ACTIVIDAD INTEGRADORA 6

La Reseña

Natalia Núñez Correa

Gpo: M2C3G32-130
Asesor Virtual: Viridiana Prado Aguilar

Elementos de análisis “‘Indio huarachudo’ logra “Ricardo Pablo Pedro, de la


¿Qué es lo que explica la
introducción del texto?
¿Qué se aborda en el
desarrollo?
¿Qué conclusión se
muestra en el artículo?
¿Consideras que el título
es adecuado? ¿Por qué?
¿El lenguaje que emplean
es comprensible y
correcto? ¿Por qué?
¿Emplea datos para
sustentar la información
(porcentajes, estadísticas,
gráficas)? ¿Cuáles?
¿Cuál es la idea principal?
¿Permite el desarrollo de
las ideas secundarias?
¿Qué aciertos consideras
que tuvo el autor en su
texto?
Enlista los que consideres
ingresar a Instituto de sierra oaxaqueña al MIT”
Massachusetts”
La forma despectiva en Que el origen del joven
que algunos se refieren Ricardo no fue
al estudiante de origen impedimento para que
indígena que entró al estudiara un doctorado
MIT en Massachusetts en el MIT en
Massachusetts.
La difícil situación Los logros académicos
económica en la que del joven estudiante.
vivió Ricardo desde niño
en su tierra natal.
Que podemos conseguir Los planes que tiene a
lo que deseamos si futuro de Pablo Pedro, lo
trabajamos y nos que sigue para él en su
esforzamos por ello. vida al terminar su
doctorado.
No, considero que Totalmente adecuado,
pudieron poner algo pues se refiere a la
menos despectivo. persona de la cual habla
de forma respetuosa.
Si es comprensible y Sí, es un artículo escrito
también correcto, pues con propiedad y que trata
es un texto ligero y de forma seria y
explica claramente la respetuosa la vida y
historia logros académicos del
entrevistado.
No, ninguno. No, ninguno.
El ingreso al Instituto El desarrollo académico
tecnológico de de Pablo Pedro.
Massachusetts de un
alumno indígena
originario de Oaxaca,
México.
*Hacer mención del *Expresarse de forma
premio con el que el educada y respetuosa.
joven fue galardonado (Eso le da un sentido
(Me parece acertado más formal al artículo)
mencionarlo porque es el
*
reconocimiento a sus Enfocarse en los logros
 necesarios y redacta una logros académicos y académicos del joven
justificación para cada personales) (Es muy acertado
uno. resaltar lo que ha logrado
*Compartir las palabras hasta ahora).
dichas por el joven en la
entrevista, narrando su *Destacar los aspectos
historia. (Nos permite positivos de las
entender y empatizar con decisiones que ha ido
él y con lo que ha vivdo). tomando a lo largo de la
vida el Joven Pablo. (Eso
hace que resalte de
manera personal de
forma discreta).

RESEÑA
Artículo publicado por el periódico El Universal - Pedro Villa y Caña, “‘Indio
huarachudo’ logra ingresar a Instituto de Massachusetts”, El Universal, [en línea],
2017, http://www.eluniversal.com.mx/nacion/sociedad/indio-huarachudo-logra-
ingresar-al-mit consultada el 26 de agosto de 2021).
Un título como “Un indio huarachudo logra entrar al instituto de Massachusetts” me
parece bastante despectivo y lejos de invitarnos a leerlo, puede resultarle al lector
hasta incómodo o desagradable.

El título es por hacer mención de la discriminación que ha vivido el protagonista

del artículo a lo largo de los años, por ser de origen indígena y humilde, y no es
porque que se hable mal del joven. Es cierto que tuvo una vida difícil, con
carencias económicas, pero siempre ha sido motivado por su familia para soñar y
trabajar duro para volver realidad esos sueños. Y es precisamente de lo que se
habla aquí, de cómo logró realizar sus estudios en la Facultad de Quimica de la
UNAM y ahora tiene la oportunidad de realizar su doctorado en el MIT (Instituto
Tecnológico de Massachusetts), logro que le ha valido incluso el Premio Nacional
de la Juventud 2017, en la categoría de Logro Académico.

En la página CienciaMx Noticias, se publicó este artículo de la Agencia Informativa

Conacyt - Montserrat Muñoz, “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al
MIT”, Conacyt, [en línea],
2017, http://www.conacytprensa.mx/index.php/sociedad/personajes/14778-ricardo-
pablo-pedro-de-la-sierra-oaxaquena-al-mit consultada el 26 de agosto de 2021).
Este es un artículo en el que resalta el respeto y la objetividad, y desde el título
podemos apreciarlo.
Nos muestra cómo han sido estos años de estudio para el joven protagonista del
artículo, nacido en Oaxaca, México y quién después de gran esfuerzo y
dedicación, obtuvo una beca para estudiar un doctorado en el MIT de
Massachusetts. El propio joven relata en qué se encuentra trabajando al momento
de la entrevista y también habla sobre las dificultades que ha sabido sortear y del
apoyo que le han brindado compañeros y maestros durante estos años de estudio,
y como las matemáticas, le ayudaron a comunicarse con otros, pues son un
“lenguaje universal”. El joven se encuentra satisfecho con lo que hasta ahora ha
logrado y menciona algunos de los proyectos que desea realizar en el futuro.

CONCLUSIÓN
Me parece que el primer artículo del que hemos hablado “Indio huarachudo logra
ingresar al Instituto Tecnológico de Massachusetts” se aborda un tema importante
de manera poco creativa, se enfocan más a hablar de las carencias económicas
del Joven Pablo, que de sus logros, conocimientos, objetivos o metas a cumplir.
En cambio, en el artículo del Conacyt, “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra
oaxaqueña al MIT” se aborda el tema con el interés enfocado a sus logros
académicos, a las investigaciones que en ese momento se encontraba realizando
y en sus proyectos a futuro, sin dejar de lado el compartir como ha sido su
experiencia al poder estudiar su doctorado en una de las mejores escuelas de
Estados Unidos. Para mi gusto, la primera es solo una nota de “entretenimiento”
que no dejará mucho en el lector, mientras que la segunda es un artículo que vale
la pena leer.