COLEGIO VICTOR FELIX GOMEZ NOVA Guía N.

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PIEDECUESTA
Área: Ciencias Naturales Período: II Fecha: del 02 al 06 de
Docentes: Ana Cleotilde Chapeta de Lastre Sede 2 Jornada de la Agosto.
mañana
Grados: 804, 805 y 806
UNIDAD: EJES TEMATICOS: TIEMPO DURACIÓN DE LA GUÍA:
 La genética y los patrones  Mutaciones genéticas 5 Horas
hereditarios.

META DE APRENDIZAJE: DESEMPEÑO: CRITERIOS DE EVALUACION:

 Identifica y clasifica las  Reconoce los procesos de  Indaga sobre las diferentes
diferentes mutaciones herencia de los seres vivos y los mutaciones genéticas
genéticas asocia a enfermedades  Clasifica las diferentes
mutaciones genéticas.

RECONOCIMIENTO DE SABERES

Lee atentamente la siguiente información y escribe en el cuaderno los aspectos más

relevantes.

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PIEDECUESTA
Área: Ciencias Naturales Período: II Fecha: del 02 al 06 de
Docentes: Ana Cleotilde Chapeta de Lastre Sede 2 Jornada de la Agosto.
mañana
Grados: 804, 805 y 806

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PIEDECUESTA
Área: Ciencias Naturales Período: II Fecha: del 02 al 06 de
Docentes: Ana Cleotilde Chapeta de Lastre Sede 2 Jornada de la Agosto.
mañana
Grados: 804, 805 y 806

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 COLEGIO VICTOR FELIX GOMEZ NOVA Guía N. 5
PIEDECUESTA
Área: Ciencias Naturales Período: II Fecha: del 02 al 06 de
Docentes: Ana Cleotilde Chapeta de Lastre Sede 2 Jornada de la Agosto.
mañana
Grados: 804, 805 y 806

CONSTRUCCIÓN DE SABERES Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Reforzar la temática a través de los siguientes links de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=pL-MICUzTPw

https://www.youtube.com/watch?v=PuLHhykwY5M

PRACTICA Y REFUERZO TALLER 1

ACTIVIDAD.

1. Después de leer y dialogar con la maestra sobre “Anomalías genéticas”, describe 2 anomalías que encuentres
en internet o libros de biología. puedes realizar un cuadro o una lista donde expongas todo lo que encuentres
sobre las 2 anomalías seleccionadas.
2. Partiendo de la información presentada en clase y en esta guía analiza la siguiente pregunta ¿Qué ventajas
representa para la especie humana el conocimiento de su genoma? Escribe tu respuesta en el cuaderno.
3. ¿Qué piensas de los experimentos que hacen los genetistas para mejorar algunas características de las
especies? Justifica tu respuesta.

Recuerda enviar las evidencias de las actividades al pizarrón de la plataforma integra o al correo institucional
ana.c@victorfelix.edu.co