MEMORIA DESCRIPTIVA 30979 Cosme

CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCESO DE LA I.E.
PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO COSME - CHURCAMPA -

HUANCAVELICA
INDICE
EXPEDIENTE TECNICO: “CONSTRUCCION DE 02 AULAS

DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCSESO DE LA I.E.
PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO COSME, PROV.
CHURCAMPA - HUANCAVELICA”
I. RESUMEN EJECUTIVO
II. MEMORIA DESCRIPTIVA
MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL
III. INGENIERIA BASICA DEL PROYECTO
ESTUDIO DE MECANICA DE SUELOS
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
IV. INGENIERIA DEL PROYECTO
MEMORIA ARQUITECTURA
MEMORIA DE CALCULO DE ESTRUCTURAS
MEMORIA DE CALCULO DE INSTALACIONES SANITARIAS
MEMORIA DE CALCULO DE INSTALACIONES ELECTRICAS
V. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
ESTRUCTURAS
ARQUITECTURA
ELECTRICAS
SANITARIAS
CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCESO DE LA I.E. PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO COSME - CHURCAMPA -
HUANCAVELICA
VI. METRADOS
ESTRUTURAS
ARQUITECTURA
INSTALACIONES SANITARIAS
INSTALACIONES ELECTRICAS
VII. PRESUPUESTO
5.1 PRESUPUESTO DE OBRA
ESTRUTURAS
ARQUITECTURA
5.2 DESAGREGADO DE GASTOS GENERALES Y SUPERVISION DE

OBRA
5.3 CRONOGRAMA DE EJECUCION DE OBRA
5.4 CRONOGRAMA DE EJECUCION DE OBRA VALORIZADO
5.5FORMULA POLINOMICA
VIII. PLANOS
IX. ANEXOS
HUANCAVELICA
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO
GENERALIDADES
NOMBRE DEL PPROYECTO: “CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y

ESCALERA DE ACCSESO DE LA I.E. PRIMARIA Nº
30979 DEL DISTRITO COSME, PROV. CHURCAMPA
- HUANCAVELICA”
DEPARTAMENTO : HUANCAVELICA
PROVINCIA : CHURCAMPA
DISTRITO : COSME
LUGAR : SANTA CLARA DE COSME
OBJETIVO : Mejorar y ampliar integralmente la infraestructura

de dicha Institución a través de la construcción de
02 nuevos ambientes así como la construcción de
un módulo de escalera de acceso. A fin de brindar
un adecuado servicio a la población estudiantil
involucrada, acorde con los requerimientos
académicos actuales con espíritu global y
sostenible.
PLAZO DE EJECUCION : 60 días calendario
METAS FISICAS:
 construcción de 02 aulas en el 2do nivel

 construcción de escalera de acceso
MODALIDAD DE EJECUCION :
 OBRA POR CONTRATA
COSTO TOTAL DE INVERSIÓN:

Del Proyecto “CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCSESO
DE LA I.E. PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO COSME, PROV. CHURCAMPA -
HUANCAVELICA” asciende a S/. 435,901.22 (CUATROCIENTOS TRENTA Y CINCO
MIL NOVECIENTOS UNO Y 22/100 NUEVOS SOLES), con precios vigentes a Abril del
2012.
HUANCAVELICA
PRESUPUESTO TOTAL
N° DESCRIPCION MONTO S/.
001 PABELLON DE AULAS + CAJA DE ESCALERAS 134,940.95
002 AREA ADMINISTATIVA + TALLERES Y BATERIA DE SS.HH 103,801.26
003 CERCO PERIMETRICO 36,252.29
00 LOSA DEPORTIVA Y PATIO DE FORMACION 30,176.68
4
(CD) S/. 299221.77
GASTOS GENERALES (8 %) 24,393.14
UTILIDAD (5%) 15,245.71
SUBTOTAL 344,553.05
I.G.V 18% 62,019.55
PARCIAL
406,572.59
SUPERVISION 5% 20,328.63
EXPEDIENTE TECNICO 9,000.00
PRESUPUESTO TOTAL DE INVERSION 435,901.22

HUANCAVELICA
MEMORIA DESCRIPTIVA
“CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCSESO DE LA I.E.
PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO COSME, PROV. CHURCAMPA - HUANCAVELICA”
GENERALIDADES
PRESENTACIÓN
La Institución Educativa30979 del distrito de Cosme, poli docente multigrado, brinda el servicio
educativo de nivel primario aproximadamente a 200 Alumnos matriculados entre 06 y 12 años
de edad. La infraestructura que vienen utilizando los alumnos de dos grados se encuentra en
estado ruinoso y a punto de colapsar ya que su construcción tiene una antigüedad de más de 20
años y es de material rústico. Por otro lado algunos ambientes son insuficientes, para el dictado
de clases razón por la cual la MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COSME, ha priorizado el
proyecto de “CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE
ACCSESO DE LA I.E. PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO COSME, PROV.
CHURCAMPA - HUANCAVELICA” consistente en la Construcción de:
BLOQUE AULAS
Segunda Planta:
- 02 Aulas Pedagógicas
- 01 escalera de acceso.
Caja de Escalera:
- 01 escalera de acceso.
Luego de la Inspección Ocular realizada por el Consultor Proyectista, se ha elaborado el

Proyecto en mención, y desarrolla el Expediente Técnico, el cual contiene el desarrollo en
planos, el detalle de las memorias, especificaciones técnicas, metrados, planillas de costos, valor
referencial, programación de obra, etc.
Este Proyecto ha sido desarrollado en el terreno donde funciona actualmente La Institución

Educativa30979, ocupando para los trabajos el segundo nivel, dentro del área que es
propiedad del Ministerio de Educación y en la que se encuentra actualmente. La propuesta,
responde a las necesidades educativas, actuales a nivel nacional y regional, a medios
tecnológicos y materiales factibles de ejecutarse con los recursos de la zona.
HUANCAVELICA
1.0 GENERALIDADES
1.1 ANTECEDENTES
Nombre del Proyecto : “CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do
NIVEL Y ESCALERA DE ACCSESO DE LA
I.E. PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO
COSME, PROV. CHURCAMPA -
HUANCAVELICA”.
1.2 OBJETIVOS
 Atender a la población escolar del nivel primario del distrito de Cosme.
 Adecuada prestación de Servicio Educativo en la I.E. N° 30979 del distrito de Cosme.
 Ampliar la infraestructura existente, con la Construcción de nuevos ambientes y caja de
escalera de acceso, acondicionamiento de las áreas recreativas de acuerdo al siguiente
detalle
o Construcción de 02 aulas en el 2do nivel.
o Construcción de escalera de acceso.
1.3 ALCANCES
La propuesta contenida en la presente Memoria Descriptiva, permite solucionar el
objetivo trazado y se encuentra enmarcado dentro de los lineamientos trazados por la
Municipalidad Distrital de Cosme.
El Proyecto se desarrolla en un terreno de propiedad de la Institución Educativa30979
– del distrito de Cosme, Provincia de Churcampa, Departamento de Huancavelica.
2.0 UBICACION Y LOCALIZACIÓN

2.1 POLITICA
Distrito : Cosme
Provincia : Churcampa.
Departamento : Huancavelica
2.2 USO DE SUELO : Educación
3.0 SITUACION ACTUAL

De la inspección Técnica realizada a la Institución Educativa 30979 se pudo determinar
que los beneficios con el proyecto a plantearse son prácticamente importantes para el
Lugar, Con una población estudiantil carente de servicio educativo en adecuadas
condiciones, los alumnos en su totalidad se encuentran estudiando en las condiciones
mínimas de habitabilidad, seguridad, confort, déficit de equipos, todos los alumnos en
HUANCAVELICA
general se encuentran estudiando en estado inadecuado ya que todos hacen uso de las
aulas, y los SS.HH en malas condiciones. No cuentan con una distribución adecuada.
Si es que no se mejora estas condiciones los beneficios sin proyecto son nulos, porque
se muestra una población totalmente desatendida si no se resuelve la problemática que
atraviesa la mencionada institución educativa, porque la enseñanza no es adecuada y el
alumnado no logra los objetivos deseados en la programación curricular, ni los
objetivos del ministerio de educación.
4.0 DESCRIPCION DE LA META
La meta fundamental es lograr el cumplimiento de los objetivos Sectoriales del
Ministerio de Educación y el Plan Concertado de la Municipalidad distrital de Cosme.
5.0 PLAZO DE EJECUCIÓN

El plazo de ejecución de la obra en general será de 02 meses
6.0 ENTIDAD EJECUTANTE:

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COSME
7.0 SISTEMA DE EJECUCIÒN

Por Administración Directa
8.0 VALOR REFERENCIAL
El Valor Referencial aprobado por la entidad ha sido estimado a Abril del 2012 para la
obra:
“CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCSESO DE
LA I.E. PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO COSME, PROV. CHURCAMPA -
HUANCAVELICA”. asciende a S/. 110,026.81 (CUATROCIENTOS ciento diez mil
veintiséis Y 81/100 NUEVOS SOLES), con precios vigentes a Abril del 2012.
PRESUPUESTO TOTAL
N° DESCRIPCION MONTO S/.

001 PABELLON DE AULAS + CAJA DE ESCALERAS 94,040.01
(CD) S/. 94,040.01
GASTOS GENERALES (12 %) 11,284.80
SUPERVICION (5%) 4,702.00
SUBTOTAL 110,026.81
EXPEDIENTE TECNICO 5,000.00
PRESUPUESTO TOTAL DE INVERSION 115,026.81

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9.0FUENTE DE FINANCIAMIENTO
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COSME (RECURSOS PROPIOS)
10.0 SUPERVISION Y CONTROL DE LAS OBRAS

La MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COSME controlará los trabajos efectuados a
través del Supervisor o Inspector de la obra, quién será el responsable de velar directa y
permanentemente por la correcta ejecución de la obra.
11.0 PRUEBAS TECNICAS DE CONTROL DE CALIDAD
A).- Los materiales necesarios para la ejecución de la obra, serán adquiridos por la
Municipalidaden su totalidad; de acuerdo a lo señalado en el expediente técnico y
deberán ser de calidad reconocida.
B).- No se podrá pasar de una actividad a otr a; en las obras, mientras no se cuente con la
respectiva conformidad de calidad de materiales y verificación del buen
funcionamiento de las instalaciones y equipos por parte del supervisor o inspector
de obra.
C).- El Supervisor de la Obra deberá aprobar todos los materiales durante la obra. Para
la aprobación de uso de los materiales de acabados
(*) Todos los materiales deberán ser de Primera calidad y de marca reconocida
llámese ladrillos, cerámicos, pintura, tuberías PVC, griferías, accesorios, cerrajería,
ductos eléctricos, tableros eléctricos, Interruptores termo magnéticos, cables, etc,
entre otros.
12.0 RESIDENTE DE OBRA
El contratista deberá de mantener en obra durante su ejecución un Residente de Obra,

que deberá ser Ingeniero Civil y/o Arquitecto Colegiado y Habilitado por el Colegio
Respectivo el cual deberá contar con la experiencia para la ejecución de proyectos.
13.0 CONCLUSIONES DEL PROYECTO
El Proyecto, interpreta la solución a las necesidades y posibilidades señaladas en los

términos de la referencia por la Gerencia Ambiental e Infraestructura del Distrito de
Cosme.
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El Proyecto propuesto, considera el manejo racional y adecuado de los recursos

económicos para hacer realidad su total culminación. Empleando tecnología
constructiva de punta, en diseño arquitectónico, estructural e instalaciones eléctricas y
sanitarias.
14.0 DATOS GENERALES DEL TERRENO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°

30979–distrito de Cosme (Terreno donde se desarrollará la obra)
PROPIETARIO : MINISTERIO DE EDUCACION

INSTITUCION EDUCATIVA N° 30979
UBICACIÓN : COSME
DISTRITO : COSME
PROVINCIA : CHURCAMPA
DEPARTAMENTO : HUANCAVELICA
ALTITUD
Se encuentra comprendida entre una altitud de 3 565.00 m.s.n.m.
AREA de acuerdo a LEVANTAMIENTO (VERIFICAR EN SITIO)
El predio tiene un área de 4,568.15 m2
PERIMETRO
El terreno según levantamiento, cuenta con un perímetro global de 296.30 ml.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
ARQUITECTURA
PRESENTACION
En la presente Memoria Descriptiva, se indica la naturaleza de la solución arquitectónica del

PROYECTO:
La propuesta, responde a las actuales infraestructuras de educación, con medios tecnológicos y

materiales factibles de ejecutarse con los recursos de la zona.
1.0. GENERALIDADES
1.1. ANTECEDENTES
Durante el presente proyecto, se aprobó ejecutar el proyecto “CONSTRUCCION DE 02 AULAS
DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCSESO DE LA I.E. PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO
COSME, PROV. CHURCAMPA - HUANCAVELICA”, en base a ello se ha desarrollado la
elaboración del expediente técnico.
1.2.OBJETIVO
 Atender a la población escolar del nivel primario del distrito de Cosme.
 Adecuada prestación de Servicio Educativo en a I.E. N° 30979 del distrito de Cosme
 ampliar la infraestructura existente deteriorada, con la Construcción de nuevos
ambientes, y mejoramiento y acondicionamiento de las áreas de acceso de acuerdo al
siguiente detalle
o construcción de 02 aulas en el 2do nivel.
o Construcción de escalera de acceso.
1.3 ALCANCES
La propuesta contenida en la presente Memoria Descriptiva del Proyecto Arquitectónico,
permite solucionar el objetivo trazado en base a la normatividad vigente.
2.0. UBICACION Y LOCALIZACION

2.1.POLITICA
Lugar : santa clara de Cosme.

Distrito : Cosme
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2.2. URBANA
De acuerdo al Plan de Ordenamiento de Cosme, se tiene:
COMPATIBILIDAD DE USOS : Educación (Usos Especiales)
3.0 NORMAS Y DISPOSITIVOS LEGALES

Se ha elaborado el presente expediente de acuerdo a las normas y dispositivos legales
siguientes:
Reglamento nacional de edificaciones
 Norma de cargas E-020
 Norma sismo resistente E-030
 Norma de concreto armado E-060
 Norma de albañilería
 Código nacional de electricidad del Perú
 A-080 oficinas
 A-090 servicios comunales
 A-120 accesibilidad para personas con discapacidad.
4.0 PROPUESTA ARQUITECTONICA
4.1 PARTIDO ARQUITECTONICO

El proyecto arquitectónico se elaboró de acuerdo a las características de la zona y del
terreno, teniendo en cuenta el Proyecto aprobado, dándole solución a las necesidades
señaladas en los términos de la referencia.
Se propone la integración espacial, formal, funcional y constructiva con las edificaciones

existentes y la topografía del terreno; las mismas que a continuación se detallan.
El Diseño Arquitectónico desarrollado corresponde al Proyecto: CONSTRUCCION DE 02
AULAS DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCSESO DE LA I.E. PRIMARIA Nº 30979 DEL
DISTRITO COSME, PROV. CHURCAMPA - HUANCAVELICA”, y que tiene la siguiente
distribución:
BLOQUE AULAS
Segunda Planta:
01 Aulas Pedagógicas
ACCESO
- Caja de acceso.
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La Infraestructura Educativa tendrá las siguientes características de diseño y

acabados:
La infraestructura educativa proyectada, ha sido diseñada teniendo en consideración las

normas pedagógicas de educación del nivel Primario y los términos de referencia.
Los ambientes considerados en la zona de aulas tienen la capacidad de albergar 35 alumnos

por aula, el pasadizo y la escalera de 1.80 m. de ancho que comunica con el segundo piso.
La ubicación de la escalera planteada produce el menor recorrido de los usuarios a través de

los pasadizos de 1.80 m de ancho.
Los ambientes planteados están adecuadamente iluminados por ventanas de dimensiones

estándar las mismas que se detallan en los planos.
La cobertura de la edificación se ha diseñado a dos aguas con estructuras de madera

(tijerales) sobre la cual se colocaran correas de madera y sobre esta las Teja Andina con una
inclinación que permita evacuar rápidamente las lluvias propias del lugar.
En cuanto a las estructuras, zapatas de concreto armado, cimientos y sobrecimientos de

concreto ciclópeo, tabiquería de ladrillo KK de la zona, Cobertura inclinada con estructura
de madera a dos aguas cubierta con tejas andina y de losa maciza en escalera.
En cuanto a los acabados los pisos interiores de todos los ambientes será del tipo cemento
pulido bruñado (1/2”) en cuadrículas de .60 x .60.
En los muros exteriores e interiores serán de acabado frotachado e irán pintados con pintura
látex de buena calidad.
Se usará carpintería de madera apaneladas de 45mm. Para las puertas de ambientes en

aulas, talleres, y puertas metálicas y separadores metálicos en servicios higiénicos, las
ventanas serán con perfiles metálicos. Los vidrios serán semidobles incoloros de 4mm. en
las ventanas y del tipo catedral tipo lluvia en las sobrepuertas y puertas metálicas de
servicios higiénicos
Las Instalaciones Sanitarias, y Eléctricas han sido diseñadas de acuerdo a los

requerimientos y normas establecidas, teniendo en consideración la facilidad de su
mantenimiento y accesibilidad para reparaciones sin comprometer la estructura y acabados.
4.2 SOLUCION FUNCIONAL

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* ACCESIBILIDAD
El acceso principal se está planteando por la Carretera de acceso al Centro Poblado creando
un área receptiva en donde se pueden concentrar alumnos antes de ingresar al plantel,
* CIRCULACION
Se plantea construir una sola escalera que permitirá una fluidez entre todos los elementos
del plantel. La interrelación entre todos los ambientes (existentes y a construirse) se efectúa
a través de los corredores- pasadizos y escalera ordenados por el patio.
La fluidez de la misma, ha sido contemplada para el proceso constructivo de los módulos.
* FUNCION
Las aulas y ambientes propuestos, permiten utilizar sus áreas de diferentes maneras y usos,
por estar diseñadas en base a patrones educativos modulares de acuerdo a las necesidades
de demanda educativa.
4.3 SOLUCION ESPACIAL
La integración espacial se plantea en dos términos.
El primero, a través de los espacios libres pasadizos-corredores.
El segundo, a través de la adecuación a la topografía que integra los ambientes
Los dos volúmenes propuesto integra a los pabellones existentes proporcionando un

espacio de circulación fluido mediante corredores-pasadizos, que relacionan las aulas, así
como área administrativa del plantel, ordenadas a través de las áreas libres centrales.
4.4 SOLUCION FORMAL
Se respeta los volúmenes principales existentes y la solución planteada se adecua a las

características que presentan estas edificaciones, guardan estrechas relaciones formales con
los volúmenes existentes a través de coberturas, vanos y textura de acabados, lográndose
una integración formal y espacial adecuada.
4.5 SOLUCION TECNICO-CONSTRUCTIVA
La construcción de la futura edificación, está concebida por el 2do piso en el BLOQUE DE

AULAS, y una caja de escalera de acceso, y su ejecución por módulos y niveles a través de
juntas de construcción que permiten edificar por separado; asumiendo los requerimientos
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de espacios y ambientes, de acuerdo a las necesidades, recursos económicos y decisiones que

programe la MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COSME.
Los materiales propuestos, responden a las condiciones climáticas de la zona. Se considera
el uso de mano de obra calificada y no calificada del lugar preferentemente.
5.0 CONCLUSIONES
El proyecto arquitectónico interpreta la solución al problema planteado y se elaboró de

acuerdo a las características de la zona así como del terreno, teniendo en cuenta el Proyecto
aprobado.
El Proyecto propuesto, considera el manejo racional y adecuado de los recursos económicos
para hacer realidad su total culminación. Empleando tecnología constructiva de punta, en
diseño arquitectónico, estructural e instalaciones.
La construcción del pabellón tomará en cuenta las medidas de mitigación que controlen el
Impacto ambiental que generará el desarrollo de la edificación.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
DEL SISTEMA ESTRUCTURAL
1. GENERALIDADES
El BLOQUE DE AULAS + CAJA DE ESCALERA se encuentran proyectados en (01) una

planta todos estos componentes completan el perfil estructural a realizar en este proyecto.
2. DESCRIPCION DEL PROYECTO.
El sistema general tiene voladizos en la dirección de los pórticos principales.
El pabellón (BLOQUE AULAS) del 2do piso, son de estructuras aporticadas de concreto
armado, con mampostería de ladrillo KK aparejos de cabeza y de soga, confinadas con
columnetas laterales. Estos muros llevarán acabado tarrajeo retachado con pintura látex en
columnas y vigas. Las losas aligeradas de primer nivel son horizontales.
La cobertura es de teja andina que descansa sobre la estructura de madera (tijerales) tal
como se detalla en los planos.
La losa aligerada con una sección de h= 0.20m. de espesor, las vigas peraltadas de concreto
reforzado de 0.30m x 0.60m y 0.30m x 0.30 m. de amarre y las columnas portantes de
concreto reforzado de 0.30m.x 0.50m. viene a ser la estructura principal del conjunto a
edificarse.
Los sistemas estructurales están diferenciados: correspondiendo un Sistema aporticado,

rigidizado con muros de albañilería, debidamente confinados, habiéndose empleado una
sobrecarga de 400 Kg/m2. Este se complementa con vigas peraltadas - columnas, para que
trabaje conjuntamente con la tabiquería de ladrillo, su cimentación y sobrecimientos
corridos de concreto simple. Para el cálculo de las estructuras se ha considerando las fuerzas
y espectros de diseño sísmico indicados en las Normas Sismoresistentes E-030, y Norma E-
020 ININVI.
La cimentación ha sido diseñada tomando en cuenta el estudio de Mecánica de Suelos

efectuada por el Laboratorio de Mecánica de Suelos CONSEDIS, considerando una
capacidad portante de 0.95 Kg/cm2 y una profundidad mínima para los elementos
portantes de 1.80 m., Debe indicarse que se está empleando una solado de 0.10 m. para
lograr la superficie adecuada indicada en el estudio de cimentación.
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El diseño de las estructuras se ha efectuado con las fórmulas de Resistencia última indicados
en el CODIGO ACI-318-99 y las NORMAS E-060. Empleándose un concreto de resistencia
MINIMA de f’c= 210Kg/cm2. y acero de f’y= 4200 kg/cm2.
Para el análisis Sísmico se ha utilizado los parámetros Sísmicos, indicados en la Norma

Sismo resistente E-030. Z = 0.30 U= 1.50 (Zona Educativa) S= 1.1 Tp = 0.5, C= 2.5 y R=
8
Los recubrimientos, empalmes, sobrecargas, resistencias del concreto, etc. Se encuentran

indicados en los planos y especificaciones Técnicas.
Las Normas utilizadas en el análisis y diseño son:

E-020 NORMA DE CARGAS
E-070 NORMAS DE ALBAÑILERIA
E-030 NORMAS SISMORESISTENTES
E-060 NORMAS DE CONCRETO REFORZADO
ACI-318-08
3. DISEÑO ESTRUCTURAL
El diseño de las estructuras se ha efectuado con las fórmulas de Resistencia última

indicados en el CODIGO de ACI –318-08 y las Normas Peruanas E-60 y con la ayuda
del programa de Cómputo CSI-SAP-2000 basado en el Análisis Estructural de
Elementos Finitos.
El concreto estructural en zapatas es f’c= 210 kg/cm2, en el resto de los elementos
estructurales es f’c= 210 Kg/cm2 y Acero de f’y=4200 Kg/cm2.
En todos los casos las estructuras han sido analizadas independientemente, luego se ha
tipificado hasta cierto punto de acuerdo a su similitud.
A).- Análisis de cargas Estáticas y Dinámicas.- De acuerdo a la descripción del Sistema

Estructural Tenemos los Siguientes tipos de Cargas para Concreto Armado:
Para Cargas Muertas.

Peso específico del Concreto Armado. 2400 Kg/m³.
fy. 4200 Kg/cm².
f´c .210 Kg/cm².
Acabados. 100 Kg/m².
Peso de Tabiquería. 100 Kg/cm².
Para Cargas Vivas.

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Sobrecarga.
Aulas 400 Kg/m².
Escaleras. 400 Kg/m².
A.1).- COLUMNAS.- Se encuentran con armaduras dentro de los rangos requeridos

de Aceros, para controlar el tipo de falla que pueda presentarse en las
Columnas se deberá controlar que en ningún caso la altura de la Columna será
superior a 4.50 mts.
A.2).- VIGAS.- Las Vigas Principales son de Concreto Armado que tiene como
dimensión de 0.30 x 0.60 m. tal como se indican en los Planos de Estructuras
que tienen un área de influencia y tiene el acero necesario para soportar los
esfuerzos a que sean sometidos tanto a cargas estáticas como cargas dinámicas
que se producen por la naturaleza de la Estructura, las Vigas Secundarias son
de amarre con áreas de influencia de 1.00 Mts, a las solicitaciones de estas
cargas requiere acero mínimo.
A.3).- ESCALERAS.- Son elementos de Concreto Armado, que se apoya en Vigas de

0.30 x 0.30 m, con resistencias para el concreto f’c=210 kg/cm², y el Acero
fy=4200 Kg/cm².
Para evitar el problema de columnas cortas, se plantea que los muros perimetrales
adyacentes a las columnas tengan una junta sísmica de 1”, rellena con tecnoport y los
vanos se confinarán con columnetas de 15 x 20cms. y viguetas de amarre de 15 x 20
cms en la Aulas los vanos se confinarán con columnetas de 25 x 20 cms. y viguetas
de amarre de 25 x 15cms
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MEMORIA DESCRIPTIVA
1. GENERALIDADES
Actualmente se tiene energía eléctrica suministrada por la Compañía Eléctrica que

distribuye al lugar y de acuerdo a los nuevos cálculos se deberá implementar nuevos
tableros de distribución
El proyecto y todo el planteamiento General comprenden:
- Circuitos de alumbrado.
- Circuitos de tomacorrientes normales y con conductor de protección a tierra.
- Sistema de Distribución Eléctrica General, Alumbrado Interior y Exterior.
- Tableros Eléctricos y sus Diagramas Unifilares.
- Sistema de puesta tierra.
- Leyenda, Notas y Detalles.
2. ALCANCES DEL PROYECTO
2.1 INSTALACIONES ELECTRICAS
El proyecto comprende, en primer lugar, el diseño y selección de los materiales y

equipos necesarios para el Sistema de Utilización de instalaciones eléctricas exteriores
e interiores para dotar de energía eléctrica al Centro Educativo, para una máxima
demanda final estimada en 22.36 KW con un factor de simultaneidad de 0.5.
En el presente Proyecto, comprende instalaciones eléctricas interiores y exteriores de
pasadizos.
El suministro de energía se realizará desde el punto de Alimentación existente

entregado por la compañía suministradora. Del Tablero de Distribución General, las
redes serán subterráneas al Sub Tablero de Distribución, con tensión nominal
monofásica, de 220 voltios, con conductores de cobre del tipo THW, de las secciones
indicadas, instaladas en ductos de PVC-SAP y PVC SEL de diámetros indicados, con
línea de puesta a tierra. Los circuitos de tomacorrientes monofásicos y trifásicos tienen
alimentación con puesta a tierra.
Los Tableros de Alumbrado para las Aulas son de tipo empotrado, atienden a los
circuitos de alumbrado, tomacorrientes de servicio normal de toda la edificación a
construirse; para el sistema de protección de los circuitos, en los Tableros se
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emplearán interruptores termomagnéticos recomendándose la clase CEI y/o los del

tipo NEMA.
Las salidas de los conductores desde los tableros hacia los centros de luz serán con
conductores de cobre forrado del tipo THW, de las secciones indicadas, con equipos de
control independientes. Para las salidas hacia los tomacorrientes indicados en los
planos, serán de cobre forrado del tipo THW, de las secciones indicadas, con un
conductor adicional de la misma sección, de cobre forrado para las líneas de tierra,
todos los tomacorrientes serán monofásicos del tipo Ticino y/o similar.
Además del pozo de tierra para el Tablero General.
3. DESCRIPCION DEL PROYECTO:
Se resume en las siguientes características:
INSTALACIONES ELECTRICAS INTERIORES
- Sistema de Distribución : Empotrado en tubo de PVC-SAP

- Tableros Distribución : En caja metálica o moduladores empotrados
- Protección : Interruptores termomagnéticos
- Conductores : TW en circuitos derivados
THW en alimentadores
- Equipos fluorescentes dobles: Tipo recto adosable 1x40 watts en aulas y Taller.
- Fluorescentes circulares : Normal de 32 w en área administartiva

- Spot light : cromado de 32 w en corredores
- Tuberías : PVC-SAP, y/o PVC SEL
- Cajas : Metálica, pesadas
- Salidas : En placa bakelita y/o metálica
Interruptores de 10A 220 V
Tomacorriente de 10A 220 V
4. ESTUDIO DE CARGAS
Las cargas eléctricas en el Centro Educativo, estarán constituidas fundamentalmente por

los requerimientos de la fuerza para los pabellones de Aulas de alumnos y profesores,
cargas móviles conectadas a tomacorrientes de los diferentes pabellones que lo conforman.
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El uso de las instalaciones se estima se efectúe en el horario de las 07:30 horas hasta las
14:00 horas con máxima demanda en horas de la noche para iluminación en la zona de
corredores a fin de tener control sobre el complejo educativo.
5. BASES DE CÁLCULO
En los cálculos eléctricos, se han tomado en cuenta las indicaciones del Código Nacional de
Electricidad.
En el equipamiento de las instalaciones eléctricas interiores se ha considerado el uso de

equipos fluorescentes. En tal sentido, para fines de cálculos, se considera que el factor de
potencia del conjunto del suministro es de 0,90.
La tensión de distribución Primaria dada por el concesionario es de 10 KV y la escogida

para el Suministro en Baja Tensión es de 2x220 voltios.
P.I = Potencia Instalada : 22.96 kw

FD = Factor Demanda : 80 %
DM = Demanda Máxima : 22.36 kw
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MEMORIA DESCRIPTIVA
1. GENERALIDADES
Considera el equipamiento hidráulico, para la totalidad del Proyecto. El abastecimiento del

agua se realiza desde la red principal que abastece al lugar. La red de desagüe considera los
puntos de aguas servidas y sumideros la cual se evacua a través de pozos de percolación. La
captación y evacuación pluvial también se considera en el diseño de las instalaciones
sanitarias y desembocan a la cuneta ya que el Centro Poblado no cuenta con Alcantarillado
pluvial
2. DESCRIPCION DEL PROYECTO.
El abastecimiento de agua potable se realiza por una alimentación desde la red matriz de
diámetro 3/4”.
Las instalaciones de las diferentes unidades sanitarias han sido diseñadas en conjunto con la
Red de Aducción y distribución interna. Se ha considerados un Módulo de SS.HH. para
alumnos que solo es en el primer piso.
El drenaje de las lluvias de las edificaciones se hará mediante una evacuación directa al
exterior por medio de gárgolas, canaletas y tuberías adosadas hacia las áreas libres interiores
y exteriores.
3. LAS UNIDADES SANITARIAS A CONSTRUIRSE SON:

 Desagüe pluvial
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

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CONSIDERACIONES AMBIENTALES Y DE SEGURIDAD
I. GENERALIDADES
1.1. INTRODUCCIÓN
La creciente preocupación por el medio ambiente ha propiciado que se conciban y diseñen
diversos mecanismos e instrumentos para predecir, prevenir y controlar los impactos
ambientales de las diferentes actividades humanas.
El Estudio de Impacto Ambiental (EIA) es uno de estos instrumentos: permite que los
proyectos de desarrollo incorporen en su concepción, planificación y ejecución, la
consideración de los aspectos ambientales.
En este sentido, se ha considerado necesario preparar este Estudio de Impacto Ambiental
(EIA), que pretende ser instrumento de apoyo al presente Proyecto en la Etapa de su
ejecución.
1.2. OBJETIVOS
Los objetivos del presente estudio de Impacto Ambiental son básicamente dos:
- Identificar, evaluar y mitigar los posibles impactos generados por la ejecución del
Proyecto sobre el ambiente que lo rodea.
- Identificar, evaluar y mitigar los posibles impactos que el ambiente puede generar
sobre el proyecto.
De este estudio se obtendrá el conocimiento de la interrelación “causa y efecto” de los
posibles problemas ambientales y, por tanto, será posibles elegir las mejores medidas
correctivas adoptarse para llevar a cabo de la obra satisfactoriamente, respetando, al
mismo tiempo, las exigencias del respeto de la naturaleza y, en especial, salvaguardando
la salud y el bienestar de las personas que trabajarán en el Proyecto además de los
habitantes de la zona.
1.3. MARCO LEGAL

La normatividad ambiental que regulan todas las actividades de este tipo de proyecto son:
a. Constitución Política del Perú - 1936
b. Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales. Decreto Legislativo 613.
c. Ley Macro para el Crecimiento de la Inversión Privada
d. Ley de Consejo Nacional del Ambiente. Ley 264010.
e. Código Sanitario. Decreto Ley 17505.
f. Saneamiento Básico Rural. Ley 13997.
g. Ley Forestal y de Fauna Silvestre. Decreto Ley 21147.
h. Reglamento de Clasificación de Tierras. Decreto Supremo Nº 0062/75/AG
Asimismo, se consideración las Normas relacionadas a las áreas de desarrollo de
proyectos, ya que regulan aspectos importantes del medio ambiente y recursos naturales:
- Ley Orgánica para el aprovechamiento de los Recursos Naturales. Ley 26821.
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- Ley de Áreas Naturales Protegidas. Ley 26834.

- Ley sobre la Conservación y Aprovechamiento Sostenible de la Diversidad Biológica.
Ley 26839.
- Ley General de Aguas. Ley 17752.
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II. DESCRIPCION DEL PROYECTO
1.1. UBICACIÓN Y ACCESO

Lugar : santa clara de Cosme.
Distrito : Cosme
El acceso a la zona del proyecto es a través de la carretera que se dirige del Distrito de
Cosme hacia el Centro Educativo donde se halla el ingreso alterno al local de la Institución
Educativa N° 30979.
1.2. DESCRIPCION DEL PROYECTO

El proyecto comprende la construcción de 02 aulas en el 2do nivel y caja de escalera de
acceso de la infraestructura educativa de la I.E. N° 30979, para cuyo efecto se ha previsto
las siguientes obras:
A continuación se describe un resumen de las actividades principales que tendrá el

proyecto.
BLOQUE AULAS
Segunda Planta:
- Se llega a través de patio principal la construcción se articula por un pasadizo de 1.80m
de ancho.
1.2.1. DESCRIPCION DE OBRAS DEL MODULO DE AULAS

1. Obras Provisionales.- Consiste en la colocación del cartel de obra y la
construcción de caseta de guardianía.
2. Trabajos Preliminares.- Consta del Trazo y replanteo, Limpieza y preparado
de mechas para el empalme de los nuevos elementos estructurales, trabajos
de demolición y desmontaje, por ultimo transporte de materiales, equipos y
otros.
3. Movimiento de Tierras.- Consta de trabajos de excavaciones, rellenos y
eliminación del material excedente.
4. Obras de Concreto Armado.- Comprende las columnas, vigas, losas aligeradas
y macizas, placas y escalera.
5. Muros y Tabiques.- Comprende el armado de muros de con ladrillo KK.
6. Revoques, enlucidos y molduras.- Tarrajeo primario-rayado, tarrajeo en
muros interiores y exteriores, en columnas, columnetas, vigas, escaleras,
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tarrajeo con impermeabilizante en el tanque elevado y tanque cisterna,

vestidura de derrames y bruñas.
7. Cielorrasos.- Cielorraso con mezcla 1:5, C:H y de baldosa acústica
8. Pisos y Pavimentos.- Contrapisos, Pisos cerámicos en los SS.HH., aulas,
corredor y hall.
9. Zócalos y Contrazócalos.- Comprende zócalos y contrazócalos de cerámicos y
cemento pulido.
10. Carpintería de Madera.- comprende puertas de madera apanalada.
11. Carpintería Metálica.- Consistente en Ventanas Metálicas, Puertas.,
pasamanos en escalera, escalera de gato al cisterna y tanque elevado y
barandas en pasadizos del 2do nivel
12. Cerrajería.- Comprende las bisagras, cerraduras y picaportes de seguridad.
13. Vidrios, cristales y similares.- comprende vidrios dobles incoloros.
14. Pintura.- Pintura látex en cielorrasos, muros, columnas y vigas, pintura
barniz en carpintería de madera y pintura anticorrosiva y esmalte en
carpintería metálica.
15. Varios-Limpieza.- Comprende obras de limpieza final de la obra.
1.2.2. CANTERAS
Para la ejecución de la presente obra se está considerando el empleo de agregados
provenientes de cantera del río (riberas del Río Mantaro).
1.2.3. BOTADEROS
Para efectos de la eliminación del material excedente, desmonte se eliminará a 10
Km. a un lugar donde no afecte a la comunidad y al medio ambiente, y en cuanto a
todo tipo de residuos y desechos, en la obra se está considerando un botadero
(cilindros de PVC) que posteriormente serán evacuados.
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III. ESTUDIO DE LINEA BASE
3.1. DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE FÍSICO

La zona de obras se encuentra dentro del área rural, la cual se encuentra delimitada en
una zona geocéntrica con características homogéneas y patrones de comportamiento
definidas.
El área de estudio, en términos de vulnerabilidad de eventos geodinámicos externos,

puede considerarse que está ubicada en una zona estable. La geodinámica externa en el
área no presenta riesgo de consideración.
La zona presenta un clima templado seco y con presencia de lluvias intensas en los meses
de Enero a Abril.
3.2. DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE BIÓTICO

Con relación a la flora y fauna de la zona, estas se encuentran protegidas por tanto,
prácticamente no tienen relación directa con las obras a ejecutarse.
3.3. DESCRIPCION DEL AMBIENTE SOCIOECONÓMICO

En lo que respecta a educación, el Distrito de Cosme donde se encuentra ubicado la
infraestructura a construir, cuenta además con instituciones educativas de tipo inicial,
primaria, secundaria, los cuales cubren su demanda laboral y educacional, cada cual en su
especialidad.
En lo referente a Salud, en el Distrito de Cosme, cercana a la zona de la obra se encuentra

el Puesto de Salud de Cosme, que tiene bajo su jurisdicción de salud a la zona del Distrito
de Cosme y sus anexos.
En la zona, las viviendas son en su mayoría de tenencia propia, en cuanto al sistema

constructivo el material predominante es el de material rustico y albañilería armada en
menor escala, por encontrarse en una zona de desarrollo reciente.
Se cuenta además con los servicios de Agua potable y energía eléctrica.
En cuanto a la actividad económica, estas se rigen principalmente por las actividades de

agricultura en general y ganadería en menor escala.
3.4. OTROS RECURSOS

En la zona del proyecto, respecto al paisaje se trata de un área en desarrollo con viviendas
de material rustico. Por lo tanto, la ejecución de la obra no causaría efecto negativo alguno
sobre el paisaje.
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IV. IDENTIFICACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES
Considerando que el proyecto trata de la rehabilitación, mejoramiento y ampliación de la

edificación que se encuentra en funcionamiento, la ocurrencia de impactos ambientales estará
asociada principalmente a la seguridad del personal obrero, de los estudiantes, profesores y de
los transeúntes, al uso de equipos, al uso de cemento, así como al manejo de canteras y
botaderos, entre otros.
A continuación se describen los principales impactos a generarse en los diferentes componentes

del ambiente.
COMPONENTE AMBIENTAL: AIRE
Calidad del aire

Durante la etapa de construcción los cambios en la calidad del aire se deberán principalmente a
los trabajos de demoliciones, movimientos de tierras, uso del cemento, empleo de agregados,
uso de mezcladoras, empleo de elementos tóxicos volátiles y transporte de materiales, esto
puede constituir un impacto ambiental negativo en caso no se controlen las emisiones de
material particulado (polvo y plomo), y gases provenientes de la combustión interna de los
vehículos.
Ruido
Durante el proceso constructivo se generarán emisiones de ruidos a consecuencia de las
demoliciones, encofrados, proceso de transporte, carga y descarga de materiales, etc., así como
por el empleo de mezcladora, volquetes, etc., que podrían perturbar la tranquilidad y salud de
estudiantes, profesores y pobladores cuyas viviendas se encuentran cercanas a la zona de obras.
Es preciso mencionar que los niveles sonoros que producirán estas actividades serían inferiores
a los 90 decibeles y por lo tanto, no hay riesgo que se produzcan problemas acústicos.
COMPONENTE AMBIENTAL: AGUA

Respecto a las actividades directas en la zona de obras, estas no causarán efecto alguno sobre las
aguas del ambiente. El agua proveniente de las actividades de construcción, se eliminarán a
través del drenaje pluvial de la actual infraestructura.
El impacto perjudicial que podría producirse respecto a las aguas superficiales, es durante los
trabajos de extracción y carguío de los agregados en la cantera, en el caso que pueda producirse
el vertido de combustibles, grasas, o aceites en la zona de la cantera, durante el mantenimiento
de los equipos correspondientes, con la consecuente contaminación de las aguas de los ríos
cercanos.
COMPONENTE AMBIENTAL: SUELO

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Durante la etapa constructiva se producirán derrames de residuos de concreto y agua de

cemento, así como la presencia de óxido de los alambres en desperdicio.
Asimismo, es posible el vertimiento de combustibles, grasas y aceites en forma accidental,
debido al empleo de equipos tales como mezcladora, volquete, etc., las cuales presentan un
riesgo mínimo considerando el tipo de obra.
Por otro lado, no se afectará cobertura vegetal alguna, por cuanto en la zona de obras, incluido
los botaderos, el término no cuenta con cobertura vegetal.
COMPONENTE AMBIENTAL: FLORA Y FAUNA

Considerando que la zona de obras se ubica dentro del área rural, las actividades de ejecución de
la obra no afectarán a la flora y fauna, toda vez que estas se ubican alejadas del área rural.
COMPONENTE AMBIENTAL: PAISAJE

La alteración del paisaje se presentará en forma favorable, por cuanto, en la actualidad la zona a
ejecutar la obra complementara el paisaje y la imagen del lugar.
COMPONENTE AMBIENTAL: SALUD

Durante el proceso constructivo no se descarta la posibilidad de ocurrencia de accidentes entre
los trabajadores; se pueden producir caídas cuando se trabaja en el segundo nivel, golpes,
heridas, etc. Por el uso de herramientas y equipos, infección con oxido por heridas con
alambres, etc.
Del mismo modo, personal ajeno a los trabajos pueden verse afectados por las diferentes
actividades de la obra poniendo en riesgo su salud e integridad física.
Dado que en la zona de obras se cuenta con servicios de agua potable, la salud de los
trabajadores está garantizada respecto a las enfermedades infectocontagiosas.
COMPONENTE AMBIENTAL: POBLACIÓN

Durante la etapa constructiva, se generarán diversos tipos de empleos como son: empleos por la
participación directa en la ejecución de la obra (obreros) y empleos generados por el crecimiento
general de la economía, incluido por la construcción de la infraestructura, lo cual hace que se
incremente la población económicamente activa de la zona.
Por lo tanto se genera una masa salarial al nivel de la categoría de construcción civil, que
representará un incremento de pequeña intensidad en la masa salarial de las categorías de la
zona.
Luego de la culminación de la obra, la infraestructura educativa en la zona se verá

incrementada, tanto en capacidad como en calidad de infraestructura moderna y por lo tanto, la
población educativa tendrá mayores y mejores oportunidades de educación.
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V. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
El plan de manejo ambiental contiene las medidas necesarias para controlar, prevenir, mitigar
y/o evitar los impactos ambientales negativos directos e indirectos que generará la ejecución de
la presente obra sobre el medio ambiente.
En el también, se plantean medidas que permitan potenciar los impactos positivos generados
por el proyecto.
Las medidas de mitigación que se deben de aplicar a la presente obra son las que a continuación
se describen.
AFECTACION DE LA CALIDAD DEL AIRE

Para mitigar las emisiones de material particulado y toxico, se debe considerar lo siguiente:
- Humedecimiento periódico mediante riesgos, en las zonas de trabajo donde se genera
excesiva emisión de material particulado, de tal forma que se evite el levantamiento de
polvo.
- Todo material que se va a transportar debe ser humedecido en su superficie y de ser
necesario cubierto con un toldo húmedo a fin de minimizar la emisión.
- Al personal obrero que está, mayormente expuesto al polvo, pinturas y elementos tóxicos
volátiles. Se les debe proporcionar equipos protectores de las vías respiratorias y exigirles su
uso;
- En los referentes a las pinturas: esmalte anticorrosivo y barniz, elementos tóxicos volátiles,
usar aquellos con baja concentración de plomo.
- Se debe asegurar que los equipos y maquinarias estén en excelentes condiciones mecánicas
y de carburación, para minimizar la emisión de gases contaminantes como el monóxido de
carbono y óxido nitroso.
INCREMENTO DE LA EMISION DE RUIDOS

Respecto al incremento de la emisión de ruidos sobre los componentes del medio ambiente, el
encargado de la ejecución de la obra debe cumplir con las siguientes medidas de mitigación:
- Para el inicio de la obra, se debe contar con todos los permisos necesarios, colocar carteles
indicando la obra a ejecutarse y la población comprenda que los trabajos son en beneficio de
la sociedad y se encuentren prevenidos sobre el incremento de ruidos.
- Delimitar la zona de trabajo con vallas de control de acceso y prohibir el ingreso de toda
persona ajena al proyecto y no autorizada a la zona de trabajo.
DISMINUCION DE LA CALIDAD DE LAS AGUAS SUPERFICIALES

A efectos de mitigar la posible contaminación de las aguas del río cercano (Río Mantaro) a la
Cantera, el encargado de la obra debe considerar lo siguiente:
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- Se deben tomar medidas necesarias para que no ocurran vertidos accidentales de sustancias
contaminantes durante la extracción y carguío de los agregados.
- Por ningún concepto se permitirá el vertimiento directo de residuos de lubricantes, grasas,
combustibles, etc., en la zona de cantera.
- De producirse algún derrame en la cantera de agregados, se debe eliminar los suelos
afectados con residuos contaminantes y ser trasladados al botadero autorizado.
POSIBLE CONTAMINACIÓN DE SUELOS

La medida de mitigación para este caso consiste en la eliminación de los suelos contaminados
con derrames de residuos de hidrocarburos, con concreto o cemento y su respectiva
restauración con material no contaminado. El material contaminado debe ser enterrado
apropiadamente en la zona de los botaderos.
PROBABLE AFECTACIÓN A LA SALUD POR OCURRENCIA DE ACCIDENTES

Como en toda clase de obra, se pueden verificar accidentes de trabajo esta posibilidad existe en
todas actividades que se desarrollan en la Obra, por lo que las medidas para prevenir los
accidentes de trabajo deberán ser bien conocidas y aplicadas fielmente por todo el personal.
Este tipo de impacto es muy peligroso porque afecta directamente la integridad física del ser
humano. A las medidas que se recomiendan son las siguientes:
- Para evitar infecciones debido al oxido de los metales, se debe controlar que todo el personal
de obra haya recibido la vacuna antitetánica.
- Se dotará al personal de obra, de todos los elementos de seguridad que sean necesarios,
principalmente botas, casco, guantes, lentes, protectores de oído, etc.
- Obligación, por parte de todo el personal del Contratista, de usar los implementos de
seguridad durante el trabajo, sancionado a aquellos que son sorprendidos sin utilizar dichos
implementos.
- Se debe realizar la limpieza de la zona de obras en forma permanente de tal manera que los
residuos de alambres, clavos madera, etc. No representen peligro para los trabajadores.
- Se delimitará la zona de trabajo, con vallas que impidan el acceso de personas extrañas, se
colocará señales de seguridad en todo el sector de la obra que presente peligro,
especialmente en aquellos por donde se realiza el tránsito de peatones.
- Instruir a todo el personal para que no entre en el radio de acción de los diferentes vehículos
que ingresan a la obra.
- De producirse algún accidente, debe ser evacuado inmediatamente al Centro de Salud más
cercano para la atención correspondiente.
- El ente ejecutor encargado de la obra debe contar con pólizas de seguro contra accidentes
para sus trabajadores, así como para eventuales daños a terceros.
- Se debe contar con una brigada de contingencias quienes estarán provistos de un botiquín
de primeros auxilios.
- Cumplir fielmente con todas las normas de la Legislación Vigente.
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EXPLOTACIÓN DE CANTERA
Considerar las siguientes medidas de mitigación:
- Debe evitarse el derrame de residuos de lubricantes, aceites y grasas.
- El personal que trabaja en las canteras debe contar con las herramientas necesarias para la
recolección de residuos.
- Culminado el acopio de agregados, se restituirán las áreas utilizadas de la cantera, hasta
alcanzar las condiciones naturales del cauce del río.
ELIMINACION DE EXCEDENTES EN BOTADEROS

Para la eliminación del material excedente a los botaderos se debe tener en cuenta lo siguiente:
- La zona a utilizar como depósito de material excedente debe estar alejado del lugar donde se
efectuara los trabajos.
- En los depósitos de materiales excedentes en laderas, se recomienda excavar hasta
encontrar una capa estable que sirva de fundación del relleno, de tal forma que no se
produzcan asentamientos considerables.
- Según se vaya efectuando la eliminación en los botaderos, el material debe ser conformado y
manejado en forma adecuada.
- Los residuos inorgánicos y los residuos de construcción deberán ser enterrados a una
profundidad mínima de 1.00m y cubiertas luego con material excedente proveniente de las
excavaciones.
PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS

En una obra siempre hay sustancias que se deben manejar y que producen residuos. Estos
pueden ser tóxicos y/o peligrosos o inicuos, pero todos deben ser siempre manejados de una
forma tal que no produzcan alteraciones negativas del medio Ambiente.
El Contratista será el encargado de ejecutar fielmente las medidas siguientes para el Manejo de
Residuos:
- Clasificar los diferentes tipos de residuos y ponerlos en contenedores de colores distintivos,
rotulados, herméticos, de dimensiones adecuadas y ubicados en zonas estratégicas. De
plástico color rojo para residuos orgánicos, color naranja para residuos tóxicos y/o
peligrosos y color verde para residuos reciclables.
- Reducir al mínimo todo tipo de residuo, en especial los residuos tóxicos y/o peligrosos.
SUPERVISIÓN AMBIENTAL
El supervisor de obra será el responsable del control en el cumplimiento de las medidas de
mitigación del medio ambiente durante la construcción de la obra.
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Este programa tiende a educar y sensibilizar a todo el personal del Contratista acerca de las
necesidades de respetar y proteger el Medio Ambiente.
Educación Ambiental para el Personal de Obra

- Será llevada a cabo por el Contratista basándose sobre la Legislación vigente y el presente
Estudio de Medio Ambiente.
- El Contratista deberá organizar charlas de educación ambiental dirigidas a sus trabajadores,
de manera que estos tomen conciencia de la importancia que tiene la preservación del
medio ambiente y la conservación de los recursos naturales de la zona.
- Se debe impartir charlas educativas acerca de la prevención de accidentes durante la
construcción.
- Charlas sobre adecuadas formas de conducta social.
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL:
5.1 ACTIVIDADES PREVIAS A LA CONSTRUCCION
Comprende la limpieza y demolición de construcciones existentes, desbroce del terreno

superficial y/o remoción de una capa de terreno natural de aprox. 20 cms. de espesor,
en ella se eliminan toda clase de arbustos, raíces, hierbas, escombros, desperdicios y
cualquier material no aprovechable.
Comprende también las actividades la adecuación del espacio destinado a Guardianía,

almacén y las áreas para el transporte de maquinarias y equipos necesarios para la
ejecución de la obra.
Así mismo se realizan las labores de trazo y replanteo con el objeto de definir en el
mismo terreno las gradientes y dimensiones mostradas en los planos, utilizando
instrumentos de ingeniería adecuada.
5.2 ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN.-
DETERMINACIÓN DE LOS IMPACTOS POTENCIALES DEL PROYECTO:
EFECTOS DIRECTOS: DURANTE SU CONSTRUCCIÓN:
Las etapas de construcción son varias, por lo que se describe cada una de ellas para
determinar los impactos potenciales:
Trabajos Preliminares:
Durante las labores de trazo y replanteo no existe ningún efecto, toda vez que se realizan
con personal especializado y con equipos de Ingeniería.
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En la etapa de transporte de maquinarias y equipos se presentaran situaciones de

impacto generado por los gases de combustión y fugas de lubricantes las que serán muy
pequeñas, que deben ser minimizados con la participación de personal especializado en
manejo y operación.
Movimiento de Tierras:
En ella participaran herramientas tales como picos y palas, los cuales no generaran
ningún tipo de contaminación.
Obras de Concreto Simple y Armado:
En la ejecución de esta partida, se utilizaran varios equipos tales como: Mezcladora de

concreto, Vibrador de concreto, y otros que al funcionar con hidrocarburos, también
contaminaran el medio ambiente, así como también se contaminara la tierra y el agua
con aceite, grasa así como con los residuos de concreto y otras sustancias, que
inevitablemente caerán sobre ella, las que en forma permanente serán eliminados,
enterrado en zonas apropiadas.
Así mismo en la cantera de material agregado se darán algunos cambios especialmente

en la zona de maniobras de vehículos donde inevitablemente habrá evacuación de gases
de combustión, fugas de aceites y grasas y formaciones de charcos y lodos.
EFECTOS DIRECTOS PERMANENTES:
Como consecuencia de movimiento de tierras y el uso de concreto para la construcción

de las aulas, áreas administrativas y losas deportivas.
En la ubicación da la obra no se estropeara el paisaje, ya sea por la obra en si como

tampoco por el área utilizado para campamentos ni patio de maquinarias.
La flora y la fauna terrestre serán afectadas en forma mínima, especialmente en los

pastizales e insectos propios de la localidad.
Riesgos de accidentes asociados con el tráfico y el transporte vehicular no existe por la

seguridad en el diseño y ejecución de la misma.
EFECTOS INDIRECTOS:
Con la concretización de este proyecto existirá la posibilidad de que se den nuevos

emplazamientos, mejorando el nivel de vida de cada poblador que trabajara en la
ejecución de la obra.
5.3 ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS:

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Para la ubicación del proyecto se ha tenido en cuenta los parámetros geomorfológicos,

geología estructural, geotécnico, hidrodinámico y de geodinámica externa, sismicidad de
la zona teniendo énfasis en el aspecto económico y el impacto social y ambiental, con
criterios de seguridad y funcionabilidad respecto a los accesos de conexión con las vías
de acceso al proyecto.
En esta etapa del estudio, habiéndose identificado y evaluado la magnitud o gravedad

del impacto de la actividad hacia el ambiente, se proponen las siguientes medidas para
mitigar la intensidad de estos.
A.- PLAN DE MITIGACION:
Tal como se ha determinado anteriormente los impactos potenciales del

proyecto, en esta parte se plantea los planes de mitigación de la misma, las que
se resume de la siguiente manera:
Trabajos Preliminares:
Las obras preliminares tales como construcción de guardianía y almacén se

deben ubicar en lugares adecuados sobre la base de que los materiales e
insumos utilizados deben ser confinados en lugares que eviten su
derramamiento y/o fuga, así como adiestrar al personal para que sepan tratar
adecuadamente los desechos humanos, tratando de enterrarlos y/o incinerarlos.
Se deberá de contar con maquinarias y equipos en perfecto estado de operación:

Operadores idóneos, no deben tener fugas de combustible ni lubricantes así
como el motor debe realizar una perfecta combustión interna
Movimiento de Tierras:
Los efectos negativos por los gases de combustión, fugas, derrames y filtraciones
de combustible y lubricantes, en las propias maquinarias y zonas de extracción
de agregado.
En la ejecución de la obra, no habrá este tipo de efectos ya que las excavaciones

se realizaran con herramientas manuales.
Obras de Concreto Simple y Armado:
La única manera de mitigar la acción negativa de los hidrocarburos en la zona

del proyecto es utilizando los mismos que se encuentren en una condición
operativa optima en todos sus sistemas, así como el personal responsable de
ellas sean expertos en su operación y mantenimiento.
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En lo que respecta a la contaminación con concreto, esta debe ser mitigado con
la ejecución de encofrados perfectos, manipuleo adecuado tanto en la zona de
preparación como en la zona de ubicación de la misma.
A parte de lo anteriormente mencionado, no existirá ninguna interrupción de

sistemas de drenaje subterráneo ni superficial, así como tampoco existirán
derrumbes, depresiones, deslizamientos ni cortes de camino.
En la ubicación de la obra no se estropeara el paisaje, ya sea por la obra en si

como tampoco por el área utilizado para campamentos ni patio de maquinarias,
las que luego de concluida la obra serán sometidos a un exhaustivo plan de
limpieza y enterramiento de deshechos de todo origen.
La flora y la fauna terrestre serán afectadas en forma mínima, especialmente en

los pastizales e insectos propios de la localidad.
Riesgos de accidentes asociados con el tráfico y el transporte vehicular no

existen por la seguridad en el diseño y ejecución de a misma.
Almacenamientos de materiales deshechos:
Las instalaciones de almacenaje de productos inflamables o peligrosos

(combustibles, lubricantes, etc.) deberán estar distantes del campamento de
personal y del río a fin de evitar que cualquier eventualidad pueda causar
impacto en los trabajadores y población circundante, la que tiene que estar
complementado con una buena ventilación.
B.- PLAN DE ABANDONO
1. CRITERIOS:
- El plan de abandono es el conjunto de acciones para abandonar el

área de ejecución de la obra, lo que implica la culminación de la obra
seguido del retiro de maquinarias, equipos, herramientas, materiales
sobrantes, campamentos y otros.
- El plan deberá adoptar medidas para evitar efectos adversos al

medio ambiente por efecto de los residuos contaminantes que
puedan existir o aflorar luego de la terminación de la obra.
- El plan tendrá que ser final toda vez que la obra será entregado al
sector correspondiente, en la que se deberá de proponer las acciones
de descontaminación, restauración y otras que sean necesarias para
devolver al área a sus condiciones ambientales originales.
HUANCAVELICA
2. ALCANCES:
Las acciones que se determinan deberán conseguir que el lugar:
- No represente riesgo para la salud y seguridad de las personas, flora

y fauna.
- No genere efectos adversos en el medio ambiente.
- Sea apropiado para el uso al cual es destinado.
- No se convierta en problema legal para los beneficiarios.
- Sea estéticamente aceptable.
3. REQUISISTOS MINIMOS:
- Desarrollo de un plan de abandono o retiro.
- Retiro de maquinarias, equipos, herramientas y otros.
- Descontaminación y limpieza exhaustiva del lugar.
- Reacondicionamiento pleno del lugar de operaciones.
4. SECUENCIA DEL PLAN:
- Inspección del lugar:
Consiste en identificación de signos visuales de contaminación del

lugar, dentro y fuera de la zona de trabajo, maquinarias y equipos a
ser retirados y vegetación del medio circundante.
Se podría tomar muestras de suelos para localizar y evaluar la

contaminación por hidrocarburos y concreto y determinar su
magnitud.
- Desmantelamiento del lugar:
Es el retiro de las maquinarias, equipos, herramientas, materiales

sobrantes, y otros.
Los deshechos de materiales, hidrocarburos y otros deberán ser

recolectados y transferidos y/o incinerados en otro lugar.
- Limpieza del lugar:
- Retirar todos los deshechos, basuras, chatarras, escombros,

desmontes, etc. transportando a lugares adecuados.
- Reacondicionamiento del área:
- Es la última etapa de la fase de abandono, consiste en devolver la

superficie de la tierra a su condición de estado natural original o a su
HUANCAVELICA
uso deseado y aprobado los trabajos, incluyen aspectos de relleno,

reemplazo de suelos, devolución al contorno natural, etc.
- El plan de contingencia es un sistema organizativo preparado para

contrarrestar las emergencias tales como atentados, desastres
naturales, etc con la finalidad de proteger tanto a los ambientes
como el recurso humano que pueda estar utilizando.
Como etapa siguiente se muestra un Plan de Manejo Ambiental que

comprende un análisis específico del Impacto Ambiental durante la
ejecución del Proyecto hasta su culminación, este comprende el
impacto específico de las actividades – impacto y sus respectivas
medidas de mitigación (Ver el siguiente Cuadro)
MONITOREO Y SEGUIMIENTO
MEDIDAS DE IDENTIFICADOR FRECUENCIA PERSONAL

MITIGACION DE VERIFICACION DE RESPONSABLE
VERIFICACION
- Cuantificar área - Comparar áreas - Semanal y - Técnico

deforestada y reforestar deforestadas y áreas durante la
áreas libres y jardines reforestadas ejecución de esta
actividad
- Regado previo a la - Ausencia de polvos - Semanal y - Técnico

limpieza en la obra durante la
ejecución de esta
actividad
- En lo posible extraer el - Borde de zanjas - Semanal y - Técnico

suelo necesario, limpios y durante la
previamente saturar la consolidados ejecución de esta
arena para evitar actividad
desmoronamientos laterales
- Cuantificar y rellenar en - Comparar - Semanal y - Técnico

zonas necesarias volúmenes extraídos y durante la
volúmenes rellenados ejecución de esta
actividad
- En el transporte - Ausencia de polvos - Semanal y - Técnico

humedecer el material y al descargar durante la
usar carpas protectoras agregados y el ejecución de esta
almacén libre de actividad
HUANCAVELICA
polvos
- Evitar tener en almacén - Almacén limpio, sin - Semanal y - Técnico

bolsas rotas y a medio usar desperdicios y sin durante la
polvos ejecución de esta
actividad
- Usar mascarillas para - Uso de mascarillas - Semanal y - Técnico

polvos finos del personal que durante la
manipula (constatar) ejecución de esta
actividad
- Recolectar en lo posible - Acumulación de - Semanal u - Técnico

las bolsas y reciclarlas bolsas limpias durante la
ejecución de esta
actividad
- Esparcido de guantes al - Ausencia de polvos - Semanal y - Técnico

ser transportadas. en la descarga de durante la
ladrillos de arcilla ejecución de esta
actividad
- En almacenamiento, - Uso de máscaras en - Semanal y - Técnico

regado continuo y uso de el personal obrero durante la
máscaras para polvos finos ejecución de esta
actividad
HUANCAVELICA
- Recolección selectiva de - Acumulación de - Semanal y - Técnico

residuos y disposición final desperdicios de durante la
en botaderos especializados ladrillos en lugares ejecución de esta
pre establecidos actividad
- Almacenar en ambientes - Visitar el ambiente - Semanal u - Técnico
muy ventilados y su usado como almacén durante la
manipulación efectuarla y constatarlo ejecución de esta
con máscaras y guantes actividad
- Uso de plásticos gruesos - Constatación in situ - Semanal u
que sirvan como apoyo y al momento del durante la - Técnico
camino vaceado ejecución de esta
actividad
- Reutilización inmediata - No debe existir - Semanal y
del desperdicio residuos en el suelo durante la - Técnico
que sirvió como ejecución de esta
camino actividad
- Uso de plásticos y - En ambientes - Semanal y
reutilización inmediata al tarrajeados no debe durante la - Técnico
desperdicio existir residuos de ejecución de esta
mortero actividad
- El personal que los - Constatar el uso de - Semanal y
manipula deberá usar máscaras y guantes y durante la - Técnico
máscaras y guantes sin polvos ejecución de esta
impermeables actividad
- Uso de mascarillas y - Constatar el uso de - Semanal y
guantes de cuero máscaras y guantes durante la - Técnico
ejecución de esta
actividad
- Uso de mascarillas - Constatar el uso de - Semanal y
mascarillas durante la - Técnico
ejecución de esta
actividad
- Recolección selectiva y - Acumulación - Semanal y
reciclado selectiva de estos durante la - Técnico
residuos ejecución de esta
actividad
- Recolección selectiva e - El residuo - Semanal y
incineración depositarlo en durante la - Técnico
recipientes especiales ejecución de esta
actividad
HUANCAVELICA
MONITOREO Y SEGUIMIENTO
MEDIDAS DE IDENTIFICADOR FRECUENCIA PERSONAL

MITIGACION DE VERIFICACION DE RESPONSABLE
VERIFICACION
- Uso de mascarillas y - Constatar el uso de - Mensual y - Técnico
guantes de cuero máscaras y guantes y durante la Supervisor
diagnóstico de operatividad
contaminación del
personal por metales
pesados, plata y
vanadio. Como almacén
y constatarlo
guantes de cuero máscaras y guantes durante la Supervisor
operatividad
- Recolección selectiva y - Constatación de - Mensual y - Técnico
reciclado acumulación selectiva durante la Supervisor
operatividad
guantes impermeables; el mascarillas, guantes durante la Supervisor
residuo recolectarlo y impermeables y operatividad
reciclarlo acumulación de
residuos en depósitos
especiales, suelo que
sirvió como camino
guantes impermeables mascarillas y guantes durante la Supervisor
impermeables operatividad
VI. COSTOS AMBIENTALES
Los gastos generados por la implementación del Plan de Manejo Ambiental se han considerado
dentro del costo directo de obra en los diferentes rubros, movimiento de tierras, eliminación de
material excedente, mejoramiento del área donde se ejecutara los trabajos.

MEMORIA DESCRIPTIVA 30979 Cosme

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CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y ESCALERA DE ACCESO DE LA I.E.

PRIMARIA Nº 30979 DEL DISTRITO COSME - CHURCAMPA -

EXPEDIENTE TECNICO: “CONSTRUCCION DE 02 AULAS

II. MEMORIA DESCRIPTIVA

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

III. INGENIERIA BASICA DEL PROYECTO

ESTUDIO DE MECANICA DE SUELOS

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

IV. INGENIERIA DEL PROYECTO

MEMORIA DE CALCULO DE ESTRUCTURAS

MEMORIA DE CALCULO DE INSTALACIONES SANITARIAS

MEMORIA DE CALCULO DE INSTALACIONES ELECTRICAS

5.1 PRESUPUESTO DE OBRA

5.2 DESAGREGADO DE GASTOS GENERALES Y SUPERVISION DE

5.3 CRONOGRAMA DE EJECUCION DE OBRA

5.4 CRONOGRAMA DE EJECUCION DE OBRA VALORIZADO

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PPROYECTO: “CONSTRUCCION DE 02 AULAS DEL 2do NIVEL Y

OBJETIVO : Mejorar y ampliar integralmente la infraestructura

PLAZO DE EJECUCION : 60 días calendario

 construcción de 02 aulas en el 2do nivel

COSTO TOTAL DE INVERSIÓN:

N° DESCRIPCION MONTO S/.

001 PABELLON DE AULAS + CAJA DE ESCALERAS 134,940.95

002 AREA ADMINISTATIVA + TALLERES Y BATERIA DE SS.HH 103,801.26

003 CERCO PERIMETRICO 36,252.29

00 LOSA DEPORTIVA Y PATIO DE FORMACION 30,176.68

GASTOS GENERALES (8 %) 24,393.14

UTILIDAD (5%) 15,245.71

I.G.V 18% 62,019.55

EXPEDIENTE TECNICO 9,000.00

PRESUPUESTO TOTAL DE INVERSION 435,901.22

Luego de la Inspección Ocular realizada por el Consultor Proyectista, se ha elaborado el

Este Proyecto ha sido desarrollado en el terreno donde funciona actualmente La Institución

2.0 UBICACION Y LOCALIZACIÓN

2.2 USO DE SUELO : Educación

3.0 SITUACION ACTUAL

5.0 PLAZO DE EJECUCIÓN

6.0 ENTIDAD EJECUTANTE:

7.0 SISTEMA DE EJECUCIÒN

N° DESCRIPCION MONTO S/.

SUPERVICION (5%) 4,702.00

EXPEDIENTE TECNICO 5,000.00

PRESUPUESTO TOTAL DE INVERSION 115,026.81

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COSME (RECURSOS PROPIOS)

10.0 SUPERVISION Y CONTROL DE LAS OBRAS

11.0 PRUEBAS TECNICAS DE CONTROL DE CALIDAD

12.0 RESIDENTE DE OBRA

El contratista deberá de mantener en obra durante su ejecución un Residente de Obra,

13.0 CONCLUSIONES DEL PROYECTO

El Proyecto, interpreta la solución a las necesidades y posibilidades señaladas en los

El Proyecto propuesto, considera el manejo racional y adecuado de los recursos

14.0 DATOS GENERALES DEL TERRENO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°

PROPIETARIO : MINISTERIO DE EDUCACION

AREA de acuerdo a LEVANTAMIENTO (VERIFICAR EN SITIO)

El predio tiene un área de 4,568.15 m2

En la presente Memoria Descriptiva, se indica la naturaleza de la solución arquitectónica del

La propuesta, responde a las actuales infraestructuras de educación, con medios tecnológicos y

2.0. UBICACION Y LOCALIZACION

Lugar : santa clara de Cosme.

De acuerdo al Plan de Ordenamiento de Cosme, se tiene:

COMPATIBILIDAD DE USOS : Educación (Usos Especiales)

3.0 NORMAS Y DISPOSITIVOS LEGALES