MATEMÁTICA BÁSICA

T3
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Ejercicios sobre inecuaciones lineales, programación
lineal, límites, interpretación gráfica y métodos de cálculo.
Tipo de participación : grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelve ejercicios y problemas sobre Sistema de
Inecuaciones Lineales, Optimización y límites de funciones elementales vinculadas a su
especialidad y afines.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo del trabajo práctico se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Matemática básica _MMM
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).

IV. ANEXOS:
1. El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad
fundamentado con los conocimientos adquiridos.
Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso,
coherente, bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía y
redacción.
La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita,
coherente con el desarrollo de cada problema.

Pág. 1
 MATEMÁTICA BÁSICA

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

Cada pregunta presenta su respectiva rúbrica

PREGUNTA Nº 01
Grafica la Elabora la región Justifica Determina en una
solución de cada solución del SIL matemáticamente el tabla las
inecuación del mediante un proceso para hallar coordenadas de
SIL (por gráfico y lo las coordenadas de todos los vértices que
separado) sombrea. los vértices de la conforman la región
usando un punto región solución solución del SIL
de prueba y una
tabulación
respectiva
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 02:
Grafica la solución Forma la región Justifica Determina las
de cada restricción factible matemáticamente el coordenadas del
(por separado) mediante un proceso para hallar las vértice que
usando un punto de gráfico y lo coordenadas de los maximiza la función
prueba y una sombrea. vértices de la región objetivo
tabulación factible
respectiva.
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 03:
Usa la notación de Encuentra el valor Usa la notación de Encuentra el valor
límite y fundamenta del límite haciendo límite y fundamenta del límite haciendo
la indeterminación uso de la la indeterminación uso de la
0/0 factorización. 0/0 racionalización
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 04:
Modela la función Elabora el SIL Determina los Maximiza la función
objetivo definiendo mediante un vértices de la región objetivo y responde a
correctamente las gráfico y lo factible en un las preguntas
variables usadas. sombrea. gráfico usando correctamente.
sistemas de
ecuaciones.
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

Pág. 2
 MATEMÁTICA BÁSICA

PREGUNTA 05:
Identifica las Responde a la Utiliza límites Responde
variables del pregunta con las correctamente para correctamente a
problema y realiza el unidades correctas. responder a la la pregunta
cálculo del límite pregunta
correctamente.
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

VI. TRABAJO PRÁCTICO

TRABAJO PRÁCTICO – T3
MATEMÁTICA BÁSICA NEGOCIOS

1. (4 puntos) Dado el Sistema de Inecuaciones Lineales (SIL)

2𝑥 + 𝑦 ≤ 30
3𝑥 − 2𝑦 ≤ 24
{
𝑥≥0
𝑦≥0
Determine:
a) La región solución mediante un gráfico.
b) Los vértices que conforman la región solución.

Solución:

a) Hallamos la región solución

PASO 1: Se localizan los semiplanos solución de cada una de las inecuaciones del sistema.

2𝑥 + 𝑦 ≤ 30

1° Se representa la recta 2𝑥 + 𝑦 = 30
Entonces 𝑦 = −2𝑥 + 30

2° Tabulamos:
𝒙 𝒚

𝟎 30

𝟏𝟓 0

3° Se elige un punto de prueba, como el punto

(0,0), que no está en la recta, y estudio cómo
responde la inecuación:
2(0) + (0) ≤ 30
0 ≤ 30 (V)

Pág. 3
 MATEMÁTICA BÁSICA

4° Entonces se sombrea el semiplano que

contiene el punto de prueba.

3𝑥 − 2𝑦 ≤ 24

1° Se representa la recta 3𝑥 − 2𝑦 = 24
3
Entonces 𝑦 = 𝑥 − 12
2

2° Tabulamos

𝒙 𝒚

𝟎 −12

𝟖 0

3° Se elige un punto de prueba, como el punto

(0,0), que no está en la recta, y estudio cómo
responde la inecuación:
3(0) − 2(0) ≤ 24
0 ≤ 24 (V)

4° Entonces se sombrea el semiplano que

contiene el punto de prueba.

Pág. 4
 MATEMÁTICA BÁSICA

𝒙 ≥ 𝟎, 𝒚 ≥ 𝟎

PASO 2: Se realiza la intersección de todos los semiplanos y el recinto que resulta es la solución general
o región factible.

b) Hallamos los vértices que conforman la región solución

Sólo nos falta determinar el punto A

Para el punto A:
𝟐𝒙 + 𝒚 = 𝟑𝟎
{
𝟑𝒙 − 𝟐𝒚 = 𝟐𝟒
(2)2𝑥 + (2)𝑦 = (2)30
{
3𝑥 − 2𝑦 = 24
7𝑥 = 84
𝒙 = 𝟏𝟐

Pág. 5
 MATEMÁTICA BÁSICA

Para el valor de y reemplazamos x = 12 en 2𝑥 + 𝑦 = 30

2(12) + 𝑦 = 30
𝑦 = 30 − 24
𝒚=𝟔
El punto 𝑨(𝟏𝟐, 𝟔)

RESPUESTA:

Por lo tanto, los vértices serían: 𝑨(𝟏𝟐, 𝟔), 𝑭(𝟖, 𝟎), 𝑰(𝟎, 𝟎), 𝑪(𝟎, 𝟑𝟎)

Pág. 6
 MATEMÁTICA BÁSICA

2. (4 puntos) Sea la función objetivo 𝑃 = 4𝑥 + 𝑦, sujeta a las restricciones:

28𝑥 + 31𝑦 ≤ 1148

28𝑥 + 53𝑦 ≤ 1764
56𝑥 + 25𝑦 ≤ 1704
𝑥≥0
{ 𝑦≥0
Determine:
a) La región factible haciendo uso de las restricciones.
b) Las coordenadas del vértice que maximiza la función objetivo.

Paso 1: Hallaremos la región factible

a) Se localizan los semiplanos solución de cada una de las inecuaciones del sistema.

28𝑥 + 31𝑦 ≤ 1148

1° Se representa la recta 28𝑥 + 31𝑦 = 1148

28 1148
Entonces 𝑦 = − 𝑥 + 31
31
2° Tabulamos:

𝒙 𝒚

𝟎 37.032

𝟒𝟏 0

3° Se elige un punto de prueba, como el punto

(0,0), que no está en la recta, y estudio cómo
responde la inecuación:
28(0) + 31(0) ≤ 1148
0 ≤ 1148 (V)
4° Entonces se sombrea el semiplano que
contiene el punto de prueba.

Pág. 7
 MATEMÁTICA BÁSICA

28𝑥 + 53𝑦 ≤ 1764

1° Se representa la recta 28𝑥 + 53𝑦 = 1764

28 1764
Entonces 𝑦 = − 𝑥 + 53
53
2° Tabulamos

𝒙 𝒚

𝟎 33.283

𝟔𝟑 0

3° Se elige un punto de prueba, como el punto

(0,0), que no está en la recta, y estudio cómo
responde la inecuación:
28(0) + 53(0) ≤ 1764
0 ≤ 1764 (V)
4° Entonces se sombrea el semiplano que
contiene el punto de prueba.

56𝑥 + 25𝑦 ≤ 1704

1° Se representa la recta 56𝑥 + 25𝑦 = 1704

56 1704
Entonces 𝑦 = − 𝑥 + 25
25
2° Tabulamos

𝒙 𝒚

𝟎 68.16

𝟑𝟎. 𝟒𝟐𝟗 0

3° Se elige un punto de prueba, como el punto

(0,0), que no está en la recta, y estudio cómo
responde la inecuación:
56(0) + 25(0) ≤ 1704
0 ≤ 1704 (V)

Pág. 8
 MATEMÁTICA BÁSICA

4° Entonces se sombrea el semiplano que

contiene el punto de prueba.

𝒙 ≥ 𝟎, 𝒚 ≥ 𝟎

Se realiza la intersección de todos los semiplanos y el recinto que resulta es la solución general o región
factible.

𝟓𝟔𝒙 + 𝟐𝟓𝒚 = 𝟏𝟕𝟎𝟒

𝟐𝟖𝒙 + 𝟓𝟑𝒚 = 𝟏𝟕𝟔𝟒

S
𝟐𝟖𝒙 + 𝟑𝟏𝒚 = 𝟏𝟏𝟒𝟖

Pág. 9
 MATEMÁTICA BÁSICA

Paso 2: Hallaremos el vértice de la región factible

Sólo nos falta determinar los puntos B y C

Para el punto B:
𝟐𝟖𝒙 + 𝟑𝟏𝒚 = 𝟏𝟏𝟒𝟖
{
𝟐𝟖𝒙 + 𝟓𝟑𝒚 = 𝟏𝟕𝟔𝟒
(−1)28𝑥 + (−1)31𝑦 = (−1)1148
{
28 𝑥 + 53𝑦 = 1764
22𝑦 = 616
𝒚 = 𝟐𝟖
Para el valor de x reemplazamos y = 28 en 28𝑥 + 31𝑦 = 1148

28(𝑥) + 31(28) = 1148

28𝑥 = 1148 − 31(28)
28𝑥 = 280

𝒙 = 𝟏𝟎
El punto 𝐵(10, 28)

Para el punto C:
𝟓𝟔𝒙 + 𝟐𝟓𝒚 = 𝟏𝟕𝟎𝟒
{
𝟐𝟖𝒙 + 𝟑𝟏𝒚 = 𝟏𝟏𝟒𝟖
56𝑥 + 25𝑦 = 1704
{
(−2) 28 𝑥 + (−2)31𝑦 = (−2)1148
−37𝑦 = −592
𝒚 = 𝟏𝟔
Para el valor de x reemplazamos y = 16 en 28𝑥 + 31𝑦 = 1148

28(𝑥) + 31(16) = 1148

28𝑥 = 1148 − 31(16)
28𝑥 = 652

𝒙 = 𝟐𝟑. 𝟐𝟖𝟔
El punto 𝐶 (23.286; 16 )

Pág. 10
 MATEMÁTICA BÁSICA

RESPUESTA:

Por lo tanto, los vértices serían: 𝑨(𝟎, 𝟑𝟑. 𝟐𝟖𝟑)𝑩(𝟏𝟎, 𝟐𝟖), 𝑪(𝟐𝟑. 𝟐𝟖𝟔, 𝟏𝟔), 𝑫(𝟑𝟎. 𝟒𝟐𝟗, 𝟎)

c) Las coordenadas del vértice que maximiza la función objetivo.

VÉRTICE 𝑃 = 4𝑥 + 𝑦
A(0;33.283) P=4(0)+33.283=33.283
B(10,28) P=4(10)+28=68
C(23.286;16) P=4(23.286)+16=109.144
D(30.429;0) P=4(30.429)+0=121.716 MÁX

El punto (30.429;0) maximiza la función objetivo.

3. (4 puntos) Calcule los siguientes límites:

𝑥 2 −9
a.𝑙𝑖𝑚 , (2puntos)
𝑥→3 𝑥 3 −𝑥 2 −6𝑥
√𝑥 2 +𝑝2 −𝑝
b. 𝑙𝑖𝑚 (2puntos)
𝑥→0 √𝑥 2 +𝑞 2 −𝑞

Solución:

Pág. 11
 MATEMÁTICA BÁSICA

a) Calculando el límite, notamos que tenemos una indeterminación

𝑥 2 −9 (0)2−9 0
𝑙𝑖𝑚 𝑥3 −𝑥2 −6𝑥 = (0)3 −(0)2−6(0) = 0
𝑥→3

Levantamos la indeterminación factorizando el numerador y denominador:

𝑥 2 −9 (𝑥+3)(𝑥−3) (𝑥+3)(𝑥−3) (𝑥+3) 6 2
𝑙𝑖𝑚 𝑥3 −𝑥2 −6𝑥 = 𝑙𝑖𝑚 𝑥(𝑥2 −𝑥−6) = 𝑙𝑖𝑚 𝑥(𝑥−3)(𝑥+2) = 𝑙𝑖𝑚 𝑥(𝑥+2) = 3(5) = 5
𝑥→3 𝑥→3 𝑥→3 𝑥→3

b) Calculando el límite, notamos que tenemos una indeterminación

√𝑥 2 +𝑝2−𝑝 0
𝑙𝑖𝑚 =0
𝑥→0 √𝑥 2 +𝑞2 −𝑞

Levantamos la indeterminación racionalizando el numerador y denominador,

multiplicando y dividiendo por su conjugada:

√𝑥 2 + 𝑝2 − 𝑝 √𝑥 2 + 𝑝2 − 𝑝 √𝑥 2 + 𝑝2 + 𝑝 √𝑥 2 + 𝑞2 + 𝑞
𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚 ∗ ∗ =
𝑥→0 √𝑥 2 + 𝑞2 − 𝑞 𝑥→0 √𝑥 2 + 𝑞 2 − 𝑞 √𝑥 2 + 𝑝 2 + 𝑝 √𝑥 2 + 𝑞 2 + 𝑞

2
(√𝑥 2 +𝑝2) −(𝑝)2 √𝑥 2 +𝑞2+𝑞 𝑥 2 +𝑝2−𝑝2 √𝑥 2 +𝑞2 +𝑞
= 𝑙𝑖𝑚 2 ∗ = 𝑙𝑖𝑚 𝑥2 +𝑞2−𝑞2 ∗
𝑥→0 (√𝑥 2 +𝑞2 ) −(𝑞)2 √𝑥 2 +𝑝2+𝑝 𝑥→0 √𝑥 2 +𝑝2 +𝑝

√𝑥 2 +𝑞2+𝑞 2𝑞 𝑞
= 𝑙𝑖𝑚 = 2𝑝 = 𝑝
𝑥→0 √𝑥 2 +𝑝2+𝑝

4. (4 puntos) Una empresa dedicada a la venta de buzos en La Victoria, dispone para la confección de
500 m de tela algodón y 520 m de tela poliéster. Cada pantalón del buzo necesita 1 m de algodón y 2
m de poliéster; para cada casaca se necesitan 2 m de algodón y 1 m de poliéster. La ganancia por
cada pantalón es de S/ 9 y la ganancia por cada casaca es de S/ 12. El fabricante sabe que sus
máquinas en promedio demoran 4 minutos en confeccionar un pantalón y 10 minutos en confeccionar
una casaca; él promete entregar un pedido en una semana trabajando sus máquinas de lunes a viernes
8 horas diarias.
a) Modele la función objetivo y elabore el SIL para las restricciones.
b) ¿Cuánto será el pedido máximo de buzos (casaca y pantalón) que podrá entregar en una semana
de trabajo? ¿Cuánto será su ganancia máxima?

SOLUCIÓN

a) Modele la función objetivo y elabore el SIL para las restricciones.

i) Elección de las incógnitas

x = número de pantalones
y= número de casacas

ii) FUNCION OBJETIVO

f (x;y) = 9x + 12y

Pág. 12
 MATEMÁTICA BÁSICA

iii) Restricciones

Para escribir las restricciones vamos a ayudarnos de una tabla:

PANTALON CASACA DISPONIBLE

ALGODÓN 1 2 500
POLIESTER 2 1 520
TIEMPO 4 10 2400

𝑥 + 2𝑦 ≤ 500
2𝑥 + 𝑦 ≤ 520
4𝑥 + 10𝑦 ≤ 2400
𝑥≥0
{ 𝑦≥0

Como el número de pantalones y casacas son números naturales, se tuvo en cuenta dos
restricciones más: 𝑥 ≥ 0 ; 𝑦 ≥ 0

b) ¿Cuánto será el pedido máximo de buzos (casaca y pantalón) que podrá entregar en una semana
de trabajo? ¿Cuánto será su ganancia máxima?

iv) Hallar el conjunto de soluciones factibles.

 Resolvemos gráficamente la inecuación: x + 2y ≤ 500,

1° Se representa la recta 𝑥 + 2𝑦 = 500

2° Tabulamos:

𝒙 𝒚

𝟎 250

𝟓𝟎𝟎 0

3° Se elige un punto de prueba, como el punto

(0,0), que no está en la recta, y analizo cómo
responde la inecuación:
(0) + 2(0) ≤ 500
0 ≤ 500 (V)
4° Entonces se sombrea el semiplano que
contiene el punto de prueba.

 Resolvemos gráficamente la inecuación: 2x + y ≤ 520

Pág. 13
 MATEMÁTICA BÁSICA

1° Se representa la recta 2𝑥 + 𝑦 = 520

2° Tabulamos:

𝒙 𝒚

𝟎 520

𝟐𝟔𝟎 0

3° Se elige un punto de prueba, como el punto

(0,0), que no está en la recta, y analizo cómo
responde la inecuación:
2(0) + (0) ≤ 520
0 ≤ 520 (V)
4° Entonces se sombrea el semiplano que
contiene el punto de prueba.

 Resolvemos gráficamente la inecuación: 4x + 10y ≤ 2400

1° Se representa la recta 2𝑥 + 5𝑦 = 1200

2° Tabulamos:

𝒙 𝒚

𝟎 240

𝟔𝟎𝟎 0

3° Se elige un punto de prueba, como el punto

(0,0), que no está en la recta, y analizo cómo
responde la inecuación:
2(0) + 5(0) ≤ 1200
0 ≤ 1200 (V)
4° Entonces se sombrea el semiplano que
contiene el punto de prueba.

𝒙 ≥ 𝟎, 𝒚 ≥ 𝟎

Pág. 14
 MATEMÁTICA BÁSICA

Se realiza la intersección de todos los semiplanos y el recinto que resulta es la solución general o
región factible.

 Hallaremos los vértices de la región factible

Sólo nos falta determinar los puntos D y C
El punto C es el punto de intersección entre El punto D es el punto de intersección entre
las rectas 𝑥 + 2𝑦 = 500 y 2𝒙 + 𝒚 = 𝟓𝟐𝟎 las rectas 𝑥 + 2𝑦 = 500 y 4𝑥 + 10𝑦 = 2400
Resolviendo el sistema de ecuaciones Resolviendo el sistema de ecuaciones
(-2) (𝑥 + 2𝑦 = 500) (-4) ( 𝑥 + 2𝑦 = 500)
2𝑥 + 𝑦 = 520 4𝑥 + 10𝑦 = 2400
−2𝑥 − 4𝑦 = −1000 −4𝑥 − 8𝑦 = −2000
2𝑥 + 𝑦 = 520 4𝑥 + 10𝑦 = 2400
-3y= −480 2𝑦 = 400
𝑦 = 160 Reemplazando y=200 en:
Reemplazando y=160 en cualquiera de las 𝑥 + 2𝑦 = 500
ecuaciones, tenemos: 𝑥 + 2(200) = 500
𝑥 + 2𝑦 = 500 𝑥 = 100
𝑥 + 2(160) = 500
𝑥 = 180 Por lo tanto el punto D es (100,200)
Por lo tanto el punto C es (180,160)

Pág. 15
 MATEMÁTICA BÁSICA

 Encontrar el valor de la función objetivo en cada vértice.

Vértices 𝑷 = 9x + 12y

(0,0) 𝑃 = 9(0) + 12(0) = 0

(0,240) 𝑃 = 9(0) + 12(240) = 2880

(100,200) 𝑃 = 9(100) + 12(200) = 900 + 2400 = 3300

(180,160) 𝑃 = 9(180) + 12(160) = 1620 + 1920 = 3540

(260,0) 𝑃 = 9(260) + 12(0) = 2340

 Solución óptima.
Se obtiene el valor máximo de 3540 en el punto C (180,160)

Rpta: el pedido máximo de buzos (casaca y pantalón) que podrá entregar en una semana de
trabajo es 180 pantalones y 160 casacas, además su ganancia máxima es de 3540 soles.

5. (4 puntos) En la empresa IMAGE S.A. la función costo total de producción (en miles de soles) es C(x),
9𝑥 2 −900
cuya regla de correspondencia está dada por: 𝐶(𝑥) = donde x es el número de artículos
𝑥−10

producidos (en cientos) por la empresa .

a) ¿Cuál es el costo total de producción para 500 artículos?

b) Si la producción se aproxima a los 1000 artículos, ¿a qué valor se aproxima el costo total?

Solución:

a) Nos piden el costo para 500 artículos, lo que equivale a “x=5 cientos de
artículos”, siendo este el valor que reemplazamos en la función 𝐶 (𝑥)

9𝑥 2 − 900 9(5)2 − 900 225 − 900 −675

𝐶 (𝑥) = = = = = 135
𝑥 − 10 (5) − 10 −5 −5

Respuesta: Cuando la producción es de 500 artículos, el costo de la empresa es

de 135 mil soles.

b) Si las producciones se aproximan a 1 000 artículos, esto equivale a decir “x=10

cientos de artículos”, por lo que para calcular a que costo se aproxima,
debemos hallar el límite de dicha función cuando “x” se aproxima a 10.

9(10)2 − 900 900 − 900 0

lim = = (𝐼𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖ó𝑛)
𝑥→10 𝑥 − 10 10 − 10 0

Pág. 16
 MATEMÁTICA BÁSICA

0
Obtenemos una indeterminación (0), por lo que debemos factorizar la función
𝐶(𝑥), con el objetivo de eliminar dicha indeterminación.
9𝑥 2 − 900 9(𝑥 2 − 100) 9(x + 10)(x − 10)
lim 𝐶 (𝑥) = lim = lim = lim
𝑥→10 𝑥→10 𝑥 − 10 𝑥→10 𝑥 − 10 𝑥→10 𝑥 − 10
En el numerador extraemos el factor común, luego simplificamos, obteniendo:
lim 𝐶 (𝑥) = lim 9(𝑥 + 10) = 180
𝑥→10 𝑥→10

Respuesta: Cuando la producción se aproxima a los 1 000 artículos, el costo de

la empresa se aproxima a los 180 mil soles.

Pág. 17