Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2. Para cada ejercicio, identificar: población, unidad de análisis, muestra, variable(s) y tipo de variable.
2.1 El Ministerio de Agricultura está ofreciendo cursos de distancia y presenciales de capacitación a los
integrantes de cooperativas agroindustriales debidamente formadas. La cantidad de estas cooperativas
en el país son de 6750 y la cantidad de integrantes que la conforman es igual a 68056. El ministerio
quiere conocer mejor a su público objetivo, para lo cual ha tomado una muestra de 210 cooperativas, a
las cuales se les ha preguntado por: tipo de orientación de la cooperativa, número de personas
participantes, ¿qué cursos de capacitación ya han recibido?, y el ingreso en nuevos soles que manejan al
mes. Identifique:
● Población: 6750 cooperativas
● Unidad de análisis: integrantes de la cooperativa
● Muestra: 210 cooperativas
● Nombre de la variable de estudio: Orientación, numero de personas que participan, ingreso
● Tipo de variable (naturaleza): cualitativa, cuantitativa, cuantitativa
● Escala de medida: (nominal, razón, razón)
4. Uno de los problemas en la población peruana en los últimos años, es el incremento de personas con
diagnóstico de obesidad infantil, dicha anomalía está asociada negativamente en el desarrollo de otras
enfermedades de riesgo y generando un impacto psicológico en las personas que la padecen. Ante esta
realidad, un grupo de estudiantes de la USS ha realizado un estudio en el peso de las personas entre 8 a
12 años de edad en el distrito de La Victoria de la ciudad de Chiclayo, el estudio realizado en agosto del
2019 registró los siguientes pesos en kilogramos.
59.1 52.3 58.6 87.6 43.7 54,7 64.1 53.7 50.2 62.1 56.0
45.0 42.3 57.8 42.7 49.9 68,1 62.5 66,7 52.3 62.1 54.0
69.8 41.6 85.5 75.3 43.2 86.2 62.6 65.7 54.5 62,5 53.2
85.0 48.2 63.3 80.8 57.9 88.8 67.4 68.9 54.6 66,7 80.5
84.2 51.0 61.3 88.6 64.4 79,0 63.8 57.0 50.2 66.2 88.9
87.9 40.9 55.2 63.3 65.6 76.8 71.0 61.3 53.5 62.6 90.7
40.7 54.3 88.8 55.0 58.7 67,4 76.0 64.5 53.6 62.4 56.7
60.4 57.2 80.3 77.5 89.3 54.8 78.0 68.9 54.3 62.4 67.8
83.2 67.7 89.6 57.6 42.0 46.9 79.0 78.4 62.0 62.1 65.8
46.9 57.9 52.8 78.8 51.5 58.9 75.9 61.5 62.1 62.2 76.8
76,8 89.6 89.5 79.9 75.4 53.0 74.8 54.6 64.2 60.0 79.0
De la información obtenida:
4.1 Identifique la unidad de análisis, variable de estudio, tipo de variable según su naturaleza
Unidad de Análisis : personas con diagnóstico de obesidad infantil
Variable de estudio : peso
Tipo de Variable según su naturaleza : cuantitativa continua
Escala de Medición : razón
4.2 Construya un cuadro de distribución de frecuencias con intervalos para presentar la información
Intervalo xi fi Fi hi Hi
40.7 47.9 44.3 11 11 9.1% 9.1%
47.9 55.1 51.5 23 34 19.0% 28.1%
55.1 62.3 58.7 24 58 19.8% 47.9%
62.3 69.5 65.9 26 84 21.5% 69.4%
69.5 76.7 73.1 7 91 5.8% 75.2%
76.7 83.9 80.3 15 106 12.4% 87.6%
83.9 91.1 87.5 15 121 12.4% 100.0%
121 100.0%
h4 %
El 21.5% de las personas tienen un peso en [62.3 , 69.5]
f5
7 personas tiene un peso entre [69.5 , 76.7]
F3;
58 personas tiene un peso menor que 62.3 kg
H5%
25
20
15
10
0
44.3 51.5 58.7 65.9 73.1 80.3 87.5
h4 %
El 21.5% de las personas tienen un peso en [62.3 , 69.5]
f5
7 personas tiene un peso entre [69.5 , 76.7]
F3;
58 personas tiene un peso menor que 62.3 kg
H5%
Ingreso económico
fi hi hi%
mensual (S/.)
2000 - 4000 a=12 0.30 30.0%
4000 - 8000 9 0.225 22.5%
8000 - 12000 15 0.375 37.5%
12000 - 14000 4 b=0.1 10%
40
Luego calcula el valor de “a + b” = 12+0.1 =12.1
3. La organización del tiempo, en minutos que tardaron 100 pacientes del área de salud mental en ejecutar
una tarea, ha dado una tabla de frecuencia de cuatro intervalos de igual amplitud cuyo histograma
correspondiente es simétrico. Si el intervalo I 1 = 6 - ?, la frecuencia absoluta: f 2 = 2f1 + 5 y se sabe que el
85% de los pacientes demoran menos de 12 minutos. Completar la distribución de frecuencia.
Métodos estadísticos - USS
Intervalo xi fi Fi hi
[6 , 8> 4 a=15 15 0.15
[8 , 10> 8 2a+5=35 50 0.35
[ 10 ,12> 12 2a+5=35 85 0.35
[ 12 ,14] 16 a=15 100 0.15
n=100 1
7. Los puntajes de una prueba de aptitud realizada a un grupo de trabajadores de la empresa “Altomayo” en el
año 2019, se tabularon en una distribución de frecuencias de 6 intervalos de igual amplitud. Si se tiene
marcas de clases: X2 = 40 y X4= 80; frecuencias: h1 = h6, h3 = h5, h4 = 0.25, h2 = h4 – h1, h3 = h1 + 0.10 y F6 =
60.
7.1 Completar la distribución de frecuencias,
7.2 Interprete f2, F3, h3%, H4%
Intervalo xi fi Fi hi
[10, 30> 20 6 6 a=0.1
[30, 50> 40 9 15 0.25-a=0.15
[50, 70> 60 12 27 b=a+0.1=0.2
[70, 90> 80 15 42 0.25
[90, 110> 100 12 54 b=a+0.1=0.2
[110, 130> 120 6 60 a=0.1
n=60
8. Los sueldos de los psicólogos en el MINSA varían de $300 a $800 distribuidos en forma simétrica en 5
intervalos de igual amplitud, con el 15% y 20% de casos en el primer y segundo intervalo respectivamente.
Si en el MINSA laboran 180 psicólogos.
Encuentre e interprete los indicadores de tendencia central
Intervalo fi Fi hi
[300, 400> 27 27 15%
[400, 500> 36 63 20%
[500, 600> 54 117 30%
[600, 700> 36 153 20%
[700, 800] 27 180 15%
n=180 100%
9. De la curva de frecuencias de los sueldos de los 30 Psicólogos del MINSA, se sabe que:
Mo = $ 200, Me = $220 y X = $ 250. Califique como verdadera o falsa las siguientes afirmaciones,
justificando su repuesta.
9.1El sueldo más frecuente de los psicólogos es de $200 y más de la mitad de ellos gana más de esa
cantidad.
Es falso, el sueldo más frecuente es 200 es decir, la mayor cantidad de ellos gana 200.
9.2Con una suma de $3300 se asegura el pago de la mitad de los psicólogos y con $ 7500 el de todos los
psicólogos.
POBLACIÓN DEL DISTRITO DE CHICLAYO POR GRUPOS DE EDAD, SEGÚN SEXO 2007
P: según
P: Edad en grupos
Sexo
quinquenales
Hombre Mujer Total
De 0 a 4 años 10,970 10,872 21,842
De 5 a 9 años 10,888 10,652 21,540
De 10 a 14 años 12,548 12,429 24,977
De 15 a 19 años 12,557 14,049 26,606
De 20 a 24 años 11,735 13,376 25,111
De 25 a 29 años 9,948 11,321 21,269
De 30 a 34 años 9,102 10,703 19,805
De 35 a 39 años 8,119 10,187 18,306
De 40 a 44 años 7,487 9,206 16,693
De 45 a 49 años 6,632 8,157 14,789
De 50 a 54 años 5,888 7,172 13,060
De 55 a 59 años 4,599 5,463 10,062
De 60 a 64 años 3,974 4,281 8,255
De 65 a 69 años 2,844 3,225 6,069
De 70 a 74 años 2,182 2,585 4,767
De 75 a 79 años 1,582 1,924 3,506
De 80 a 84 años 939 1,245 2,184
De 85 a 89 años 558 738 1,296
De 90 a 94 años 226 350 576
De 95 a 99 años 75 160 235
Total 122,853 138,095 260,948
Para hombres:
Primero identificamos la clase mediana, para ello ubicamos la menor frecuencia acumulada que supera
a (n/2)= (138 095) =69047.5 < 72,699 [ 25 , 29 > es la clase mediana
Ci = 29-25 =4
Fi-1 =61,378, fi =11,321 , Ci = 4 , n=138 095
1 38 095
−61 378
Me = 25+[ 2 ]*4 =27.70 <> 28 años
11321
Para Mujeres:
Primero identificamos la clase mediana, para ello ubicamos la menor frecuencia acumulada que supera
a (n/2)= (122853/2) =61426.5 < 68646 [ 25 , 29 > es la clase mediana
Ci = 29-25 =4
Fi-1 =58698 , fi =9948 , Ci = 4 , n=122853
122853
Me = 25+[ 2
−58698
]*4 =26.09 <> 26 años
9948