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GUIMT2A004 - A17V1

km
Matemática
A
Logaritmos: su relación con las potencias
Matemática - Segundo Medio

Sección 1
Me concentro OBJETIVO DE CLASE
• Interpretar y calcular logaritmos,
relacionándolos con potencias.
• Aplicar las propiedades de los logaritmos.

Lee con atención la siguiente situación problemática y responde las preguntas.

Claudio dispone de cartas que contienen números enteros del 0 al 5 y las debe utilizar para completar los exponentes
de las siguientes igualdades:

2=1 2=2 2=3 2=4 2=5

ME ANALIZO
1. ¿Pudiste formar las igualdades utilizando las cartas? Señala
cuáles usaste en cada caso. ¿Qué estrategia(s) utilizarías para
___________________________________________________ llegar a la solución?
___________________________________________________
Buscar el número exacto.
___________________________________________________
___________________________________________________ Probar con todos los números
posibles.
Amplificar las expresiones.

2. Si se considera como base el 1, ¿podrías construir los números

enteros? ¿Por qué?
_________________________________________________________ • Recuerda
_________________________________________________________ exponente

32 = 9
_________________________________________________________
_________________________________________________________ potencia
_________________________________________________________
base
_________________________________________________________

3. Considerando los casos en que las cartas no sirvieron, ¿existe alguna manera de representar dichos
exponentes? Menciona los que conoces.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2 Cpech
 Logaritmos: su relación con las potencias

Sección 2
Desarrollo
mi conocimiento

Ten presente... argumento

LOGARITMO logb a = x valor del
logaritmo
Un logaritmo representa al exponente x, el cual eleva a la
cantidad positiva b para que resulte un número determinado, en base
este caso a.
logb a = x ⇔ bx = a
Donde, a ∈ ℝ+ y b ∈ ℝ+ − {1}.

Símbolos: La correcta interpretación de las

∈: pertenece condiciones, nos permitirá una buena
ℝ+: reales positivos resolución en los problemas.

EJERCITANDO En base a las condiciones, ¿cuál de

los siguientes logaritmos está bien
definido?
Expresa como potencia los siguientes logaritmos:
log8 – 2
1. logx 16 = 4 ⇒ log – 3 6
log 2_ 3
2. log8 64 = 2 ⇒ 3
log 1_ 0
10

3. logm z = y ⇒

María José desea representar el cuarto múltiplo positivo de 2. Para ello, tiene las siguientes opciones:

A. log2 8

B. log10 100
ESTRATEGIA DE RESOLUCIÓN
C. log2 256
Utiliza la siguiente estrategia de resolución:
D. log3 81
1. Determina el cuarto múltiplo de 2. Si no conoces este
término consúltalo con tu profesor(a).
2. Utiliza la definición de logaritmo para trasformar cada
alternativa en una potencia.
¿Cuál es la alternativa correcta?
¿Por qué? 3. Selecciona la alternativa donde se igualen los pasos 1 y 2.

_______________________________
_______________________________

Cpech 3
Matemática - Segundo Medio

Propiedades de los logaritmos

Símbolo ∀: para todo
1. Logaritmo de la unidad

logb 1 = 0, ya que b0 = 1, ∀ b ∈ ℝ+ – {1}

EJERCITANDO

Escribe dos ejemplos en los cuales se cumpla esta propiedad, con su respectiva verificación.

1. _______________________________ 2. _____________________________

2. Logaritmo de la base

logb b = 1, ya que b1 = b, ∀ b ∈ ℝ+ – {1}

EJERCITANDO

Suma las siguientes expresiones, usando propiedades:

1. log2 2 - log6 6 + 3 =

2. log7 7 - log10 + 7 - 15 =

3. - log81 81 - 3 = ME ANALIZO
¿De qué manera llegarías al resultado?
Operando de derecha a izquierda.

Respetando el orden de la
operatoria combinada.
Resolviendo de izquierda a derecha.

4 Cpech
 Logaritmos: su relación con las potencias

3. Logaritmo de una potencia

logb an = n · logb a, ∀ b ∈ ℝ+ – {1}, a ∈ ℝ+ y n ∈ ℝ

APRENDIENDO ESTRATEGIAS

Completa y compara ambas resoluciones: ME ANALIZO

log3 81 = x ⇒ x
= 81 log3 81 = x ⇒ log 3 Define con tus propias palabras de
⇒3 = 81 ⇒ log 3= x qué trata la propiedad número 3.
____________________________
∴ log3 81 = 4 ⇒ =x ____________________________
____________________________
∴ = log3 81
____________________________
¿Se llegó a la misma solución? Justifica tu respuesta. ____________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

EJERCITANDO

Utiliza el concepto de potencia para encontrar el valor de los siguientes logaritmos:

1. 2 ∙ log 103 = ¿Qué ocurre cuando no está escrita

la base del logaritmo?

• Recuerda

Se conoce como
1 logaritmo decimal
2. log3 ___ = común a aquel loga o
243 ritmo cuya base es
sin embargo, se omite 10,
su escritura.
Ejemplo:
log10.000 = x ⇒ 10x
= 10.000
⇒ 10x = 104
∴ log10.000 = 4
También es posible
calcular:
log 0,01 = x ⇒ 10x =
3. log 1_ x2 = 0,01
x ⇒ 10x = 10-2
∴ log 0,01 = - 2

Cpech 5
Matemática - Segundo Medio

4. Logaritmo del producto

logb (a · c) = logb a + logb c, ∀ b ∈ ℝ+ – {1}, a y c ∈ ℝ+

EJERCITANDO

Desarrolla cada expresión utilizando la propiedad del logaritmo del producto.

1. log 200 = log (2 100) = 2. logc (a3 • b • c2) =

Aplica las propiedades de logaritmo para reducir las siguientes expresiones.

1. log p + 4log q + 6 log r = ME ANALIZO

¿Qué estrategias usarías para resolver estos ejercicios?
¡¡ Buscar qué propiedad utilizar en cada término de
la expresión.
2. log _1 9 + log _1 4 =
6 6
¡¡ Calcular el valor exacto de cada término.
¡¡ Otra. ¡Descríbela y compártela con tu curso!.
______________________________________________
______________________________________________
5. Logaritmo del cociente

logb c (__a ) = log a – log c, ∀ b ∈ ℝ – {1}, a y c ∈ ℝ

b b
+ +

EJERCITANDO

Daniela cometió un error al desarrollar el siguiente ejercicio. Corrígelo y determina el resultado correcto.

Desarrollo de Daniela: Corrección:

16
__
log2 = log2 16 : log2 32
32

= log2 24 : log2 25

= 4 log2 2 : 5 log2 2

=4:5
• Recuerda
= 0,8
La verificación de un
ejercicio o problema
contribuye a que
puedas llegar a
solución correcta. la

6 Cpech
 Logaritmos: su relación con las potencias

Haz una pausa

Completa el siguiente esquema con una idea clave y breve para poder resolver:
• suma de logaritmos ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
• logatitmo del producto _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

6. Logaritmo de una raíz Símbolo ℤ+: números

enteros positivos
1_
1
logb �a = logba = __
n
n
· logb a, ∀ b ∈ ℝ+ – {1}, a ∈ ℝ+ y n ∈ ℤ+
n

ME ANALIZO
Plantea un ejemplo numérico:
¿Recuerdas la relación existente entre potencias y
5
raíces? Por tal razón, �23 es equivalente a:
5_
2 3

3_
2 5

2_
3 5

2_
53

7. Cambio de base

logca
logb a = _____ , ∀ b y c ∈ ℝ+ – {1}, a ∈ ℝ+
logcb

EJERCITANDO

Encuentra el valor exacto de los siguientes logaritmos, aplicando la propiedad del cambio de base.

log 25
1. log9 27 = 2. log8 128 = 3. log 5 =

Cpech 7
Matemática - Segundo Medio

Sección 3
Resuelvo
problemas

Resuelve las siguientes preguntas marcando la alternativa correcta. Cada pregunta tiene especificado el
nivel de complejidad (fácil, medio o difícil).

1. ¿Qué expresión es equivalente a 2?

A. log 200

B. log2 2
Fácil
C. log4 2

D. log3 9

2. En la igualdad 0,0001x = 1.000, ¿qué expresión representa a x?

1
____
A. log 10.000 Medio
B. log ____
1 1.000
1
10.000
____
C. log1.000 10.000

D. log0,001 1.000

3. Si x, z e y son números positivos, entonces, la expresión (2log x + log z - 3log y) es equivalente a:

A. log (2x + z - 3y)

Medio
B. log (x2 z) - 3y
x2 z
____
C. log y3 ( )
D. log x2 • log z
log y3

8 Cpech
 Logaritmos: su relación con las potencias

4. ¿Cuál es valor de log8 16?

A. 1
__
2
Difícil
B. 4
__
3
C. 2

D. 8

5.
( ) a2bc
Sea log a = m, log b = n y log c = p, todos definidos en los reales. La expresión log ____
c3
es equivalente a:

A. m2 + n – p2

B. m2 n
____ Medio
p2

C. 2m + n – 2p

D. 2mn
____
2c

6. Si x es un número positivo, al reducir la expresión log (x2 + 8x + 15) − log (x2 + 4x + 3) resulta:

A. log (4x + 12)

( xx____
+1 )
+5 Medio
B. log

C. log 5
log (x + 5)
_________
D. log (x + 1)

7. Para que la igualdad loga b = 0, con a mayor a cero, sea siempre verdadera debe ocurrir que:

A. b=0

B. a=1 Difícil

C. b=1

D. a=b

Cpech 9
Matemática - Segundo Medio

8. A partir de la siguiente igualdad:

5
logx �6 =10
Es correcto afirmar que:
Difícil
A. 6 = 10x 5

B. x50 = 6

C. 105x = 6
5
D. x �6 = 10

9. Si x es un número entero positivo, ¿cuál de los siguientes logaritmos representa siempre a un múltiplo
de x?

A. log x3 Medio

B. logx x4

C. log2 8x

D. logx 5x

10 Cpech
 Logaritmos: su relación con las potencias

Sección 4
Sintetizo
lo aprendido

Lee el siguiente problema y responde.

Matías establece la siguiente equivalencia: log (m2 · n2) = a. Por otra parte, su compañero propone la
m
( )
siguiente igualdad: log __ = b. La profesora, observando los resultados de ambos, les solicita que
n
con ambas expresiones sean capaces de encontrar log m en términos de a y b.

1 Utilizando las propiedades de logaritmos que se han estudiado, llega a la expresión solicitada.

ME ANALIZO
Aclaremos la estrategia a utilizar. Escribe las
propiedades que te permitirán llegar a la solución.

1. logb = +

2. logb = –

3. logb = •

2 Considerando que a = 2 y b = 5. Junto con la expresión recién obtenida, el valor de 10log m equivale a:

A. 10m
B. 102
C. 103
D. 105

Cpech 11
Han colaborado en esta edición:

Directora Académica
Paulina Núñez Lagos

Directora de Innovación Académica

Eliana Caro Vicencio

Equipo Editorial
Ricardo Romero Ochoa
Noelia Sanhueza Henríquez

Equipo Gráfico y Diagramación

Elizabeth Rojas Alarcón
Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes

Imágenes
Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar las
distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones Registro de propiedad intelectual de Cpech.
a través de las inclusiones o correcciones necesarias. Prohibida su reproducción total o parcial.