República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Misión sucre
Aldea “Los Guaritos”

Números reales

Profesor: Alumno:
Roger Hidalgo Yorvit Querales C.I 30.223.674

Maturín 25/03/2023
 Índice

Introducción.............................................................................................................3

Orden de las operaciones.......................................................................................4

Signos de agrupación.............................................................................................6

Suma.........................................................................................................................7

Resta.........................................................................................................................9

Multiplicación.........................................................................................................10

División...................................................................................................................13

Potencia..................................................................................................................17

Raíces.....................................................................................................................20

Conclusión.............................................................................................................24
 Introducción

Los números reales son todos los números contenidos dentro de los números
racionales. Pueden ser positivos o negativos y, al igual que los números
irracionales, contienen el número cero. Estos números pueden escribirse de
distintas formas: algunas son muy sencillas y suelen utilizarse para operaciones
matemáticas simples, otras son más complejas. En este grupo de números
también se incluyen las fracciones de números enteros que tienen cifras distintas
de cero en el denominador.

Los números reales son números que nos ayudan a realizar todas las operaciones
matemáticas necesarias para resolver una situación o problema. Y también tienen
la función de indicar el número de elementos de una cantidad dada. Se utilizan
para identificar lugares u objetos y para ordenar y clasificar categorías.
Orden de las operaciones.

El orden de las operaciones, también llamado jerarquía de las operaciones, es una

convención utilizada al realizar operaciones combinadas. En cualquier ejercicio
matemático que combine varias operaciones (suma, resta, multiplicación, división,
etc.), cada operación debe realizarse en un orden determinado:

1. Paréntesis

2. Potencias y raíces

3. Multiplicaciones y divisiones (de izquierda a derecha)

4. Sumas y restas (de izquierda a derecha)

En aquellos ejercicios en los que una operación se repita, la resolveremos de

izquierda a derecha

Es importante realizar las operaciones en el orden correcto para obtener el

resultado correcto.

1. Las primeras operaciones que hay que resolver son las que aparecen entre
paréntesis. Una vez resueltas, podemos continuar. Puede ocurrir que nos
encontremos ejercicios en los que haya paréntesis dentro de otro
paréntesis. En este caso, hay que resolver primero el paréntesis interior y
después el paréntesis exterior.
2. Las siguientes operaciones a resolver son potencias y raíces. Si están
dentro de un paréntesis, normalmente tenemos que resolverlas primero
para resolver el paréntesis.
3. Las siguientes operaciones a resolver son la multiplicación y la división. Si
hay varias operaciones de este tipo en el ejercicio, hay que empezar a
resolverlas de izquierda a derecha.
4. Las últimas operaciones a resolver son la suma y la resta. De nuevo, si hay
más de una en el mismo ejercicio, hay que resolverlas de izquierda a
derecha.
Ejemplos.

1) Paréntesis

 4 × 5 + (7 − 3)

En primer lugar, realizamos la operación dentro del paréntesis: (7 − 3) = 4

Después, resolvemos la operación que hay fuera de los paréntesis: 4 × 5 = 20

Finalmente, sumamos ambas cifras: 20 + 4 = 24

 [(3 + 2) – 2] × 3 = [5 – 2] × 3 = 3 × 3 = 9

2) Potencias y raíces

 4 + 3 × 32 × (7 − 5)

En primer lugar, resolvemos la operación dentro de los paréntesis: 4 + 3 × 3 2 × 2 =

Después, simplificamos la potencia: 4 + 3 × 9 × 2 =

Efectuamos las multiplicaciones (de izquierda a derecha): 4 + 27 × 2 =

Seguimos con la segunda multiplicación: 4 + 54 =

Finalmente, seguimos con la suma que nos dará el resultado final: 4 + 54 = 58

 32 × (√ 36 + 9) = 9 × (6 + 9) = 9 × 15 = 135

3) Multiplicaciones y divisiones

 2–3+5×6÷2

2 – 3 + 30 ÷ 2 =

2 – 3 + 15 =

-1 + 15 = 14

4) Suma y resta

 5–3+2

2+2=4
Signos de agrupación.

Los signos de agrupación son los que por su origen definen el orden en que se
realizará una operación.

Los signos de agrupación más usuales son:

( ) Paréntesis: Los paréntesis encierran las operaciones más sencillas.

[ ] Corchete o paréntesis angular: Los corchetes capturan las operaciones que

contienen paréntesis, como una capa exterior

{ } Llave: La llave es el signo de agrupación que engloba todo, siendo el signo de

agrupación más externo.

La regla que siguen las operaciones con signos de operación es que se simplifica
primero el contenido de los símbolos de agrupación más internos; luego los
siguientes, y así sucesivamente. Siempre tienen preferencia los signos de
agrupación, después la multiplicación y la división, y posteriormente la adición y la
sustracción (en los dos casos se debe hacer de izquierda a derecha).

Ejemplos.

 8 + (5 – 4 + 1) – (7 + 3 – 5) =

8 + (2) – (5) = 8 + 2 – 5 = 5

 – 2 [ – 4 + (5 – 4 – 3) – (7 – 4 – 6 + 2)] – 4 =

-2 [- 4 + (-2) – (-1)] – 4 =

-2 [- 4 – 2 + 1] – 4 = -2 [-5] – 4 = 10 – 4 = 6

 7 – 3 {5 – [ 6 + (5 – 8 – 4) + 7 – (7 + 6 – 4)] + 2} – 6 =

7 – 3 {5 - [ 6 + (-7) + 7 – (9)] + 2} – 6 =

7 – 3 {5 - [ 6 – 7 + 7 – 9] + 2} – 6 =

7 – 3 {5- [-3] + 2} – 6 =

7 – 3 {5 + 3 + 2}- 6 = 7 – 3 {10} – 6 = 7 – 30 – 6 = 7 – 36 = – 29
Suma.

La suma es una operación matemática básica en la que se añaden nuevos

elementos a un conjunto de números, es decir, se unen dos números para formar
un nuevo número que expresa el valor total de los dos números anteriores.

La suma es una operación aritmética que permite combinar números de distintos

tipos: naturales, enteros, fraccionarios, reales, racionales, irracionales y complejos,
así como sus estructuras asociadas, como espacios vectoriales o matrices. En el
álgebra moderna, se representa mediante el símbolo +, que se inserta entre los
elementos que se van a sumar y se expresa verbalmente como "más": "1 + 1 = 2"
se lee como "uno más uno es igual a dos". Por otro lado, los elementos a sumar
se denominan "sumandos" y el número obtenido al final se llama "resultado".

La suma como operación matemática tiene una serie de propiedades, que son:

- Propiedad conmutativa. Especifica que el orden de la suma no altera el

resultado, es decir, a + b es exactamente igual a b + a, y en ambos casos se
obtiene el mismo resultado.

- Propiedad asociativa. Esta propiedad especifica que cuando se suman tres o

más elementos, se pueden combinar dos de ellos para resolver el primero,
independientemente de cuáles sean, sin que cambie el resultado final. Es decir: si
se quiere sumar a + b + c, se pueden elegir dos opciones: (a + b) + c o a + (b + c)
sin que cambie el resultado.

- Propiedad de identidad. Establece que el cero en la operación es un elemento

neutro, por lo que, si lo sumas a cualquier otro número, siempre obtienes el mismo
número: a + 0 = a.

- Propiedad clausurativa. Esta propiedad establece que el resultado de una

suma siempre pertenece al mismo conjunto de números que la suma, siempre y
cuando éstos, a su vez, compartan el mismo conjunto. En otras palabras: si las
sumas a y b pertenecen a N (naturales), Z (enteros), Q (irracionales), R (reales) o
C (complejos), el resultado de la suma también pertenece al mismo conjunto.
A la hora de sumar fracciones, existen distintos métodos que podemos aplicar
para obtener el resultado, dependiendo de si se trata de fracciones propias,
impropias y mixtas.

- Método para sumar fracciones con el mismo denominador. Este es el caso

más simple, en el que simplemente sumamos los numeradores y conservamos el
mismo denominador.

1 1 2
 + =
3 3 3

5 4 9
 + =
4 4 4

- Método de la “mariposa” o “carita feliz”. Este método nos permite sumar

cualquier tipo de fracciones de distinto denominador, simplemente multiplicando el
numerador de la primera por el denominador de la segunda y viceversa, y luego
sumando los productos (para obtener el numerador), y después multiplicando los
denominadores para obtener el denominador de la fracción final. Una vez
realizadas estas operaciones, a menudo deberemos reducir el resultado.

1 1 ( 1 x 2 )+(3 x 1) 2+ 3 5
 + = = =
3 2 (3 x 2) 6 6

4 7 ( 5 x 7 ) +( 4 x 3) 35+12 47
 + = = =
5 3 (5 x 3) 15 15

- Método para sumar tres fracciones. En este caso, simplemente sumamos las
dos primeras y al resultado le sumamos la última, aplicando el método previo y
reduciendo o simplificando el resultado de hacer falta.

2 1 3 4+ 3 3 7 3 28+18 46 23
 + + = + = + = = =
3 2 4 6 4 6 4 24 24 12

1 3 6 4+ 15 6 19 3 76+60 136 17
 + + = + = + = = =
5 4 3 20 3 20 4 80 80 10

Ejemplos.
3+5=8

2+7=9

Resta.

La resta o sustracción es una de las cuatro operaciones básicas de la aritmética y

consiste en quitar una cantidad a otra, sustraer un determinado número de
elementos a un conjunto.

Así, si a un número A se le resta un número B, el resultado es un número C:

A-B=C

Por ejemplo, si se resta 2 a 6, se obtiene 4.

6-2=4

El símbolo de la resta es el signo menos, un guión (-) insertado entre los

elementos a restar, por ejemplo 3 - 2 = 1.

Al realizar una operación de resta se tienen tres elementos:

- Minuendo: El número al que se le va a restar o sustraerá una cantidad indicada

en el sustraendo.

- Sustraendo: El número que se resta.

- Diferencia: El resultado de la operación al restar un número del otro

La resta puede ser usada para números naturales, enteros, decimales, fracciones,
reales y complejos. La resta con números naturales da como resultado un número
natural, para ello el minuendo ha de ser mayor que el sustraendo.

 8 - 2 = 6

 32 - 11 = 21

Si el minuendo es menor que el sustraendo, obtenemos números negativos.

 2 - 8 = -6
  11 - 32 = -21

Como sucede con otras operaciones aritméticas, existen una serie

de propiedades que caracterizan a la resta:

- Propiedad del elemento neutro: cuando restamos 0 a cualquier otro número, el

resultado es dicho número. Como ocurre en 3 - 0 = 3, el resultado sigue siendo 3.

- Propiedad de verificación: consiste en invertir la operación y sumar la

diferencia al sustraendo, que dará como resultado el valor del minuendo. Por
ejemplo, 4 - 1 = 3 (3 + 1 = 4), luego la resta es correcta.

Resta de fracciones

Para restar fracciones con el mismo denominador se debe mantener el

denominador y restar los numeradores.

5 2 3
 - =
4 4 4

8 3 5
 - =
6 6 6

Para restar fracciones con denominadores diferentes se debe multiplicar en cruz

los numeradores con los denominadores y restar ambos resultados para obtener
el numerador final. Luego se debe multiplicar los denominadores para obtener el
denominador final. Cuando se obtiene el resultado se debe simplificar hasta su
más mínima expresión.

4 5 ( 4 x 8 )−(2 x 5) 32−10 22 11
 - = = = =
2 8 (2 x 8) 16 16 8

7 5 ( 7 x 4 )−(3 x 5) 28−15 13
 - = = =
3 4 (3 x 4) 12 12

Multiplicación.

La multiplicación es una operación matemática que determina el resultado de

multiplicar un número por otro. La multiplicación consiste en añadir o sumar un
número varias veces, por ejemplo, la operación 2 x 3 equivale a sumar el número
2 tres veces, en ambas el resultado es 6.

Se compone de dos factores, el multiplicando y el multiplicador. El multiplicando es

el número que se repite, mientras que el multiplicador indica cuántas veces se
debe repetir el multiplicando. El resultado de una multiplicación se llama producto.

La operación 45 x 3 busca el resultado de sumar o agregar tres veces el número

45, por tanto, equivaldría a 45+45+45.

En ambos casos el resultado es el mismo, 135, solo que cuando multiplicamos

estamos simplificando el proceso, en lugar de realizar tres sumas hacemos una
sola operación, la multiplicación.

Las multiplicaciones tienen una serie de propiedades que aplican cuando las
operaciones se realizan con números enteros, naturales, reales, fracciones y
complejos:

- Propiedad del elemento cero o elemento absorbente: todo número

multiplicado por cero dará como resultado cero.

 1470 x 0 = 0

- Propiedad del elemento neutro: todo número multiplicado por la unidad (1)
dará como resultado el mismo número.

 1470 x 1 = 1470

- Propiedad de cerradura: al multiplicar dos números naturales, el producto

siempre será un número natural.

 500 x 2 = 1000

- Propiedad conmutativa: el orden de los factores no altera el producto.

 500 x 2 = 1000 / 2 x 500 = 1000

Propiedad asociativa: la forma de asociar los factores no altera el producto.

 500 x 2 x 3 = 3000 / 500 x (2 x 3) = 3000

Propiedad distributiva: la multiplicación de un número por una suma es igual a
sumar las multiplicaciones de ese número por cada uno de los sumandos de la
operación.

 500 x (2 + 3) = 2500 / (500 x 2) + (500 x 3) = 2500

La multiplicación puede utilizarse para realizar operaciones con números positivos

(+) y negativos (-). En estos casos, los signos también se multiplican según ciertas
reglas:

- Más por más es igual a más (+) x (+) = (+): un número positivo multiplicado por
otro número positivo da como resultado un número positivo.

 45 x 1 = 45

- Menos por menos es igual a más (-) x (-) = (+): un número negativo
multiplicado por otro número negativo da un número positivo.

 -24 x -3 = 72

- Más por menos es igual a menos (+) x (-) = (-), menos por más es igual a
menos (-) x (+) = (-): si se multiplican números con signos diferentes, positivo con
negativo o viceversa, el resultado es siempre un número negativo.

 24 x -3 = -72
 -24 x 3 = -72

Para multiplicar fracciones solo debemos multiplicar numerador por numerador y

denominador por denominador. Para obtener el valor numérico en forma de
fracciones, únicamente se tiene un procedimiento ya sea para multiplicación de
fracciones con diferente denominador o mismo denominador.

2 4 2x 4 8
 x = =
6 3 6 x3 18
5 7 5x 7 35
 x = =
2 2 2x 2 4
- Multiplicación de tres o más fracciones: El procedimiento es similar al de
tener dos fracciones, la multiplicación se hace en línea, numerador con numerador
y denominador con denominador.

5 4 2 5 x 4 x 2 40 10
 x x = = =
6 2 3 6 x2 x3 36 9
2 7 4 2x 7 x4 56 7
 x x = = =
8 6 3 8 x6 x 3 144 18

División.

la división es una operación de la aritmética donde se descompone una cifra. Por

lo tanto, busca el valor denominado cociente, que representa la cantidad de veces
que aparece un número (llamado dividendo) en otro (conocido como divisor).

Partes de la división:

- Dividendo: Es el número que hay que repartir.

- Divisor: Es el número entre el cual se divide el dividendo, es decir, las partes

entre las que hay que repartir.

- Cociente: Es el resultado de la división.

- Resto: Es el número que sobra cuando se termina de hacer la división. Este

número puede ser cero u otro número, pero siempre tiene que ser menor que el
divisor. Representa la parte que no puede repartirse.

La división puede resultar exacta (si el resto es cero) o inexacta (cuando el resto
es diferente a cero). Cuando la división es inexacta, quiere decir que el divisor no
aparece contenido una cantidad de veces exacta en el dividendo, sino que queda
un resto. Por ejemplo: 6 / 2 = 3 (“seis dividido dos es igual a tres”) es una división
exacta.

Las principales propiedades de la división son las siguientes:

 Propiedad no conmutativa: Esto quiere decir que, a diferencia de lo que

ocurre en la multiplicación, el orden de los factores sí altera el producto. Es
 decir, 54 entre 9 no genera el mismo cociente que si dividiésemos 9 entre
54.

 Dividir entre uno: Cualquier número dividido entre uno da como resultado

el mismo número.

 División del cero: El cero, dividido entre cualquier número, siempre da

igual a cero.

 Fracciones equivalentes: Si a÷b=c÷d, entonces también se cumplirá que

a×d=c×b.

División de una cifra

Para mostrar el procedimiento realizaremos la operación 76 ÷ 3

Paso 1: Ubicar los números.

Paso 2: Se empieza dividiendo cada cifra del dividendo de izquierda a derecha.

En este caso se debe comenzar por 76 ÷ 3 ¿cuántas veces está tres en siete?
Como está dos veces, se pone el 2 debajo del divisor y se realiza la multiplicación
3 x 2 Luego se ubica este resultado debajo del siete.
Paso 3: Ahora se realiza la resta 7 – 6 el resultado debe ser el residuo de la
división 76 ÷ 3

Se pone el resultado de la resta debajo del seis como se indica en la figura

anterior. Hecho esto, se continua con el siguiente número del dividendo, en este
caso el seis.

Paso 4: Se baja la siguiente cifra del dividendo al lado de la resta que acabamos
de hacer. En esta ocasión debemos escribir un seis al lado del uno conformando
un 16. La siguiente pregunta será: ¿cuántas veces está tres en dieciséis?

Paso 5: Como la respuesta es cinco, se ubica este número al lado del dos, debajo
del divisor. Este será el lugar reservado para el cociente. Luego realizamos la
operación 3 x 5 y ponemos el resultado debajo del dieciséis.
Paso 6: Se realiza la resta 16 - 15 poniendo el resultado debajo como se muestra
en la figura. Como no hay más números para bajar en el dividendo hemos
terminado. El resultado de la división es el número que se formó debajo del
divisor 25. El resultado de la última resta es el residuo de la división, es decir 1.
Concluimos entonces que 76 ÷ 3 = 25 y sobra 1.

División de dos cifras

Realicemos la operación 879 ÷ 12

Paso 1: Se comienza ubicando el dividendo y el divisor de manera adecuada.

Paso 2: Divide cada cifra del dividendo en el divisor: en este caso empezamos
dividiendo ocho en doce, 879 ÷ 12 ¿cuántas veces está doce en ocho?
Paso 3: Como 8 es menor que 12, está cero veces. Entonces tomamos la
siguiente cifra del dividendo, el 7. Ahora nos preguntamos: ¿cuántas veces 12
está en 87?

Paso 4:

Como 12 está 7 veces en 87, se pone un 7 en el lugar reservado para el cociente,

debajo del divisor. Se hace la multiplicación 7 x 12 y se ubica su resultado debajo
del 87 Luego se debe realizar la resta 87 – 84 ubicando su resultado debajo.

Paso 5: Para continuar, se toma la siguiente cifra del dividendo: el nueve.

Bajamos el 9 junto a la última resta hecha formando un 39. Nos preguntamos
ahora ¿cuántas veces está 12 en 39?
Paso 6: Con 39 unidades se pueden formar máximo tres grupos de 12. Es decir,
12 está tres veces en 39.

Se pone un 3 en el cociente y el resultado de la multiplicación 12 x 3 debajo del 39

Finalmente se realiza la operación 39 - 36 y se ubica el resultado debajo.

Como no hay más cifras para bajar en el dividendo hemos terminado.

Encontramos así que 879 ÷ 12 = 74 y sobran 3

Potencia.

En matemáticas, el término potencia se refiere a una forma de expresar un valor

formado por una base y un exponente, el cual indica cuántas veces hay que
multiplicar la base por sí misma.

Las partes de la potencia son:

- La base: Es la cifra que se repetirá la misma cantidad de veces que indique el

exponente. Esta operación se realiza por medio de multiplicación.
  252 = 25 x 25 = 625
 113 = 11 x 11 x 11 = 1.331

- El exponente: También conocida como índice o potencia, el exponente es la

cantidad de veces por la cual se va a multiplicar la base. Los exponentes pueden
ser positivos, negativos, par, impar y fraccionarios.

Se habla de potencias con exponente natural cuando la base tiene por exponente
el número cero (0) o uno (1).

Si el número de exponente es cero. La potencia dará por resultado el número 1.

 150 = 1
 60 = 1

Por otro lado, si el exponente es uno. El resultado será el mismo número.

 41 = 4
 71 = 7

Las potencias tienen una serie de propiedades las cuales son:

- Producto de potencias de igual base: El producto de potencias de igual base

da como resultado la misma base elevada a la suma de los exponentes de cada
factor.

 73 x 75 = 73+5 = 78 = 7 x 7 x 7 x 7 x 7 x 7 x 7 x 7 = 5.764.801
 25 x 24 = 25+4 = 29 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 512

- Producto de potencias de igual exponente: Se multiplican las bases y se deja

el mismo exponente

 35 x 45 = (3 x 4)5 = 125 = 12 x 12 x 12 x 12 x 12 = 248.832

 93 x 73 = (9 x 7)3 = 633 = 63 x 63 x 63 = 250.047

- Cociente de potencias de igual base: El cociente de potencias de igual base

da como resultado la misma base elevada a la diferencia del exponente del
numerador menos el exponente del denominador.
  45 ÷ 42 = 45-2 = 43 = 4 x 4 x 4 = 64
 810 ÷ 84 = 810-4 = 86 = 8 x 8 x 8 x 8 x 8 x 8 = 262.144

- Cociente de potencias de igual exponente: Se dividen las bases y se deja el

mismo exponente

 104 ÷ 54 = (10 ÷ 5)4 = 24 = 2 x 2 x 2 x 2 = 16

 152 ÷ 32 = (15 ÷ 3)2 = 52 = 5 x 5 = 25

- Potencia de base y exponte cero: Toda potencia que posee base cero es igual
a cero y cualquier base elevada al exponente 0, siempre será igual a 1.

 05 = 0 x 0 x 0 x 0 x 0 = 0
 70 = 1

- Potencia de base y exponte uno: Toda potencia que posee base uno es igual a
uno y cualquier base elevada al exponente 1, siempre será igual a la misma base.

 14 = 1 x 1 x 1 x 1 = 1
 71 = 7

- Potencia de base 10: Cuando se tiene por base el número diez (10),
simplemente se agrega el número uno (1), después se agrega el número cero (0);
tantas veces como la misma cantidad que posea la cifra del exponente.

 107 = 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 = 10.000.000
 104 = 10 x 10 x 10 x 10 x = 10.000

- Potencia de una potencia La potencia de una potencia equivale a la misma

base elevada a la multiplicación de los exponentes.

 (82)3 = 82x3 = 86 = 8 x 8 x 8 x 8 x 8 x 8 = 262.144

 (33)5 = 33x5 = 315 = 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 =
14.348.907

- Signos: Si la base de la potencia es positiva y el exponente también, el resultado

será positivo. Pero existen casos adicionales donde, la base es negativa. La
solución se determinará de acuerdo al valor del exponente. Si el exponente es un
número par, será positiva. Sin embargo, si es impar, será negativo.

Par: (+) par = +, (-) par = +

 26 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 64
 (-2)6 = (-2 x -2 x -2 x -2 x -2 x -2) = 64

Impar: (+) impar = +, (-) impar = -

 23 = 2 x 2 x 2 = 8
 (-2)3 = ( -2 x -2 x -2) = -8

- Distributiva de la multiplicación: La potencia de una multiplicación es igual a la

multiplicación de las potencias de ambos factores por separado. Es decir, se
distribuye la potencia.

 (2 x 5)2 = 22 x 52 = 4 x 10 = 40

- Distributiva de la división: La potencia de un cociente es igual al cociente de

las potencias de ambos términos por separado. Es decir, se distribuye la potencia.

 (6 ÷ 3)2 = 62 ÷ 32 = 36 ÷ 9 = 4

Raíces.

La raíz es una cantidad que se multiplica por sí misma una o más veces para
presentarse como un número determinado. Para encontrar esa cantidad que se
multiplica se recurre a la operación de extraer la raíz a partir del número
determinado y se ejecuta utilizando el símbolo √, que se llama radical. Por ello es
que se habla de operaciones con radicales al referirse a operaciones para trabajar
con raíces.

Encontrar o extraer la raíz es realizar la operación contraria o inversa de la

potenciación, así como la suma es la operación inversa de la resta y viceversa, y
la multiplicación es la operación contraria de la división y viceversa.

Los nombres de las partes que constituyen cada operación matemática son:
X: Base de la potencia X: Valor de la raíz

n: Exponente de la potencia n: Índice de raíz

a: Valor de la potencia a: Cantidad subradical (o radicando)

La raíz consiste en encontrar la base de la potencia conociendo el exponente (que

en la raíz se llama índice) y la cantidad subradical.

Cuando el índice de la raíz es 2 (raíz cuadrada), no se acostumbra por convención

a colocarlo, se subentiende que es 2.

Para encontrar el valor de una raíz cuadrada se debe hacer la siguiente pregunta:

¿Qué número elevado a 2 (al cuadrado) da como resultado 64?

La respuesta es 8, porque 82 = 64

¿Qué número elevado a 2 da como resultado 100?

La respuesta es 10, porque 102 = 100

Propiedades de las raíces.

1. Transformar una raíz a una potencia:

Para poder transformar una raíz a una potencia, basta con escribir la base de la
raíz elevaba a una fracción, cuyo numerador corresponde al exponente y el
denominador que corresponde al índice de la raíz.
2. Multiplicación de raíces de igual índice:

Cuando se multiplican raíces con igual índice se opera de la siguiente manera: "El
producto de raíces es la raíz del producto de sus radicandos".

3. División de raíces de igual índice

Cuando se dividen raíces con igual índice se opera de la siguiente manera: "La
división de raíces es la raíz de la división de sus radicandos".
4. Raíz de una raíz

Cuando tengo una raíz dentro de otra raíz, se pueden expresar como una única
raíz cuyo índice es la multiplicación de los índices de cada raíz.

5. Descomposición de raíces

Una raíz puede descomponerse como la multiplicación de dos o más números.

6. Ingresar un numero dentro de una raíz

Si un número está multiplicando a una raíz, este número puede ingresar dentro de
la raíz elevando dicho número al índice de la raíz.
 Conclusión

Las ideas anteriores nos permiten formular un primer concepto de número real,
con el que nos referimos a cualquier número racional o irracional.

El conjunto de los números reales se denota por 'R' y cuando hablamos de él,
podemos referirnos a un número racional, entero positivo, entero negativo,
fraccionario, decimal o irracional.

Las operaciones que se han estudiado sobre el conjunto "D" de los números
decimales, así como las propiedades que satisfacen, se aplican también al
conjunto "R" de los números reales.