Al finalizar el desarrollo del programa el estudiante deberá poseer las

competencias para identificar y comprender las características y principios

básicos de la arquitectura de los espacios internos, sus campos de acción, sus
componentes o materia de trabajo y los efectos o resultados de la aplicación
de determinadas soluciones y, al mismo tiempo, identificar y manejar la
relación de interdependencia de esta actividad con otras disciplinas.

Se capacitará para realizar investigaciones a efectos de identificar los

materiales, equipamientos,  mobiliarios, sus procedimientos de aplicación y la
mejor utilización y adecuación de todos los elementos que poseen fines
decorativos o de acabado. Se entrenará en el diseño del conjunto espacial y
de los artefactos que operan en el interior para asegurar al usuario la calidad
de vida y confort en el ámbito del hogar, del trabajo y del esparcimiento.   
Esbozo de una Teoría del Interiorismo: conceptos, principios, importancia y
finalidades básicas. Las dialécticas de la disciplina:  arquitectura vs
decoración;  exterior vs interior; arquitecto vs usuario; ética del profesional
interiorista.

Breve reseña histórica de la Arquitectura de Interiores; Estilos de Decoración;

Corrientes del Interiorismo.

Arquitectos y Diseñadores de renombre; Muebles de Diseñador.

Factores y componentes que intervienen en el Diseño de Interiores;

Ejecución de las obras interiores: pisos, revestimientos y acabados

superficiales. Tipos de Cerramientos, fijos, móviles, filtros. Equipamientos,
montaje de equipamientos.

Colores, Textura de Superficies; Tipos de Iluminación y finalidades. Sicología

de la percepción visual.

Ejemplos de Intervención Decorativa en obras existentes de viviendas,

departamentos, escritorios, unidades comerciales.

Trabajos de Síntesis de diseño realizados por el alumno en clase de taller

complementados a distancia, en las siguientes modalidades:

- Diseño de artefactos (mobiliario, equipamientos, elementos arquitectónicos

pasivos, etc.);

- Diseño de ambientes interiores de una vivienda (cada alumno toma un

sector y el grupo conforma la totalidad);

- Diseño del interior de un conjunto funcional completo (residencia alto nivel,

escritorio corporativo, unidad comercial importante, etc.).
La asignatura es eminentemente práctica y se desarrolla básicamente en
clases de taller  en aula y a distancia.

Clases presenciales, en las modalidades:

-Clases teóricas: impartidas por el profesor para introducción de la

asignatura y dar el apoyo teórico de los contenidos en sus varios aspectos y
enfoques metodológicos.

- Taller en clase: proceso proyectual, desarrollado por el alumno como

síntesis de los procesos investigativos, con la asistencia del profesor;
correcciones de las tareas.

Tareas a distancia: desarrollo de los procesos investigativos y de diseño, en

profundidad, realizados por el alumno fuera de clase, en número de horas
como mínimo equivalentes al número de horas cátedra en aula. La
constatación de las horas a distancia se hará con la verificación por parte del
profesor del progreso de los trabajos realizados semanalmente.
La calificación resultará de la sumatoria de las notas de Proceso y del Examen
Global (o final). El titular de la cátedra determinará el peso de cada una de
dichas instancias (Proceso y Global), pudiendo variar entre 40 y 60 puntos
respectivamente. En cada caso el alumno deberá obtener un 60 % de
aprovechamiento. La nota final será la que resulte de sumar ambas notas
(Proceso + Global).

La Evaluación de Proceso deberá tener en cuenta: Como requisito básico:

una escolaridad mínima de 70 %, y el cumplimiento del número mínimo de
correcciones personales establecidas por el titular de la cátedra. Como
requisito puntuable: el cumplimiento del número y aprovechamiento mínimo
de las presentaciones (paneles y exposiciones) de evaluación parcial,
establecidas por el profesor. Los puntos posibles para cada evaluación parcial
será establecido por el profesor, debiendo en conjunto no superar el puntaje
establecido para el proceso. Ver más arriba.

La Evaluación del Examen Global deberá tener en cuenta:

- cumplimiento de los items establecidos en el Alcance del Trabajo indicado

más arriba;

- Calidad y fidelidad de la expresión gráfica técnica de los planos;

- Calidad y fidelidad de la  expresión artístico-técnica de las maquetas

virtuales y/o físicas;

- Calidad y coherencia de la expresión escrita de la Memoria Justificativo-

descriptiva;

- Aspecto Estético-formal de la arquitectura valorado en su creatividad y en

coherencia con la filosofía de la intervención (partido y premisas establecidas);

- Manejo de los aspectos funcionales; Manejo de los aspectos tecnológicos.