Reporte de lectura: Video Práctico de clase

Descripción de la actividad
Revisar la grabación de la clase o utilizar el link del video en el aula virtual y realizar
un reporte de lectura.
Pautas de elaboración

Formato a seguir:

1. Incluir una breve introducción que describa de manera general qué se presentará
en el reporte.
2. Presentar el reporte de lectura, incluyendo:
• Título del video.

• Introducción.
• Mención del tema central del video

• Tres ideas principales del desarrollo del video.

• Síntesis del video.

• Opinión sobre el contenido del video y aportes

3. Incluir un apartado con las referencias de las fuentes usadas para la introducción,
la síntesis y las conclusiones, según aplique.
Objetivos
Analizar el video y comprender la importancia y el desarrollo. Identificar sus
principales aportes y como estos aportes han contribuido en la actualidad.
Criterios de evaluación
 Se valorará la capacidad de concreción de las tareas encomendadas, que

demuestren una adecuada asimilación de los conceptos.

 Se valorará la originalidad, calidad, desenvolvimiento en la forma de redactar,

estructura gramatical, ortografía y puntuación.
 Por la naturaleza de la actividad, se privilegiará la valoración de la presentación
ordenada de la información.
 Será indispensable reflejar de manera clara qué se está citando de manera
directa de alguna otra fuente, mediante la declaración explícita y el uso de
comillas, y que la ausencia de esos indicadores muestre, en efecto, una
redacción original de tu parte. Las citas directas/textuales no deben exceder el
20 % del contenido del escrito (sin considerar términos técnicos presentados en
el mapa conceptual), considerando incluso la mención de su fuente. El
incumplimiento de este requisito implicará una calificación reprobatoria que
puede ser cero.
 Es necesario citar usando la séptima edición del formato APA.
Extensión máxima: 6 páginas, fuente Calibri 12 e interlineado 1,5.