Nombre de la materia

Desarroll0 en la adultez y senectud

Nombre de la Licenciatura
Lic. pedagogía

Nombre del alumno

Jorge Sebastián Sauceda Mendez
Matrícula
010310244

Nombre de la Tarea
Semana 4
Unidad #
Unidad 4

Nombre del Docente

Rosa Pelayo Pelayo
Fecha
20/09/2021
 Unidad #: Nombre de la unidad
Nombre de la materia

El objetivo de esta tarea es que analices la importancia e implicaciones de la transición hacia esta etapa de la vida,
mediante la reflexión de un texto y un video para que generes una opinión argumentada.

  Lectura

Lee el siguiente apartado que se titula: El ciclo vital como un proceso de ganancias y pérdidas (página 180).
En Psicología del desarrollo: desde la infancia a la vejez . Volumen 2. (Delgado, 2009).

  Video

Observa el siguiente video: Anuncio Coca Cola - ¿Qué le diría el hombre más viejo del mundo al bebé más
joven? (Coca Cola, 2010)

 Desarrolla un argumento en un archivo de word a partir de la lectura propuesta y del video, donde
responderás a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué pérdidas y ganancias ocurren en la senectud?

2. ¿Cómo se podrían optimizar y compensar las pérdidas en esta etapa de la vida?
3. ¿Cómo podrían la cultura y la tecnología compensar el declive físico para aportar un mejor futuro a las
personas mayores?
4. ¿De acuerdo con el video, en tu opinión, qué significado e importancia tiene esta etapa de la vida?

Introducción
El objetivo de esta tarea es que envase a la lectura “El ciclo vital como un proceso de
ganancias y pérdidas” y el video llamado: “Anuncio Coca Cola - ¿Qué le diría el
hombre más viejo del mundo al bebé más joven?” reflexiones y llegues a una

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Nombre de la materia

conclusión de la intención, significado y desarrollo que toma la vida conforme pasa la

etapa de la adultez tardía y senectud; aparte de analizar y reflexionar sobre el video,
dando a la ves una opinión respecto a él y el tema que trata que es la senectud.

Desarrollo del cuestionario

1. ¿Qué pérdidas y ganancias ocurren en la senectud?

Una de las cosas que más se pierde dejando de lado las enfermedades, se produce un enlentecimiento de la
movilidad y de algunas funciones cognitivas; aumenta el riesgo de tener ciertas enfermedades crónicas, lo que
no quiere decir que sea normal tener más enfermedades durante la vejez.

Una de las cosas positivas es el aumento de la esperanza de vida (en nuestro país, actualmente es de 86,1
años en las mujeres y de 80,5 años en los hombres) ha propiciado un aumento de este riesgo.
Afortunadamente la investigación en salud también ha avanzado y ha podido hacer frente a esta situación; a
su vez en la salud mental aumenta el riesgo de tener algunos síntomas de ansiedad o de depresión, así como
el deterioro cognitivo propio de las demencias.; y en nivel psicológico quizás la situación más delicada sea la
dependencia, de la que hablaremos a continuación. En la tercera edad se pierde agudeza en los sentidos se
pierde destreza motora y autonomía física y se pierde memoria a corto plazo i memoria episodica. La memoria
a corto plazo es la que dura unos 30 segundos y permite recordar pequeñas unidades de información (por
ejemplo, retener un número de teléfono mientras vamos a buscar un papel donde apuntarlo); la memoria
episódica permite recordar elementos de la propia biografía.

Se gana aprendizaje acumulativo (a todo lo que se sabía, se añaden los nuevos aprendizajes, en aspectos
técnicos y sociales). Es lo que se suele llamar la experiencia que da la edad. Esta experiencia hace que se
gane autonomía psicológica: las personas mayores se valen de sus conocimientos. También aumenta el
tiempo libre cuando no se trabaja. Y, finalmente, se relativizan más los problemas: cosas que antes creaban
una gran preocupación, en la tercera edad parecen menos importantes. Una de las claves de la felicidad en la
gente mayor es encontrar un sentido a la vida. Sobre todo de cara a los últimos años, con la proximidad de la
muerte, ayuda pensar que la vida que ha vivido ha tenido sentido: por lo que se ha hecho, lo que se ha
conseguido, y lo que se deja a las generaciones siguientes.

2. ¿Cómo se podrían optimizar y compensar las pérdidas en esta etapa de la vida?

Apreciando las ganancias a esta edad; si, es una realidad saber que al igual como la vida te dio al principio de
tu vida, también te quita; desde familiares, amigos, preocupaciones, tensiones, estrés, entre otras; lo
importante es saber cómo apreciar estas ganancias, con el tiempo libre se pueden cumplir metas o hobbies
que antes no podías por tiempo, o por la información que adquiriste a lo largo de los años podrán servir
incluso para aconsejar a alguien mas joven. Sobre todo entender que a esa la vida se mirara de otra formó y
las perdidas seguirán siendo perdidas, es por eso que llegan casos como la depresión, pero es en

esos momentos donde uno tiene que saber que tiene que aprovechar las ganancias ya que incluso aunque los
días sean contados la vida solo es una.

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3. ¿Cómo podrían la cultura y la tecnología compensar el declive físico para aportar un mejor
futuro a las personas mayores?
Una mejor manera de sobre llevar las cosas “malas” de la vejes, como pueden ser las enfermedades
y las disfunciones motrices, como el caminar o oír; en estas la ciencia puede servir como
contribuyendo con medicinas, aparatos auditivos o esta una simple laptop para hablar con tus seres
queridos sin la necesidad de salir de la casa.

4. ¿De acuerdo con el video, en tu opinión, qué significado e importancia tiene esta etapa de
la vida?
La percepción que te da la vida respecto al criterio y conocimiento que adquieres durante los años,
haciéndote una persona apta para entender a la vida, ya que no es ninguna mentira que con la edad
viene la experiencia y esta te da una forma de ver la vida conforme lo que aprendiste, entendiste y
viviste; la importancia de esta etapa estando vivir y ver los frutos de tu vida entender tus errores, ver
tus logros y ver en lo que se a convertido, las experiencias que has acumulado y las metas que has
logrado, una de las mayores ganancias de llegar a esa edad es seguir viviendo y tener la
oportunidad de ver la vida en todo su esplendor.

Conclusión.
Con estas preguntas y en base a la reflexión de la lectura y el video te da una intendencia de la
senectud mas concreta, viendo la etapa desde sus puntos de vista buenos y malos, dando a
entender que es algo natural de la vida y que si se aprovecha y se prepara desde joven puede
convertirse una experiencia única, llegar a una edad donde pocos han llegado y entender, y
comprender el significado de la vida a tu modo y conforme tú lo viviste. Más que nada cabe recalcar
que estas lecturas acompañadas de claro investigaciones, opiniones y estudios, te dan más que
nada puntos de vista y perspectivas de la vida que te dan un mejor entendimiento sobre esta que no
está de más saberlo ya que todos llegaremos a esa edad.