La importancia de la psicomatemática

Laura Casas

Es el primer acercamiento que tengo a esta ciencia, relación entre la psicología y la

matemática, aunque haciendo un pequeño recorrido sobre la educación matemática se
encuentra que la mayoría de los autores de las teorías tienen estudios relacionados con
estas ciencias, son psicólogos, matemáticos y filósofos, pues, a partir de estas se permite
la interacción y análisis del pensamiento de los estudiantes y lo que se quiere dar a
conocer.

Desde este punto de vista, destaco la importancia de la psicomatemática empleada como

estrategia en el aprendizaje y en la enseñanza de las matemáticas, de la misma manera se
menciona el juego, no por jugar sino como recurso mediador entre los contenidos
temáticos y el aprendizaje de los estudiantes. En la labor docente somos seres que
guiamos a nuestros estudiantes, los orientamos y muchas veces nos convertimos en sus
confidentes, es ahí, donde nuestra labor está en relación con la psicología así no
conozcamos a fondo de esta ciencia.

Ahora bien, como docentes de matemáticas siempre nos estamos cuestionando del poco
afecto hacia esta asignatura, y vemos que estos sentimientos han transcurrido en varias
generaciones. El cambio de esta perspectiva se genera desde al aula de clase cuando el
docente es innovador, y teniendo en cuenta la psicomatemática podemos iniciar, es así
que la resolución de problemas contextualizados puede crear en el estudiante un espíritu
de cambio.

Como experiencia cristalizante, para motivar el desarrollo de la inteligencia puedo

proponer el enfoque de planteamiento y resolución de problemas, esto no es que los
estudiantes lleguen hacer unos genios, pero, sí considero que la implementación de esta
estrategia puede generar en los estudiantes el pensamiento crítico, formando personas
autónomas y hábiles de tomar sus propias decisiones y que sean de asumir capaces de
asumir sus responsabilidades.