UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

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INGENIERIA CIVIL INGENIERIA CIVIL

CIV. 1216 –B FORMULARIO GRANULOMETRIA

MATERIALES DE CONSTRUCCION ANALISIS GRANULOMETRICO

 Para realizar el análisis granulométrico se debe contar con el peso total de la

muestra, es decir los pesos retenidos en cada tamiz incluido el peso

GRANULOMETRIA Y retenido de la base.

 La sumatoria de los pesos retenidos incluyendo el de la base nos debe dar el
peso introducido de la muestra antes de ser realizado el tamizado.
CLASIFICACION DE SUELOS  Si no fuese así, debemos verificar el error cometido para aceptar o rechazar
el ensayo granulométrico, de la siguiente manera.

𝐵𝐴𝑆𝐸

𝐸𝑅𝑅𝑂𝑅 = 𝑒 = 𝑃𝑀𝑆 − ∑ 𝑃𝑅𝑐/𝑇𝑧

CONTENIDO 𝑇𝑧𝑖
 Si el error “e” es negativo se tiene un error por exceso y se debe restar ese
 ANALISIS GRANULOMÉTRICO valor al tamiz donde se tiene más muestra, es decir al tamiz con más peso
 VERIFICACION DEL ERROR ADMISIBLE retenido.
 Si el error “e” es positivo se tiene un error por defecto y se debe sumar ese
 LLENADO DE TABLA
valor al tamiz con más peso retenido.
 MÉTODOS PARA HALLAR LOS DIÁMETROS D10,D30 Y D60
 CLASIFICACION DE SUELO (TRIANGULO DE WHITNEY) Verificación del error admisible

 Debemos verificar el error admisible en porcentaje y este debe ser menor al

1.0% en agregados gruesos y menor al 3.0% en agregado fino ambos en
valor absoluto.

DOCENTE: U.S.A. M.E. ING. TEJERINA RIVERA JUAN 𝑃𝑀𝑆 − ∑𝐵𝐴𝑆𝐸

𝑇𝑧𝑖 𝑃𝑅𝑐/𝑇𝑧
%𝑒 = ( ) ∗ 100
AUXILIAR: UNIV. FARFAN CRUZ ALEJANDRA 𝑃𝑀𝑆

 Si el porcentaje de error fuese mayor al establecido se rechaza el ensayo

realizado.

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 Una vez verificado el error y aceptado el ensayo, corregida la granulometría Dónde:

en relación a los pesos retenidos en cada tamiz, verificar que la sumatoria 𝐴3 = 𝐴2
de los pesos retenidos más el peso retenido en la base sea igual al peso de 𝐵3 = 𝐴3 + 𝐵2
la muestra. 𝐶3 = 𝐵3 + 𝐶2
… 𝑦 𝑎𝑠𝑖 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
Llenado de tabla
 Columna (4)=P.Q.P=Peso que pasa en cada tamiz
 Luego realizamos el llenado de una tabla que nos facilite el cálculo para hallar Dónde:
el porcentaje que pasa. 𝐴4 = 𝑃𝑚𝑠 − 𝐴3
Dicha tabla tiene la siguiente configuración donde: 𝐵4 = 𝑃𝑚𝑠 − 𝐵3
𝐶4 = 𝑃𝑚𝑠 − 𝐶3
1. Nº Tamiz =Numero de tamiz … 𝑦 𝑎𝑠𝑖 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
2. P.R.c/Tz = Peso retenido en cada tamiz
3. P.R.A. = Peso retenido acumulado  Columna (5)=%R.A. =Porcentaje retenido acumulado
4. P.Q.P. = Peso que pasa Dónde:
5. % R.A.= Porcentaje retenido acumulado 𝐴3
𝐴5 = ( ) ∗ 100%
6. %Q.P. = Porcentaje que pasa 𝑃𝑚𝑠
𝐵3
𝐵5 = ( ) ∗ 100%
1 2 3 4 5 6 𝑃𝑚𝑠
Nº Tamiz P.R.c/Tz P.R.A P.Q.P % R.A %Q.P 𝐶3
𝐶5 = ( ) ∗ 100%
(A) 𝑃𝑚𝑠
(B) … 𝑦 𝑎𝑠𝑖 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
(C)
. -Columna (6)=%Q.P.=Porcentaje que pasa
. Dónde
𝐴4
 La presente tabla presenta 6 columnas y el número de filas 𝐴6 = ( ) ∗ 100%
𝑃𝑚𝑠
(A,B,C,…)puede variar de acuerdo a los tamices utilizados 𝐵4
𝐵6 = ( ) ∗ 100%
𝑃𝑚𝑠
 Y se llena de la siguiente manera: 𝐶4
𝐶6 = ( ) ∗ 100%
 Columna (1)= Dato (El juego de tamices utilizado al realizar el 𝑃𝑚𝑠
ensayo). … 𝑦 𝑎𝑠𝑖 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
 Columna (2)=Dato (Se debe corregir el error de manera que la suma  Una vez llenada la tabla, se procede a graficar la carta granulométrica con los
de los tamices den el peso total de la muestra). valores de la columna (1) y la columna (6).
 Columna (3)=P.R.A =Peso retenido acumulado 𝐶𝑜𝑙. (1) 𝑣𝑠. 𝐶𝑜𝑙. (6)

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 En la carta granulométrica el eje de las abscisas representa al juego de Si:

tamices, y se debe identificar los tamices en la columna (1) en la carta.
Cu>6, se tiene un suelo arenoso, o mezclas de arena granosa con poco o nada de
 En el eje de las ordenadas representa el porcentaje que pasa a escala natural
material fino.
para esto se utiliza la columna (6).
Cc<1, indica que falta una serie de granos entre los diámetros de los tamices D 10 y
D60.

COLUMNA Métodos para hallar los diámetros D10,D30 y D60

(1)
Para encontrar los valores de los diámetros D10, D30 y D60 existen dos métodos,
gráfico y analítico, siendo el más seguro el método analítico.

Método Grafico

COLUMNA  Identificamos los porcentajes 10,30 y 60% del eje de las ordenadas,
(6) teniendo el porcentaje identificado, se traza una recta horizontal hasta
intersectar con la curva granulométrica y a partir de esa intersección se
traza otra recta perpendicular, hasta intersectar con el eje de las
abscisas, y se obtiene el valor en milímetros.

Método Analítico

 Se usa la siguiente formula

∆𝑋
 Coeficientes de uniformidad y curvatura 𝐷𝑖 = 10[log ∅𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 − 𝐿
(log ∅𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 −log ∅𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 )]
Una vez graficada la carta granulométrica, se debe hallar los coeficientes de
uniformidad y curvatura, de la siguiente manera:
Dónde:
(𝐷30 )2 𝐷𝑖 = 𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑎 10,30 𝑦 60% 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑎.
𝐶𝑐 =
𝐷10 ∗ 𝐷60
∅𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = 𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑡𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙𝑚𝑒𝑡𝑒 𝑒𝑠 𝑑𝑒 75 𝑚𝑚)
𝐷60
𝐶𝑢 = ∅𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = 𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠 𝑑𝑒 0.001 𝑚𝑚)
𝐷10
∆𝑋 = 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒𝑠 10,30 𝑦 60𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑟𝑣𝑎
Dónde:
𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑒𝑛 (𝑐𝑚)
𝐶𝑐 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑎𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑜 𝑐𝑢𝑟𝑣𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎
𝐿 = 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑡𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎
𝐶𝑢 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑖𝑓𝑜𝑟𝑚𝑖𝑑𝑎𝑑
(𝑠𝑒 𝑚𝑖𝑑𝑒 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙𝑚𝑒𝑡𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑖𝑜 𝑎𝑙 𝑓𝑖𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑡𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎)𝑒𝑛 𝑐𝑚.

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CLASIFICACIONDE SUELOS

Triangulo De Whitney

 Clasifica el suelo hallando los siguientes porcentajes:

% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 = 100% − %𝑄. 𝑃 (𝑇𝑧 200)
% 𝑑𝑒 𝐿𝑖𝑚𝑜 = %𝑄. 𝑃 (𝑇𝑧 200) − %𝑄. 𝑃(20 𝑚𝑖𝑐𝑟𝑎𝑠)
% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎 = %𝑄. 𝑃(20 𝑚𝑖𝑐𝑟𝑎𝑠)

Dónde:
∑ %𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 + %𝐿𝑖𝑚𝑜 + %𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎 = 100%

 Caso contrario se deberá hacer un ajuste de datos

% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎
% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎𝐴𝑗𝑢𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 = ( ) ∗ 100
∑ %𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 + %𝐿𝑖𝑚𝑜 + %𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎
% 𝑑𝑒 𝐿𝑖𝑚𝑜
% 𝑑𝑒 𝐿𝑖𝑚𝑜𝐴𝑗𝑢𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 = ( ) ∗ 100
∑ %𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 + %𝐿𝑖𝑚𝑜 + %𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎
% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎
% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎𝐴𝑗𝑢𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 = ( ) ∗ 100
∑ %𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 + %𝐿𝑖𝑚𝑜 + %𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎

 Para clasificar el suelo se toma el porcentaje de arena, limo y arcilla sobre la

escala del lado correspondiente en el triángulo, se traza tres rectas, y su
punto común da la clasificación del suelo

 Para Graficar el % de Arcilla ubicamos el dato obtenido en porcentaje de

dicho material y trazamos una recta paralela al limo
 Para Graficar el % de Limo ubicamos el dato obtenido en porcentaje de
dicho material y trazamos una recta paralela a la arena
 Para Graficar el % de Arena ubicamos el dato obtenido en porcentaje de
dicho material y trazamos una recta paralela a la arcilla.

EL TRIANGULO ES EL SIGUIENTE

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