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PASES TRENSADO

Este ejercicio, básicamente, consiste en coordinar pases con carrera y asentar conceptos de circulación de balón.
Suelen organizarse 3 filas ocupando 3 carriles del campo: un jugador bajo canasta y con otros dos, uno a cada lado
de las líneas laterales del campo. Con balón en el carril central, se organiza una carrera de campo a campo
pasándose el balón y cruzando por detrás del compañero. Según se va avanzando y corriendo a canasta contraria,
el jugador que recibe el primer balón y ocupa el centro, repite movimiento hacia el lado contrario con el mismo
concepto de pase de balón, la pelota siempre en el carril central y el jugador pasando por detrás al compañero.
SALTAR LA CUERDA
Se trata de un juego muy beneficioso para los niños, ya que les permite realizar un ejercicio físico muy completo
mientras se divierten. Se trata de que el niño salte a cuerda acompañado de una canción. Sin darse cuenta, el niño
salta y salta sin parar, realizando un excelente ejercicio físico para su organismo. Es una actividad perfecta para
compartir con los amigos al aire libre.
ENCOSTALADOS
Este juego en grupo debe realizarse en una superficie sin obstáculos, ya que las caídas son inevitables. Los niños
deben colocarse en línea recta y meter los pies dentro de un saco y, cuando alguien da la orden de salida, salen
todos haciendo una carrera, manteniéndose agarrados al saco. Durante toda la carrera, los pies deben estar
dentro del saco. Gana quien llega primero a la línea de meta.
CON LAS PALMAS DE LAS MANOS
Los juegos con las palmas de las manos son muy populares y se pueden realizar en cualquier lugar. Se trata de
juntar las palmas de las manos mientras se canta una canción. Pueden jugar dos o más niños y han de chocar las
palmas de diferentes formas: una hacia arriba y otra hacia abajo, en el medio, de lado, etc. El juego de las
palmasayuda a potenciar la memoria y la coordinación de los pequeños.
SILLAS MUSICALES
Se deben colocar varias sillas en una habitación, respaldo con respaldo. La cantidad de sillas debe ser siempre una
menos que la cantidad de jugadores.
Alguien debe tocar algún instrumento o encender un equipo de sonido mientras tanto, los jugadores deberán
bailar alrededor de las sillas. De repente, la música debe detenerse y los jugadores deben buscar una silla donde
tomar asiento Como hay una silla menos, un jugador no podrá conseguir un asiento y tendrá que abandonar el
juego.
LA CARRETILLA
Se puede jugar de dos en dos o en grupo, formando parejas para hacer carreras Uno de los niños se tumba en el
suelo boca abajo con las manos apoyadas a la altura del pecho, mientras que el otro le coge por los tobillos y le
levanta las piernas a la altura de su cintura como si fuese una carretilla El que se encuentra en esta posición sólo
puede ayudarse de las manos para desplazarse y tratar de llegar a la meta antes que el equipo rival.
LLEVA
Una vez que se sabe quién es el que se la queda, el resto de jugadores salen corriendo y el que se la queda
deberá tocar a uno de ellos. Cuando lo hace, tiene que decirle en voz alta «Tu la» , «tu la llevas» , «la llevas» o
«pillao« El jugador tocado pasa a ser el que se la queda y deberá pillar a otro jugador El juego concluye cuando
todos los jugadores están cansados
EL ARO
Consiste en hacer rodar por el suelo un aro ayudándose de una vara de metal llamada guía, la cual en uno de sus
extremos tiene forma de arco con la que sujeta dicho aro Tras trazar un recorrido se pueden hacer carreras para
ver quién rueda más deprisa el aro y también quién es capaz de hacerlo rodar durante más tiempo sin que se
caiga.
LA GOMA
Dos de los participantes se sitúan frente a frente en el interior de la goma, la cual se coloca a la altura de los
tobillos El resto de las jugadoras y jugadores irán saltando por turnos. En el momento en que se produzca el fallo,
ésta o éste ocupará el lugar de quien sujete la goma A medida que avanza el juego se va incrementando la
dificultad, es decir, la goma pasa de los tobillos a las rodillas, los muslos, la cintura, axilas, cuello y por último, se
sujeta con las manos extendidas sobre la cabeza.
PIEDRA-PAPEL O TIGERA
Juegos tradicionales : Piedra, papel o tijera: Es un juego de dos participantes. En el que actúan el azar y velocidad,
en el que hay que intentar marcar puntos sobre el adversario Los dos jugadores que van a jugar al «piedra, papel,
tijera» se sitúan uno frente al otro, con las manos en la espalda.
EL RESCATE
Jugar al rescate es muy sencillo. Se necesita un grupo amplio de personas y un espacio abierto para poder correr
sin peligro. El grupo se tiene que dividir en dos. Se delimita el área de acción, ya que si la zona es demasiado
extensa el juego será aburrido. Después se volverá a sortear quién es el equipo que se escapa y cuál el equipo que
tendrá que buscar y pillar El equipo que escapa deberá salir corriendo, mientras que el bando contrario tendrá
que esperar hasta perderlos de vista. Cuando los oponentes se han escondido, el segundo equipo sale en la
búsqueda del primero. El objetivo es capturarles. Para ello sólo tendrán que tocarles y serán atrapados. Entonces
los prisioneros son trasladados hasta el punto de partida y allí formarán una fila cogidos de la mano.
AJEDRES
El ajedrez es un juego de estrategia de mucha profundidad, que requiere concentración y habilidad del jugador.
Grandes ajedrecistas de la historia empezaron a jugar al ajedrez desde la infancia, por eso se recomienda a los
padres que deseen que sus hijos jueguen al ajedrez, que les enseñen lo antes posible. Cuanto antes aprendan los
niños, mejores y más destrezas desarrollarán.
BOTE BOTERO
El juego de bote botero se juega con un bote de latón o una botella parcialmente llena de arena o cualquier otro
elemento. Uno le da una fuerte patada al bote y el que se la queda tiene que ir a por él y volver de espaldas a
colocarlo en su sitio, para salir a continuación en busca de los demás. Cuando vea a alguien regresa al bote y
cogiéndolo con la mano dirá: “¡bote botero por….(el nombre de la persona que ha visto)”! Si alguien consigue
llegar al bote sin ser visto por el que se la queda, podrá darlo una patada y decir: “¡bote botero por mí y por todos
mis compañeros!” y los que estaban pillados quedarán en libertad, debiendo el que se la queda ir a por el
botcolocarlo de nuevo en el sitio de partida para seguir el juego.
BALON PRISIONERO
El balón prisionero es un juego tradicional que se suele practicar en clases de educación física. Se dividen en dos
equipos y una cancha se divide en dos. Se ubican los equipos, uno a cada lado de la cancha. De cada equipo habrá
un jugador (delegado) situado en el campo contrario por fuera de los límites del rectángulo. Con una sola pelota
en juego los jugadores de uno y otro equipo tratarán de ”quemar” a jugadores del otro equipo arrojando la pelota
para que esta los golpee sin ningún pique previo y caiga al suelo. Los jugadores quemados irán al área donde se
encuentra el delegado y podrán quemar a los jugadores contrarios si la pelota llega hasta sus manos y con esa
pelota le dan a alguien del equipo contrario.
ZAPATILLA POR DETRÁS
Se colocan a los jugadores en corro sentados en el suelo, uno de ellos será el que la ligue y este estará colocado
de pie con la zapatilla en la mano. Los que están sentados cierran los ojos o se los tapan con las manos, para que
no ven al que está de pie con la zapatilla en la mano, ya que, cuando canten la canción, este dará vueltas por
detrás del corro y la zapatilla la dejará en la espalda de algún participante Cuando acabe la canción mirarán a ver
quién la tiene y este se deberá levantar para pillar al que estaba de pie. Si es rápido y lo pilla, volverá a ligarla el
mismo sino, le tocará a el que le ha dejado la zapatilla. El que es perseguido se salva si llega al sitio que está libre y
se sienta antes de ser pillado.
ALTO
En este divertido juego hay un jugador que debe pillar al resto de participantes, que solo pueden librarse
corriendo y subiéndose a algo que esté un poco elevado del suelo, ya que los sitios altos se consideran casa. Si el
jugador pilla a alguno de sus compañeros, este pasa a ser el que debe perseguir al resto.
TIRAR LA SOGA
Este es otro de los juegos más populares de la infancia, aunque también hay en muchas fiestas patronales en las
que hacen este juego entre adultos. Se forman dos equipos y cada uno se pone al extremo de una soga y se hace
una marca en el suelo. Cuando se dé la señal de inicio, ambos equipos deben tirar de la soga en dirección opuesta
para tratar de que los jugadores contrarios sobrepasen la marca del suelo y pierdan. Es importante que se hagan
los equipos con niños de edades similares para que estén más o menos compensados.
TULIPAN
Este popular juego tiene unas reglas muy sencillas. Hay un jugador que la liga y otros que deben correr para evitar
que este les pille, pero tienen la posibilidad de poder decir “tulipán” y ponerse con los brazos en cruz y las piernas
abiertas para evitar ser pillado, pero debe permanecer en esa posición hasta que otro compañero pase por debajo
de las piernas tratando de no ser pillado por el jugador que la liga. Si llega un momento en el que todos los
jugadores están en “tulipán” acaba la partida y se reanuda una nueva siendo el primer jugador que dijo “tulipán”
el nuevo jugador perseguidor.
PIES SOBRE EL SUELO
Para jugar al juego de las sillas debe haber tantas sillas como participantes haya en el juego, y se quitará una silla
antes de empezar. También se necesitará un reproductor de música. Se colocan las sillas formando un círculo con
los respaldos hacia dentro. Los niños se sitúan de pie alrededor de las sillas, uno detrás de otro. La persona que
controla la música la hace sonar. Mientras suena, los niños deben girar alrededor de las sillas. En el momento en
que la música para, cada jugador deberá sentarse en una silla. El que se quede sin silla quedará eliminado.

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