Tabloide General de 5to Grado (2017-2018)

TABLOIDE GENERAL CANAL EDUCATIVO
CURSO ESCOLAR 2017-2018
5TO GRADO
PRIMER PERÍODO
Semana 1 Del 4 al 9 de septiembre de 2017
Lunes 4 de septiembre
NO HAY TRANSMISIONES (INICIO DEL CURSO ESCOLAR)
Miércoles 6 de septiembre
EDUCACION MUSICAL
Título: El paisaje sonoro cubano.
Valoración del entorno sonoro, la música y su expresión rítmica bailadora como parte
de la realidad cotidiana en la vida de los cubanos y cubanas. La música como
manifestación artística y expresión de belleza. Audiciones seleccionadas. Ejercicios
preparatorios para el canto (relajación, respiración, vocalización). Montaje del Himno
Nacional cubano. Audición: Aporrumbeosis de Guido López Gavilán
Jueves 7 de septiembre
CIENCIAS NATURALES “¿POR QUÉ SERÁ?”
Título: “Estamos en el Universo”
En este programa se tratará el contenido relacionado con el Universo, haciendo
particular énfasis en los componentes de este y la relación que se establece entre
cada uno de estos.
INGLÉS
Título: “¿Qué hora es?”
En esta clase se repasan y amplían los conocimientos acerca de los números
aplicados a las diferentes formas para solicitar y dar la hora.
EDUCACIÓN PLÁSTICA
Título: “Mi paisaje más cercano”
Este encuentro dará la posibilidad a los escolares de ampliar sus conocimientos
relacionados con la obtención y aplicación de los colores afines, y se demostrará
cómo se pueden obtener.
Materiales: Temperas, lápices de colores, pinceles, espátulas y cartulina.
HISTORIA DE CUBA “EN EL RELOJ DE LA HISTORIA”
Título: “Viajemos a la Comunidad Primitiva”
En esta emisión se precisarán las características de la etapa: Comunidad Primitiva
en Cuba, mediante el análisis de sus elementos más significativos y las
particularidades de los grupos aborígenes estudiados.
INGLÉS
Título: “Háblame de ti.”
A partir de diálogos donde los participantes conversan acerca de sus actividades
diarias se practican los días de la semana y los meses.
FORMATIVO “VOY POR 10”

Título: “La naturaleza”
Tres escolares participan en una amena competencia. Acerca de la naturaleza y de
sus componentes tratan los retos que deben enfrentar para dejar sus huellas en la
pared del talento de Voy x 10
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: El paisaje sonoro de mi comunidad.
Identificación de una comunidad dada por sus sonidos, como una fuente de
información cultural. Ejercicios de vivencia, exploración y expresión sonora.
Estructuración y ejecución de una combinación sonora y una caminata sonora,
teniendo en cuenta las cualidades de los sonidos. Audición creadora. Demostración
de bailes populares actuales.
CIENCIAS NATURALES ¿”POR QUÉ SERÁ?”
Título: “¿Me transfieres tu calor?”
En este programa se dará tratamiento a las diferentes formas de trasferir el calor: por
conducción, convección y radiación. Mediante experimentos se demuestra cómo se
transfiere el calor en la naturaleza y en los diferentes cuerpos que podemos
encontrar. Es un programa práctico donde predomina la experimentación y la
demostración de estas propiedades del calor.
INGLÉS
Título: “¡Qué calor!”
En el transcurso de la clase se enseñan formas para referirse a las estaciones del
año a partir de nuevos diálogos presentados.
Título: “Nuestro fondo marino”
Este encuentro se dedicará a profundizar en los conocimientos de los escolares
sobre el empleo de la textura, además se ilustrará la diferencia que existe entre la
textura táctil y visual. Materiales: Temperas, pinceles, papeles de colores, recortes
de revistas, materiales de desecho y elementos de la naturaleza, goma de pegar y
tejeras.
Título: “(…) la tierra más hermosa (…)”
Esta será la ocasión propicia para mediante el relato de los principales hechos,
profundizar en la significación del encuentro que se produce entre dos culturas
diferentes: la cultura americana y la europea.
Semana 5 Del 2 al 7 de octubre de 2017
Lunes 2 de octubre
INGLÉS
Título: “Practica”
En esta clase se practican los contenidos relacionados con las estaciones del año a
partir de nuevos diálogos presentados.

Título: “De nuestra cultura”
Tres escolares compiten para que el ganador pueda dejar sus huellas en la pared
del talento de Voy x 10. A través de los retos que deben enfrentar se repasan
aspectos relevantes de la cultura cubana: la danza, la música, la literatura, las
costumbres, entre otros.
Miércoles 4 de octubre
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: El lenguaje musical y corporal
La música y la danza como lenguajes artísticos. Relación entre creador-intérprete y
público. Cuerpo, ritmo y expresión. Corporizacion, creación de diseños rítmicos y
melódicos, teniendo en cuenta las cualidades de los sonidos. La escritura de los
sonidos y las figuras musicales. Audición creadora. Ejercicios preparatorios para el
canto. Montaje de la canción: “Inquietas figuras musicales” de Alina Peláez
Carmona.
Jueves 5 de octubre
Título: “Viaje con la luz “
En esta oportunidad se dará al viaje que realiza la luz, mediante la ejemplificación
sobre la luz, su propagación, la reflexión la refracción y la descomposición de los
colores de la luz. La luz y los colores.
Lunes 9 de octubre
INGLÉS
Título: “¿Qué hace mamá?”
¿Qué hace mamá? es el pretexto que se toma en la clase para hablar de las
profesiones y las ocupaciones, de manera particular se habla de aquellas en las que
habitualmente se destacan las mujeres.
Título: “La ciudad de noche”
En esta emisión se trabajará la técnica del esgrafiado y la línea como elemento
definidor de la forma. Materiales: Cartulina, crayola, tempera, pinceles y un objeto
punta para grabar.
Jueves 12 de octubre
Título: “¿Qué villas fundaron los españoles?”
La ubicación y características de las primeras villas fundadas por los españoles en
Cuba durante la conquiste y colonización de su territorio, será el contenido que se
tratará en esta nueva emisión.
Lunes 16 de octubre
INGLÉS
Título: “¿Qué hace papá?”
¿Qué hace papá? es el pretexto que se toma en la clase para hablar de las
profesiones y las ocupaciones, de manera particular se habla de aquellas en las que
habitualmente se destacan los hombres.

Título: “Arriba en el deporte”
En este programa los concursantes deben mostrar conocimientos acerca del
desarrollo del deporte en Cuba, sus principales figuras, equipos y las competencias
internacionales en las que se han destacado nuestros atletas, solo el mejor de los
concursantes dejará sus huellas en la pared del talento de Voy x 10.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: La música está formada por…
La música está formada por sonidos y silencios. Las relaciones de altura y de
duración. Identificación de los sonidos en La canción Capricho. Ejercitación de la
escritura de los sonidos musicales con diferentes duraciones. Ejercicios
preparatorios para el canto. Montaje de la canción: Nana de las Mariposas de Kiki
Corona, Rueda de casino interpretada por el Ballet Infantil de la TV Audición:
videoclip Solo la verdad
Título: “¿Por qué se producen las estaciones del año?”
Las estaciones del año, factores que la originan, así como el resto de los
movimientos de nuestro planeta, y las diferentes características de estas estaciones
y cómo se manifiestan en las diferentes regiones de nuestro planeta, serán los
contenidos a tratar en este espacio.
Lunes 23 de octubre
INGLÉS
Título: “Yo quiero ser “
A partir de situaciones de la práctica cotidiana Se presentan diferentes formas para
hablar sobre lo que le gustaría ser a los niños.
Título: “Tapices”
En esta emisión se explicará brevemente cómo el trabajo con textiles constituye una
antigua tradición cubana, además se confeccionará un tapiz empleando la técnica de
parches.
Materiales: Telas, agujas, hilos, tijeras y saco de yute u otro material. Solicitar el
costurero de Educación Laboral.
Título: “Cimarrones y palenques”
En esta emisión televisiva se trabajarán algunos ejemplos que ilustren las
manifestaciones de rebeldía en contra de la explotación colonial, así como también
las características que distinguen a los cimarrones y los palenques.
Semana 9 Del 30 al 4 de noviembre de 2017
Lunes 30 de octubre
INGLÉS
Título: “¿Qué hago durante el día?”
En esta clase se presentan diferentes formas para hablar sobre las actividades que
se realizan diariamente dentro y fuera de la escuela.
Título: “Cuando sea grande”
De las profesiones y los oficios tratarán los principales retos de este programa, a
través de los competidores podrás obtener información que te puede guiar en tu
orientación profesional.
Miércoles 1 de noviembre
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: Los medios sonoros en el lenguaje musical.
Definición de medio sonoro. Caracterización del medio sonoro electroacústico.
Identificación de distintos tipos de medios sonoros: vocal, instrumental, vocal-
instrumental, electroacústico, del entorno y del cuerpo humano en la música para
cantar, escuchar y bailar. Ejercicios preparatorios para el canto. Montaje de la
canción: “Amanecer de una flor” de Liuba María Hevia. Audiciones: 5ta Sinfonía de
LV. Beethoven, Sinfonía 40 de Mozart, orquesta de Adalberto Álvarez y su son
Jueves 2 de noviembre
Título: “¡Atención!, se ocultó la Luna”
Explicar cómo la luna cambia de apariencia, las diferentes fases de la luna y su
influencia sobre nuestro planeta y el papel que juega como nuestro único satélite
natural serán los aspectos que se tratarán en esta nueva emisión. También se
conversará sobre los movimientos que ella realiza: los astros se ocultan.
Lunes 6 de noviembre
INGLÉS
Título: “Después de la escuela”
Durante la clase se presentan situaciones en las que se introducen diferentes
formas para hablar sobre la frecuencia con que se realizan algunas actividades.
Título: “Expresión popular”
Se presentaran materiales sobre las principales tradiciones de arte popular en
diferentes territorios de Cuba y se tomará de ellas para el trabajo, la realización de
una muñeca de papel y tela. Se ejercitará el equilibrio axial simétrico.
Materiales: retazos de telas claras, cartulina, papeles de colores, goma de pegar,
hilos, agujas y tijeras. Solicitar el costurero de Educación Laboral.
Título: “Corsarios, piratas y fortalezas”
En este encuentro se analizarán las consecuencias que tuvo para Cuba el
Monopolio Comercial implantado por España, haciendo énfasis en los corsarios
piratas y la construcción de grandes fortalezas.
INGLÉS
Título: “Me gusta estar a la moda.”
En la clase se repasan las formas para preguntar y responder acerca de las
actividades que se realizan durante el día y los fines de semana. Se retoman las
palabras always, often, usually, sometimes, never, para expresar la frecuencia con
que alguien hace algo.

Título: “Médicos cubanos por el mundo”
Esta vez en el programa se trata de la colaboración cubana en materia de salud con
otros países de dentro y fuera del continente americano destacando la labor
meritoria de muchos médicos que han puesto en alto la solidaridad del pueblo
cubano.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: La forma musical.
Definición de forma musical. Identificación de la forma musical en canciones y
audiciones. Reconocimiento de las formas tema con variaciones y binaria ()
Ejercicios preparatorios para el canto. Montaje de la canción: Porque tenemos el
corazón feliz, de Teresita Fernández Audiciones La Tedesco de Manuell Saumell
Título: “El aire que respiramos”
En este nuevo encuentro se caracterizará a nuestro amigo invisible el aire. La
importancia del aire para el desarrollo de la vida en nuestro planeta así como la
necesidad de su protección. El aire es una mezcla de gases.
INGLÉS
Título: “¿Qué me pongo hoy?”
En esta emisión se ejercita la forma para preguntar y responder acerca de la ropa
que se está usando en un momento determinado.
Título: “Juguetes artesanales”
Se ejercitará el empleo de los colores contrastantes en la creación de juguetes con
materiales de desecho Pomos y cajitas de diversos tamaño, tijeras, goma de pegar,
alambres, papeles de colores y temperas.
Título: “El comercio del tabaco”
¿Cuáles fueron las medidas que toma España para controlar el comercio del tabaco
en la Isla?, ¿qué manifestaciones de rebeldía de nuestro pueblo se evidencian hacia
las mismas?...esas serán preguntas interesantes a las que se les darán respuestas
mediante la emisión.
Semana 13 Del 27 al 2 de diciembre de 2017
INGLÉS
Título: “Práctica”
Durante la clase se repasan los nombre de las prendas de vestir que se introdujeron
en clases anteriores a partir de diálogos.

Título: “Patriotas cubanos”
Al reconocimiento de los valores presentes en los patriotas cubanos de todos los
tiempos se dedica la competencia en este programa, sus hazañas y los principales
hechos históricos que rememoran las efemérides y los conocimientos de la historia
de Cuba.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: La forma musical en canciones y audiciones
Identificación de las formas binaria, ternaria y rondó en canciones y audiciones.
Determinación del medio sonoro, aire e intensidad o dinámica de la obra para
escuchar. Ejercicios preparatorios para el canto. Montaje la canción la Tarde de
Sindo Garay. Audición: Una rosa de Francia de Rodrigo Prats
Título: “Detengamos la contaminación”
Dentro del espacio televisivo de abordan los elementos fundamentales de la
contaminación y la protección del aire, y su importancia para la vida de los seres
vivos.
Semana 14 Del 4 al 9 de diciembre 2017
Lunes 4 de diciembre
INGLÉS
Título: “Práctica (II)”
En el transcurso de la clase se continúa el repaso de las diferentes formas para
preguntar y responder acerca del vestuario que se lleva o se desea.
Miércoles 6 de diciembre
Título: “Los pioneros en Revolución”
En esta clase se harán propuestas para la decoración del aula en saludo al Triunfo
de la Revolución y la jornada del educador. Se consolidarán procedimientos de
trabajo con papel y se montarán los mejores trabajos realizados en la etapa por los
pioneros.
Materiales: Papeles de color, hojas, goma de pegar, recortes de revistas entre otros.
Jueves 7 de diciembre
Título: “De paseo por la Cuba colonial”
Habrá oportunidad en este espacio para resumir los aspectos más significativos de
la vida y costumbres en la Isla durante los primeros siglos de la colonia.
INGLÉS
Título: “Esta es mi familia”
Durante la clase se hablará sobre los miembros de la familia, madre, padre abuelos,
primos y tíos. Se presenta el uso del apóstrofo para indicar la pertenencia a una
persona.
Título: “Maestros para siempre”
Un sentido homenaje a los grandes de la educación en Cuba: los maestros. En este
programa de participación se rememoran hechos de la Historia de Cuba asociados a
los logros en materia de educación, la Campaña de alfabetización protagonizada por
el pueblo cubano dentro y fuera de Cuba
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: ¿Cómo surgió la música cubana?
Breve explicación sobre los antecedentes de la música cubana. Identificación de
diferentes tipos de música (folclórica, popular y de concierto). Ejercicios
preparatorios para el canto. Audición y montaje de la Ma Teodora y Yemaya Asesu
Título: “Reafirmamos lo aprendido”
Sistematización de contenidos trabajados en programas anteriores. A través de
ejercicios experimentales y actividades prácticas.
INGLÉS
Título: “Mi familia y yo.”
En la clase los escolares a partir de variadas situaciones repasan las formas para
designar a los miembros de la familia que aprendieron en emisiones anteriores.
Título: “La flora y la fauna cubanas”
En esta oportunidad el encuentro estará dedicado a profundizar en la obtención y
aplicación de los tonos claros y oscuros utilizando diversas técnicas. También se
ejercitará el volumen real y virtual.
Materiales: hojas, lápices de colores, crayolas, tijeras y goma de pegar.
Título: “Un breve recorrido”
En esta última emisión del período se realizará una ejercitación variada de algunos
de los contenidos históricos estudiados en el período, con la ejemplificación de
actividades para el desarrollo de determinadas habilidades.
RECESO ESCOLAR (SEMANA TRIUNFO DE LA REVOLUCIÓN: DEL 25 DE

DICIEMBRE AL 2 DE ENERO DE 2018)
SEGUNDO PERÍODO
Semana 17 Del 3 al 6 de enero de 2018
Miércoles 3 de enero
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: El punto cubano y el zapateo.
Apreciación de diferentes estilos de interpretación de la música campesina y su
relación con el baile. Características de los instrumentos y las agrupaciones que
cultivan este género musical y su expresión bailable. Ejecución de los pasos básicos
del zapateo. Ejercicios preparatorios para el canto. Montaje de la tonada:
“Guacanayara” autor anónimo. Audición con Jesús Orta Ruiz con el seudónimo de
Indio Naborí
Jueves 4 de enero
Título: “¿Qué tiempo atmosférico hace?”
Profundizar en qué es el tiempo atmosférico, sus variables, así como la importancia
de las variables meteorológicas, será el tema a tratar en este espacio, a través de
diferentes actividades, será el propósito de este nuevo encuentro.
Semana 18 Del 8 al 13 enero de 2018
Lunes 8 de enero
INGLÉS
Título: “Ella es muy inteligente”
Durante la clase se introducen expresiones como “Ella es muy inteligente” que sirven
para describir cualidades de las personas.
Título: “Cuidemos los animales”
Este encuentro dará la oportunidad a los escolares de conocer y aplicar los
indicadores de espacio para dar sensación de profundidad en un plano. También se
demostrará cómo aplicar la técnica del collage.
Materiales: Hoja, cartón, goma de pegar, temperas, papeles de colores, tijeras,
materiales de desecho y naturales, recortes de revistas y pinceles.
Jueves 11 de enero
Título: “Más explotación”
En este nuevo encuentro los escolares podrán profundizar en los principales
cambios y adelantos técnicos ocurridos en la industria azucarera a principios del
siglo XIX, así como sensibilizarse ante la explotación a que fueron sometidos los
negros esclavos.
Lunes 15 de enero
INGLÉS
Título: “Ella es muy inteligente”
Durante la clase se introducen otras expresiones como que sirven para describir
cualidades de las personas.
Título: “Nuestra América”
En la competencia habitual del programa los concursantes deben enfrentar retos en
los que deben demostrar los conocimientos relativos a los países que forman el
continente americano, su geografía, historia y costumbres.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: Los géneros de origen hispánico
Ejecución de los ritmos característicos de la música campesina. Identificación de
diferentes formas de interpretar las tonadas cubanas. Ejercicios preparatorios para el
canto. Montaje de la tonada: “Guacanayara” autor anónimo. El arroyo que murmura
de Jorge Ankerman
Jueves 18 de enero
Título: “¡Un líquido vital!”
Este encuentro será la ocasión propicia para tratar aspectos relacionados con la
hidrósferas, las aguas dulces y saladas, prestando especial atención a la gran
importancia de las reservas de agua de nuestro planeta.
Lunes 22 de enero
INGLÉS
Título: “Mi juguete favorito es... I”
Durante la clase se presentan las diferentes maneras en que se nombran los
juguetes.
Título: “Un bosque lleno de sorpresas”
En este nuevo encuentro con las artes plásticas se ejercitará la crayola sobre
tempera aplicando áreas por color.
Materiales: Tempera, crayolas, cartones, goma de pegar y tijeras.
Jueves 25 de enero
Título: “Tres corrientes, tres ideas”
Este encuentro estará dedicado a conversar sobre los aspectos fundamentales que
caracterizaron el reformismo, el anexionismo y el independentismo como corrientes
políticas asumidas por los criollos en el Siglo XIX, así como las figuras
representativas de cada una.
Semana 21 Del 29 al 3 febrero de 2018
Lunes 29 de enero
INGLÉS
Título: “Mi juego favorito es...”
En esta emisión del programa se habla acerca de la importancia que tienen los
juegos infantiles. Se trabaja con el nombre de varios juegos infantiles.

Título: “El origen de la vida”
La formación de la Tierra, su ubicación en el espacio y el origen de la vida en el
planeta serán temas que deben dominar los concursantes para ganar en la
competencia que se presenta en este programa, donde solo uno de ellos dejará sus
huellas en la pared del talento de Vx10.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: El danzón
Breve reseña sobre el surgimiento del danzón, de su creador Miguel Failde e
intérpretes destacados. Audiciones para identificar tipo de orquestas que lo
interpretan, la forma musical y ejecución del ritmo característico y de su paso básico
de baile. Audición: Las alturas de Simpson de Miguel Failde, Tres lindas cubanas
Jueves 1 de febrero
Título: “Cambio pero sigo siendo agua”
Conversar sobre aspectos importantes relacionados con los cambios de estado del
agua, su importancia para el desarrollo de la vida en nuestro planeta será el objetivo
fundamental de este encuentro. De igual forma se demostrará cómo podemos
encontrar el agua en la naturaleza en todos sus estados de agregación. Su
utilización en el desarrollo social y económico de las naciones del mundo.
Lunes 5 de febrero
INGLÉS
Título: “A practicar”
En esta clase se da continuidad al tema de los juegos infantiles que se comenzó en
la clase anterior.
Miércoles 7 de febrero
Título: “Sueños y colores”
En este nuevo encuentro con las artes plásticas se ejercitará la técnica del mosaico.
Además se ejercitarán las áreas por el color.
Materiales: Papeles de colores, goma de pegar, hojas y tijeras.
Jueves 8 de febrero
Título: “Soy el padre de todos los cubanos…”
Precisar las causas que llevaron a los cubanos a alzarse en armas el 10 de octubre
de 1868, así como también las principales cualidades que caracterizan la
personalidad de Carlos Manuel de Céspedes, serán contenidos de interés para los
escolares del grado que se abordarán en este nuevo encuentro.
Lunes 12 de febrero
INGLÉS
Título: “A comer”
Por medio de esta clase se presentan formas para expresarse acerca de los
alimentos que prefieren. Aprenderán a nombrar algunos alimentos y frutas
preferidas. Se introducen expresiones como It was really fun today! Sounds great;
Mmm! Nice! De uso frecuente en países de habla inglesa.
Título: “No a la contaminación ambiental”
Para ganar en la competencia correspondiente a este programa, los concursantes
deben desempeñarse en los diferentes retos para mostrar conocimientos relativos al
cuidado del medio ambiente en el que se incluye el cuidado de los suelos, la flora y
la fauna.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: El son cubano
Breve reseña sobre el surgimiento del son en Cuba, sus creadores, intérpretes y
agrupaciones más representativos. Demostración de su expresión rítmico bailadora.
Ejercicios preparatorios para el canto. Montaje de Mama, son de la loma, de Miguel
Matamoros. Audición: Échale salsita de Ignacio Piñeiro
Jueves 15 de febrero
Título: “Eterna viajera”
En esta nueva emisión televisiva se profundizará en el estudio del ciclo del agua en
la naturaleza, así como su importancia para la vida del planeta.
Lunes 19 de febrero
INGLÉS
Título: “Lo que me gusta es…”
En esta emisión se continúa el trabajo con las formas para expresar gustos y
preferencias en inglés, específicamente para referirse a la música que es de su
agrado.
Título: “Carteles y Señales”
En esta nueva emisión televisiva los escolares podrán conocer las habilidades para
el diseño de carteles y señales gráficas. Además se explicará su función informativa.
Materiales: Cartulinas, temperas, crayolas, pinceles, goma de pegar y papeles de
colores.
Jueves 22 de febrero
Título: “Guáimaro por la unidad de los cubanos”
En este nuevo encuentro se hará referencia a los aspectos principales de la
Asamblea de Guáimaro y su significación histórica para el desarrollo y continuidad
de la Guerra de los Diez Años.
Semana 25 Del 26 de febrero al 3 marzo de 2018
Lunes 26 de febrero
INGLÉS
Título: “Mi casa es un zoológico.”
Durante la emisión de este programa los estudiantes aprenderán a nombrar en
inglés diferentes animales. Aprenderán a cuestionar: What’syourfavorite animal?
Título: “Nuestra más bella flor”
Este es un programa en que los concursantes rinden homenaje a la mujer cubana
por lo que para ganar la competencia deben mostrar conocimientos acerca de la vida
y obra de mujeres destacadas en la construcción de la patria socialista en la que se
ha convertido Cuba y sus aportes en los diferentes campos de la cultura y la ciencia.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: ¡A bailar el son!
Identificación de los instrumentos musicales que forman parte de agrupaciones
soneras. Ejecución del acompañamiento percusivos en el son, su relación con el
baile. Montaje de los pasos básicos del son. Audición: Son de Eduardo Martín
Jueves 1 de marzo
Título: “Las riquezas de nuestro planeta”
En este nuevo encuentro con el estudio de las ciencias naturales, se tratarán
aspectos importantes relacionados con las rocas y los minerales. También se
conversará sobre los minerales metálicos y no metálicos y su uso y conservación.
Semana 26 Del 5 al 10 marzo de 2018
Lunes 5 de marzo
INGLÉS
Título: “Una visita al zoológico.”
En una visita al zoológico, los estudiantes aprenderán a nombrar otros animales en
inglés. Do you like lions? I love animals.
Miércoles 7 de marzo
Título: “Una tarjeta con mucho amor”
Habrá oportunidad en este espacio de ejercitar las habilidades que los escolares
deben adquirir referidas a la creación de áreas por diferencias de texturas, volumen
y colores.
Materiales: Hojas, lápices de colores, crayolas, papeles de colores, acuarelas, goma
de pegar, un bolígrafo redondo gastado y una tapa de desodorante con un orificio en
la punta por el que quepa lo más justo posible el bolígrafo.
Jueves 8 de marzo
Título: “(…) con el morir…la vida”
Los éxitos del Ejército Libertador, así como la represión desatada por los españoles
contra los cubanos serán los contenidos históricos que se tratarán en este espacio.
Además se hará especial énfasis en el fusilamiento de los estudiantes de medicina el
27 de noviembre de 1871, en La Habana, como ejemplo de la crueldad del gobierno
colonial.
Lunes 12 de marzo
INGLÉS
Título: “Me gustan los animales”
En este programa se continúa con el repaso de las diferentes formas para referirse a
los animales. De manera particular se hace referencia a las mascotas y otros
animales salvajes y domésticos. What kind of animals do you have at home?
Título: “Sana distracción”
Aparte de lo sanas y atractivas que resultan las competencias de conocimientos y
habilidades que en este programa se presentan, en este día los concursantes
dejarán saber qué es la distracción sana y darán muchos ejemplos de cómo lograrlo.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: La música cubana de concierto.
La función de la música de concierto, Audiciones racional, sensual y creadora de
obras seleccionadas de compositores cubanos de diferentes épocas. Identificación
de los medios expresivos del lenguaje musical. Audición: Los ojos de Pepa de
Manuel Saumell, el animador de Leo Brouwer, iré a Santiago de Roberto Valera
Jueves 15 de marzo
Título: En el interior de la Tierra”
Se explicará como las montañas surgen y cambian de forma. Movimientos sísmicos
y vulcanismo. Su influencia en el paisaje terrestre y las consecuencias para el
desarrollo económico y social de las regiones donde son más frecuentes estos
movimientos. Ejemplos de catástrofes naturales producidas por estos fenómenos
Lunes 19 de marzo
INGLÉS
Título: “En mi pueblo hay (I)”
Por medio de diálogos e ilustraciones los escolares aprenderán a denominar algunas
instalaciones y lugares que forman parte de un poblado pequeño o una ciudad.
Título: “La historieta”
Conocer el surgimiento de las historietas y cómo expresarlas plásticamente será el
contenido que los escolares podrán adquirir en este nuevo encuentro. Además se
explicará que la historieta constituye una importante fuente de información y
conocimiento, que refleja nuestra historia.
Materiales: Hoja, papeles de colores, lápices de colores y crayolas.
Jueves 22 de marzo
Título: “(…) de los más glorioso de nuestra historia”
En esta emisión televisiva se analizarán las causas que llevaron a algunos cubanos
a firmar el Pacto del Zanjón y se ejemplificará la Protesta de Baraguá como enérgica
respuesta a ese indigno documento. Será una buena oportunidad para abordar
criterios valorativos sobre la figura de Antonio Maceo como ejemplo de
intransigencia revolucionaria.
Semana 29 Del 26 al 31 de marzo de 2018
Lunes 26 de marzo
INGLÉS
Título: “En mi pueblo hay (II)”
En esta emisión se continúa aprendiendo como referirse a los lugares que se
encuentran en un poblado o ciudad. Oraciones afirmativas y negativas al respecto.
There is not a grocery store.

Título: “Pioneros exploradores”
En este programa se divulgan actividades y se dejan enseñanzas que dicen en qué
consiste el movimiento de pioneros exploradores, cuáles son sus símbolos y
reglamentaciones y cuáles son las aspiraciones de un pionero explorador
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: La música latinoamericana.
Identificación de los países que conforman Latinoamérica y sus músicas más
representativas. Identificación de: el medio sonoro, los cambios de intensidad o
dinámica y de movimiento o aire y las familias de instrumentos en audiciones de
música latinoamericana. Ejercicios preparatorios para el canto. Montaje de la
canción: “La bamba” de México. Audición con Carlos Gardel
Jueves 30 de marzo
Título: “Lo que ocurre en la superficie”
Se abordan los procesos por los cuales las montañas surgen y cambian de forma.
Procesos externos del modelado terrestre. Así como la relación que se establece
entre ellos y variables meteorológicas como las precipitaciones, los vientos, las
temperaturas y el clima en general.
Semana 30 Del 2 al 7 abril de 2018
Lunes 2 de abril
INGLÉS
Título: “¿Dónde está él?”
En esta clase se adquieren los conocimientos que luego le permitirán a los escolares
indicar dónde está un lugar. Where is the grocery store? Adverbios para expresar
ubicación: across from- in front of- next to- on the corner.
Miércoles 4 de abril
Título: “Corsarios y piratas”
En esta oportunidad los escolares podrán representar pasajes de la historia como los
ataques de corsarios y piratas representando con la técnica del collage, sus barcos y
nuestras fortificaciones coloniales.
Materiales: Materiales de desecho y naturales, goma de pegar, temperas, papeles
de colores, hilos gordos, arena y tijeras.
Jueves 5 de abril
Título: “La guerra sana y vigorosa”
Esta nueva emisión permitirá trabajar el reinicio de la lucha por la independencia,
así como los aspectos que permiten valorar la labor revolucionaria de José Martí en
la preparación de la misma.
Semana 31 Del 9 al 14 abril de 2018
Lunes 9 de abril
INGLÉS
Título: “Recordemos”
Se comienza a practicar lo estudiado de manera integrada. Se practica el uso de
expresiones como: Places in town. How many schools are there in the
neighborhood? Ist here a market in town? Ejercicios y actividades de localización de
lugares.
Título: “Quiero ser bombero”
A rendir un sentido homenaje a los cuerpos de bomberos de Cuba y el mundo va
dedicado este programa. Un poco de historia, medidas para la prevención de
incendios, el reconocimiento de los instrumentos que usan los bomberos para su
desempeño en las diferentes acciones de rescate y salvamento serán los contenidos
a dominar por los concursantes.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: Músicas y bailes del Caribe.
Ubicación de los países que integran el Caribe. Apreciación de la música, cantos y
bailes representativos de países caribeños seleccionados. Ejecución de cantos y
ejecución de pasos básicos bailes determinados (merengue, calipso y
salsa).Montaje de la canción: El tambor de la alegría. Audición “Ojalá que llueva
café” Juan Luis Guerra y Pica pica
Jueves 12 de abril
CIENCIAS NATURALES: “¿Por qué será?”
Título: “Lo que ocurre en la superficie”
Se abordan los procesos por los cuales las montañas surgen y cambian de forma.
Procesos externos del modelado terrestre. Así como la relación que se establece
entre ellos y variables meteorológicas como las precipitaciones, los vientos, las
temperaturas y el clima en general. (RETRANSMISIÓN)
RECESO ESCOLAR (SEMANA DE LA VICTORIA: DEL 16 AL 21 DE ABRIL DE

2018)
TERCER PERÍODO
Semana 32 Del 23 al 28 de abril de 2018
Lunes 23 de abril
INGLÉS
Título: “¿Cuánto hay?”
Durante esta emisión los escolares aprenderán a referirse a algunos animales en
inglés, en relación con su cantidad. Se practica el uso de las expresiones: How many
lions are there in the zoo? How many… do you have? I have none. I don’t have any. I
have only one. I have two.
Título: “Elpidio Valdés nos cuenta”
Con la utilización de variados materiales y aplicando los conocimientos adquiridos,
en este encuentro se construirán títeres planos en los que se representen
personajes de una historieta de Elpidio Valdés.
Materiales: Materiales de desecho, cartulina, tijeras, temperas, crayolas, goma de
pegar, pinceles y papeles de colores.
Jueves 26 de abril
Título: “A Occidente nos llama el deber”
El contenido fundamental que se trabajará en esta nueva emisión estará relacionado
con los hechos trascendentales de la Invasión a Occidente en la Guerra de 1895.
Se hará referencia a la importancia de las figuras de Gómez y Maceo como
insuperables estrategas militares en esta acción.
Semana 33 Del 30 de abril al 5 de mayo de 2018
Lunes 30 de abril
INGLÉS
Título: “Mi casa tiene...”
Los escolares podrán poner en práctica diferentes formas para referirse a las partes
de la casa. Aprenden el uso de las expresiones there is and there are para expresar
existencia y profundizarán en el uso de las preposiciones in - on.
Título: “La semilla que sembré”
Un programa dedicado a la importancia de la reforestación de los bosques demanda
a los concursantes mostrar conocimientos acerca del cuidado de las plantas, sus
partes, los modos de reproducción entre otros aspectos relacionados al tema.
Miércoles 2 de mayo
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: La escritura musical.
Montaje de las canciones: Capricho, La escala, Do do do domingo de mañana.
Jueves 3 de mayo
Título: “El suelo que pisamos”
El concepto de suelo será abordado en esta emisión televisiva, también se
profundizará en sus componentes, propiedades y utilidad.
Semana 34 Del 7 al 12 de mayo de 2018

Lunes 7 de mayo
INGLÉS
Título: “¿Cuántos niños vendrán a la fiesta?”
Durante la clase se enseña a describir físicamente a una persona. Se practica la
canción “Happy birthday”. What are they wearing? What does Jane look like? Se
introducen nuevos adjetivos para describir físicamente a una persona.
Título: “Escenografía”
Con la utilización de variados materiales y aplicando los conocimientos adquiridos,
en este encuentro se creará el retablo para títeres en el que se pueda presentar una
obra con los títeres construidos en el encuentro anterior. Además se demostrará
cómo las artes plásticas pueden contribuir a la ambientación y escenografía teatral.
Materiales: Materiales de desecho, telas, cartón, tijeras, temperas, acuarelas,
crayolas, goma de pegar, pinceles y papeles de colores.
Jueves 10 de mayo
Título: “(…) que no deben flotar dos banderas…”
En este encuentro los contenidos a trabajar estarán relacionados con la intervención
de los Estados Unidos en la guerra de 1895 para cumplir sus anhelos de apoderarse
de Cuba. De igual forma se analizarán las consecuencias de ese hecho para el
futuro de nuestro país.
Lunes 14 de mayo
INGLÉS
Título: “Los muebles de mi casa (I)”
Los escolares aprenderán nombres que se usan para nombrar los muebles que se
usan frecuentemente en la casa. Repasar las partes de la casa. Practican el uso de
expresiones tales como: There isn’t any and there are n’t.
Título: “Amo saber”
En este programa los retos demandan de los concursantes haber alcanzado una
cultura general e integral, por lo que deben enfrentar retos que demandan de sus
variados conocimientos de las ciencias y las humanidades.
EDUCACIÓN MUSICAL
Título: Concierto de niños y para niños.
Los conciertos, vía esencial para el disfrute de la música. En el teatro, en el aula o
en la sala de la casa, teniendo en cuenta normas de comportamiento y actitudes
adecuadas. Observación y análisis del plano de una orquesta sinfónica y de una
orquesta de música popular. Audición Concierto no 1 para piano y orquesta de P
Tchaikovski, La comparsa de Ernesto Lecuona, Milonga de mis amores de Pedro
Laurent.
Jueves 17 de mayo
Título: “¿La naturaleza ha cambiado?”
En esta emisión televisiva se explicará cómo la Tierra y los seres vivos no siempre
fueron como ahora, se introducen los contenidos referentes a la evolución y sus
factores causales y se demuestra cómo somos los seres humanos los principales
responsables de la conservación de la vida en nuestro planeta.
Lunes 21 de mayo
INGLÉS
Título: Los muebles de mi casa (II)”
En esta clase se continúa aprendiendo acerca de los nombres de los muebles las
partes de la casa, dando continuidad a la clase anterior.
Título: “Para cubrirnos el rostro”
Con el desarrollo de este contenido los escolares adquirirán los conocimientos
necesarios para confeccionar máscaras o caretas. También se hará alusión al origen
y surgimiento de las máscaras, tipos y funciones de estas.
Materiales: Harina de trigo, papeles de periódico, temperas, pinceles, goma de
pegar, plastilina o poliespuma.
Jueves 24 de mayo
Título: “Dos etapas, una historia”
Para este último encuentro del curso se prevé una ejercitación con el propósito de
resumir, mediante variadas actividades, los aspectos fundamentales de algunos de
los contenidos históricos estudiados.

Tabloide General de 5to Grado (2017-2018)

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TABLOIDE GENERAL CANAL EDUCATIVO

CURSO ESCOLAR 2017-2018

Semana 1 Del 4 al 9 de septiembre de 2017

Semana 2 Del 11 al 16 de septiembre de 2017

FORMATIVO “VOY POR 10”

Semana 4 Del 25 al 30 de septiembre de 2017

FORMATIVO “VOY POR 10”

FORMATIVO “VOY POR 10”

Semana 8 Del 23 al 28 de octubre de 2017

Semana 10 Del 6 al 11 de noviembre de 2017

FORMATIVO “VOY POR 10”

Semana 12 Del 20 al 25 de noviembre de 2017

FORMATIVO “VOY POR 10”

Semana 15 Del 11 al 16 de diciembre 2017

Semana 16 Del 18 al 23 de diciembre 2017

RECESO ESCOLAR (SEMANA TRIUNFO DE LA REVOLUCIÓN: DEL 25 DE

Semana 17 Del 3 al 6 de enero de 2018

Semana 19 Del 15 al 20 enero de 2018

Semana 20 Del 22 al 27 enero de 2018

FORMATIVO “VOY POR 10”

Semana 22 Del 5 al 10 febrero de 2018

Semana 23 Del 12 al 17 febrero de 2018

Semana 24 Del 19 al 24 febrero de 2018

Semana 27 Del 12 al 17 marzo de 2018

Semana 28 Del 19 al 24 marzo de 2018

FORMATIVO “VOY POR 10”

Semana 30 Del 2 al 7 abril de 2018

RECESO ESCOLAR (SEMANA DE LA VICTORIA: DEL 16 AL 21 DE ABRIL DE

Semana 32 Del 23 al 28 de abril de 2018

Semana 34 Del 7 al 12 de mayo de 2018

Semana 36 Del 21 al 26 de mayo de 2018

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