UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTAD NACIONAL DE FACULTAD NACIONAL DE

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CIVIL

CIV. 1216 –B
FORMULARIO GRANULOMETRIA
MATERIALES DE CONSTRUCCION ANALISIS GRANULOMETRICO

 Para realizar el análisis granulométrico se debe contar con el peso total de la muestra,
es decir los pesos retenidos en cada tamiz incluido el peso retenido de la base.
GRANULOMETRIA Y  La sumatoria de los pesos retenidos incluyendo el de la base nos debe dar el peso
introducido de la muestra antes de ser realizado el tamizado.

CLASIFICACION DE SUELOS  Si no fuese así, debemos verificar el error cometido para aceptar o rechazar el ensayo
granulométrico, de la siguiente manera.

𝐵𝐴𝑆𝐸

𝐸𝑅𝑅𝑂𝑅 = 𝑒 = 𝑃𝑀𝑆 − ∑ 𝑃𝑅𝑐/𝑇𝑧

CONTENIDO 𝑇𝑧𝑖
 Si el error “e” es negativo se tiene un error por exceso y se debe restar ese valor al
 ANALISIS GRANULOMÉTRICO tamiz donde se tiene más muestra, es decir al tamiz con más peso retenido.
 Si el error “e” es positivo se tiene un error por defecto y se debe sumar ese valor al
 VERIFICACION DEL ERROR ADMISIBLE tamiz con más peso retenido.
 LLENADO DE TABLA
 MÉTODOS PARA HALLAR LOS DIÁMETROS D10,D30 Y D60 Verificación del error admisible
 CLASIFICACION DE SUELO (TRIANGULO DE WHITNEY)
 Debemos verificar el error admisible en porcentaje y este debe ser menor al 1.0% en
agregados gruesos y menor al 3.0% en agregado fino ambos en valor absoluto.
𝑃 𝑀𝑆 − ∑𝐵𝐴𝑆𝐸 𝑃𝑅𝑐/𝑇𝑧
𝑇𝑧𝑖
%𝑒 = ( ) ∗ 100
𝑃𝑀𝑆
DOCENTE: U.S.A. M.E. ING. TEJERINA RIVERA JUAN  Si el porcentaje de error fuese mayor al establecido se rechaza el ensayo realizado.
AUXILIAR: UNIV. FARFAN CRUZ ALEJANDRA

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 Una vez verificado el error y aceptado el ensayo, corregida la granulometría en Dónde:

relación a los pesos retenidos en cada tamiz, verificar que la sumatoria de los 𝐴3 = 𝐴2
pesos retenidos más el peso retenido en la base sea igual al peso de la muestra. 𝐵3 = 𝐴3 + 𝐵2
𝐶3 = 𝐵3 + 𝐶2
Llenado de tabla … 𝑦 𝑎𝑠𝑖 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
 Columna (4)=P.Q.P=Peso que pasa en cada
 Luego realizamos el llenado de una tabla que nos facilite el cálculo para hallar el tamiz Dónde:
porcentaje que pasa. 𝐴4 = 𝑃𝑚𝑠 − 𝐴3
Dicha tabla tiene la siguiente configuración donde: 𝐵4 = 𝑃𝑚𝑠 − 𝐵3
𝐶4 = 𝑃𝑚𝑠 − 𝐶3
1. Nº Tamiz =Numero de tamiz … 𝑦 𝑎𝑠𝑖 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
2. P.R.c/Tz = Peso retenido en cada tamiz
3. P.R.A. = Peso retenido acumulado  Columna (5)=%R.A. =Porcentaje retenido acumulado
4. P.Q.P. = Peso que pasa Dónde:
5. % R.A.= Porcentaje retenido acumulado 𝐴3
𝐴5 = ( ) ∗ 100%
6. %Q.P. = Porcentaje que pasa
𝑃𝑚𝑠
𝐵3
𝐵5 = ( ) ∗ 100%
1 2 3 4 5 6 𝑃𝑚𝑠
𝐶3
Nº Tamiz P.R.c/Tz P.R.A P.Q.P % R.A %Q.P 𝐶5 = ( ) ∗ 100%
(A) 𝑃𝑚𝑠
… 𝑦 𝑎𝑠𝑖 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
(B)
(C)
. -Columna (6)=%Q.P.=Porcentaje que pasa
. Dónde
𝐴4
 La presente tabla presenta 6 columnas y el número de filas 𝐴6 = ( ) ∗ 100%
(A,B,C,…)puede variar de acuerdo a los tamices utilizados 𝑃𝑚𝑠
𝐵4
𝐵6 = ( ) ∗ 100%
 Y se llena de la siguiente manera: 𝑃𝑚𝑠
𝐶4
𝐶6 = ( ) ∗ 100%
 Columna (1)= Dato (El juego de tamices utilizado al realizar el 𝑃𝑚𝑠
ensayo). … 𝑦 𝑎𝑠𝑖 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
 Columna (2)=Dato (Se debe corregir el error de manera que la suma  Una vez llenada la tabla, se procede a graficar la carta granulométrica con los
de los tamices den el peso total de la muestra). valores de la columna (1) y la columna (6).
 Columna (3)=P.R.A =Peso retenido acumulado 𝐶𝑜𝑙. (1) 𝑣𝑠. 𝐶𝑜𝑙. (6)

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 En la carta granulométrica el eje de las abscisas representa al juego de tamices, Si:

y se debe identificar los tamices en la columna (1) en la carta.
 En el eje de las ordenadas representa el porcentaje que pasa a escala natural para esto Cu>6, se tiene un suelo arenoso, o mezclas de arena granosa con poco o nada de material
se utiliza la columna (6). fino.

Cc<1, indica que falta una serie de granos entre los diámetros de los tamices D10 y D60.

COLUMNA (1) Métodos para hallar los diámetros D10,D30 y D60

Para encontrar los valores de los diámetros D10, D30 y D60 existen dos métodos, gráfico y
analítico, siendo el más seguro el método analítico.

Método Grafico

 Identificamos los porcentajes 10,30 y 60% del eje de las ordenadas, teniendo el
COLUMNA
porcentaje identificado, se traza una recta horizontal hasta intersectar con la
(6)
curva granulométrica y a partir de esa intersección se traza otra recta
perpendicular, hasta intersectar con el eje de las abscisas, y se obtiene el valor en
milímetros.

Método Analítico

 Se usa la siguiente formula ∆𝑋

[log ∅𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 − (log ∅𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙−log ∅𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙)]
 Coeficientes de uniformidad y curvatura
Una vez graficada la carta granulométrica, se debe hallar los coeficientes de 𝐷𝑖 = 10 𝐿

uniformidad y curvatura, de la siguiente manera:

Dónde:
(𝐷30) 2
𝐷 = 𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑎 10,30 𝑦 60% 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑎.
𝐶𝑐 = 𝑖
𝐷10 ∗ 𝐷60
∅𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = 𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑡𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙𝑚𝑒𝑡𝑒 𝑒𝑠 𝑑𝑒 75 𝑚𝑚)

𝐶𝑢 𝐷60
=𝐷 ∅𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = 𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠 𝑑𝑒 0.001 𝑚𝑚)
10

Dónde: 𝐶𝑢 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑖𝑓𝑜𝑟𝑚𝑖𝑑𝑎𝑑

𝐶𝑐 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑎𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑜 𝑐𝑢𝑟𝑣𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎

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∆𝑋 =
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢
𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎
ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡
𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠
𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡
𝑎𝑗𝑒𝑠
10,30 𝑦
60𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎
𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐
𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒
𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑟𝑣𝑎

𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜
𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎
𝑒𝑛 (𝑐𝑚)

𝐿=
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢
𝑑 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑑𝑒 𝑙𝑎
𝑐𝑎𝑟𝑡𝑎
𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜
𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎

(𝑠𝑒
𝑚𝑖𝑑𝑒
𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙
𝑚𝑒𝑡𝑒 𝑙𝑎
𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖
𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒
𝑒𝑙
𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑖
𝑜 𝑎𝑙 𝑓𝑖𝑛
𝑑𝑒 𝑙𝑎
𝑐𝑎𝑟𝑡𝑎
𝑔𝑟𝑎𝑛𝑢𝑙𝑜
𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎
)𝑒𝑛 𝑐𝑚.

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CLASIFICACIONDE SUELOS

Triangulo De Whitney

 Clasifica el suelo hallando los siguientes porcentajes:

% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 = 100% − %𝑄. 𝑃 (𝑇𝑧 200)
% 𝑑𝑒 𝐿𝑖𝑚𝑜 = %𝑄. 𝑃(𝑇𝑧 200) − %𝑄. 𝑃(20 𝑚𝑖𝑐𝑟𝑎𝑠)
% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎 = %𝑄. 𝑃(20 𝑚𝑖𝑐𝑟𝑎𝑠)

Dónde:
∑ %𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 + %𝐿𝑖𝑚𝑜 + %𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎 = 100%

 Caso contrario se deberá hacer un ajuste de datos

% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎
% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎𝐴𝑗𝑢𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 = ( ) ∗ 100
∑ %𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 + %𝐿𝑖𝑚𝑜 + %𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎
% 𝑑𝑒 𝐿𝑖𝑚𝑜
% 𝑑𝑒 𝐿𝑖𝑚𝑜𝐴𝑗𝑢𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 = ( ) ∗ 100
∑ %𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 + %𝐿𝑖𝑚𝑜 + %𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎
% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎
% 𝑑𝑒 𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎𝐴𝑗𝑢𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 = ( ) ∗ 100
∑ %𝐴𝑟𝑒𝑛𝑎 + %𝐿𝑖𝑚𝑜 + %𝐴𝑟𝑐𝑖𝑙𝑙𝑎

 Para clasificar el suelo se toma el porcentaje de arena, limo y arcilla sobre la escala
del lado correspondiente en el triángulo, se traza tres rectas, y su punto común da la
clasificación del suelo

 Para Graficar el % de Arcilla ubicamos el dato obtenido en porcentaje de dicho

material y trazamos una recta paralela al limo
 Para Graficar el % de Limo ubicamos el dato obtenido en porcentaje de dicho
material y trazamos una recta paralela a la arena
 Para Graficar el % de Arena ubicamos el dato obtenido en porcentaje de dicho
material y trazamos una recta paralela a la arcilla.

EL TRIANGULO ES EL SIGUIENTE

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