los lugares
en que ella solía cazar, dormir y caminar. Nunca consiguió
caerle encima. Hasta que un día el jaguar, después de
pensar mucho, dijo:
 Me voy a fingir muerto, los animales vendrán a ver si es
cierto, la zorra también vendrá y entonces la atraparé.
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 Reverso de la segunda imagen del cuento:

2 La zorra y el jaguar

Todos los animales, al saber que el jaguar había muerto,

fueron a su cueva, entraron en ella y viéndolo tendido de
largo a largo decían:
El jaguar ha muerto; muchas gracias sean dadas a Tupa
(dios de la selva), ahora ya podemos pasear.
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3 Reverso de la tercera imagen del cuento:
La zorra y el jaguar

La zorra también fue a la cueva, pero no entró y sí

preguntó desde afuera:
¿Ya estornudó?
Los animales respondieron:
No.
Entonces la zorra les advirtió:
 Yo sé que un difunto, al morir, estornuda tres
veces.
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4 (Reverso de la cuarta imagen del cuento: La zorra y el jaguar)

El jaguar la oyó, y sin darse cuenta de las intenciones

de la zorra estornudó tres veces.
La zorra se rio y dijo:
¿Quién ha visto que alguien estornude después de
muerto?
Y se fugó, lo mismo que todos los animales.
Y hasta ahora el jaguar no ha podido atrapar a la
zorra, porque es muy astuta.