ASIGNATURA:

PRACTICA PROFESIONAL DE PASANTÍA

TEMA:
Asignación 1

PARTICIPANTE:
ESMERLIN RODRIGUEZ ROSADO

MATRICULA:
15-8558

Facilitadora:
YDELFONSA GUILLEN M.A

FECHA:
24/01/2020

RECINTO NAGUA

INTRODUCCIÓN

El presente informe sobre la asignación no. 1 de la práctica profesional (pasantía)

en el cual trabajaremos los reglamentos de prácticas profesionales (pasantía)

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resolución no. 33-2013. En esta mostraremos la Ley 139-01 de Educación
Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), el objetivo general y los objetivos
específicos de la práctica profesional, los compromisos del pasante, entre otros.

Es bueno resaltar que la pasantía o práctica profesional es el proceso mediante el

cual el estudiante pone en práctica sus conocimientos adquiridos durante el
transcurso de su carrera académica y lo aplica en el mercado laboral.

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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Analizar cada uno de los temas a plantear sobre la práctica.

• Aumentar los conocimientos durante la práctica profesional.

• Adquirir un mayor entendimiento al realizar la práctica.

• Mantener buenas relaciones durante mi práctica profesional pasantía.

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 Indicación y espacio para enviar tarea # 1
Distinguido participante:
Consulte la bibliografía básica de la unidad y demás fuentes
complementarias del curso; luego realice la actividad que se describe a
continuación:

Esta es la Unidad I del curso denominado: Identificación de Oportunidades

en el Mercado, en la cual tendrá la oportunidad de conocer acerca de:

1.1 Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT).

Que la Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, en su artículo 55,

propugna porque “el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología genere una cultura que propicie y desarrolle la calidad como un
proceso continuo e integral”, lo cual tendrá necesariamente como nota
sobresaliente la vinculación entre la teoría y la práctica, entre el conocimiento y la
realidad.
Consideramos muy importante de la ley 139-2001 el artículo 55, motivo por el
cual lo copiamos integro, "El Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología debe generar una cultura que propicie y desarrolle la calidad como un
proceso continuo e integral, así como el establecimiento de políticas públicas
encaminadas a su búsqueda".

1.2 El MECCA – numeral 3.3.4.2 - de la Universidad Abierta Para Adultos –

UAPA.

Que el Modelo Educativo por Competencias Centrado en el Aprendizaje (MECCA),

de la UAPA establece en el numeral 3.3.4.2 que las competencias profesionales
en cada carrera deben estar asociadas al saber hacer, referidas a las habilidades,
destrezas y conocimientos prácticos propios de la profesión, que deben ser
aprendidos durante el periodo de formación del participante en la Universidad.

VISTAS:

− La Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología.

− El Reglamento de Instituciones y Programas de Educación Superior a Distancia

del MESCYT.

− Los Estatutos y el Reglamento Académico de la UAPA.

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− El Modelo Educativo por Competencias Centrado en el Aprendizaje de la UAPA
(MECCA). El Consejo Académico en uso de las atribuciones que le confieren los
Estatutos y el Reglamento Académico RESUELVE: aprobar la modificación al
Reglamento de Prácticas Profesionales (Pasantía).

1.3 Objetivos generales y específicos de la Práctica Profesional (Pasantía).

ARTÍCULO 2: El objetivo general de la Práctica Profesional (Pasantía) es

complementar la formación adquirida por el participante en la Universidad con la
práctica en ámbitos laborales relacionados con su área de formación, que le
permita incorporar saberes, habilidades y actitudes vinculados a situaciones reales
del mundo del trabajo.

ARTÍCULO 3: Los objetivos específicos de la Práctica Profesional (Pasantía) son:

a) Promover el acercamiento constante entre los sectores productivos y la

Universidad.

b) Vincular al participante y sus conocimientos con el medio sociocultural y

organizacional.

c) Vincular al futuro profesional con posibles fuentes de empleo para su inserción

en el mercado laboral.

1.4 Los convenios de la Práctica Profesional (Pasantía).

ARTÍCULO 5: Para fines de realización de la Práctica Profesional (Pasantía), la

UAPA establecerá convenios formales e informales con empresas e instituciones,
nacionales e internacionales, que estén legalmente constituidas y dispongan de
estructura organizacional.

a) Convenios formales: son aquellos que se realizarán con empresas o

instituciones, bajo la firma de un convenio donde se comprometen a recibir
pasantes de manera constante e ininterrumpida, según su disponibilidad.

b) Convenios informales: son aquellos que se realizan con empresas o

instituciones que se comprometen a recibir pasantes, sin que exista un convenio
por escrito.

1.5 Compromisos del Pasante

 a) Cumplir en su totalidad con el programa de pasantía propuesto.

b) Acatar lo estipulado en el reglamento de pasantía.

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c) Respetar el reglamento interno, normativas, horarios y cualquier otra disposición
interna de la empresa o institución donde realice su Práctica Profesional
(Pasantía).

d) Ejecutar las actividades previstas en el programa de la Práctica Profesional

(Pasantía) y que las mismas estén dirigidas al tratamiento y solución de
problemas, aplicando al campo laboral los conocimientos adquiridos en la
formación académica.

e) Informar al facilitador de cualquier novedad o irregularidad que afecte el

cumplimiento del programa de las actividades de la pasantía.

f) Elaborar el informe final de la Práctica Profesional (Pasantía) y presentarlo al

facilitador de acuerdo a los requisitos establecidos en este reglamento.

Los resultados esperados a desarrollar en esta semana son las siguientes:

Comprende el modelo educativo de la UAPA (MECCA) para interpretar el

origen del reglamento de la práctica profesional (Pasantía)
Práctica Profesional (Pasantía):
La Pasantía es el componente práctico más importante que realiza el participante
para desarrollar habilidades, destrezas y potenciar sus competencias teóricas y
prácticas, adquiridas durante su carrera en la UAPA. Desde la pasantía se
fortalece como futuro profesional, eficaz y eficiente.
Es una oportunidad para entrar en contacto con el mercado laboral y vincularse al
sector empresarial.
Requisitos para solicitar la Práctica Profesional (Pasantía):

 Tener aprobadas todas las asignaturas desde el primer hasta el octavo

cuatrimestre.
 Llenar el formulario de solicitud de la Práctica Profesional (Pasantía). Puede
ser descargado de la página web de la UAPA, en la sección Servicios a los
participantes.
 Anexar copia de la cédula de identidad. 

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 Las principales actividades que le sugerimos realizar son las siguientes:
Después de consultar el texto básico de la asignatura y otros documentos
sugeridos por su facilitador, realice las siguientes actividades:

1. Elaborar un mapa conceptual acerca de los capítulos V, VI y VIII del

reglamento académico de la Práctica Profesional  (Pasantía).

CAPITULO V: DE LOS FACILITADORES, COMPETENCIAS A EVALUAR

PROYECTO FINAL DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL (PASANTÍA)

ARTICULO16: El facilitador de práctica profesional (pasantía) es un docente del personal

académico de la carrera a la que pertenece el pasante, que será seleccionado por la unidad de
pasantía, o encargado de la unidad de pasantía en los recintos, en coordinación con la dirección
de la escuela o coordinación de escuela y con la aprobación de la vicerrectoría de extensión,
servicios a los participantes y relaciones internacionales.

Cumplir el
Orientar a los cronograma de
Artículo 17: Son responsabilidades del
participantes sobre el encuentros y
facilitador de la práctica profesional
proceso de práctica otras actividades
(pasantía)
profesional (pasantía) en programadas por
los encuentros la unidad de
presenciales definidos. pasantía.
Evaluar la participación en los espacios
de reflexión y la producción escrita de los
participantes del grupo.
Capacidad para
tomar decisiones.

Artículo 21: las competencias cognitivas a evaluar en la Dominio de los

práctica profesional (pasantía) son: procesos que
realiza.

Demuestra comprensión y
determinación en aprender.

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 Articulo22: las competencias procedimentales a evaluar en la
pasantía son:

Realiza sus funciones Cumple con las normas de Realiza sus

con seguridad y rapidez higiene y seguridad en el actividades con
trabajo precisión.

Cumple con las

políticas normativas
organizacionales.

Artículo 23: Las competencias actitudinales y valores, referidas al comportamiento de los

pasantes en el cumplimiento de las obligaciones y compromisos que deben asumir durante el
desarrollo de la pasantía son:

Mantiene buenas
Demuestra autocontrol
relaciones humanas.
y madurez emocional.

Se comunica
asertivamente. Trabajar en equipo y en
colaboración con los demás.

Cumple puntualmente con

su horario y tareas.

Artículo 25: la calificación final será distribuida de la siguiente

forma:

La calificación mínima para aprobar la

El supervisor de la empresa o institución
práctica profesional (pasantía) evaluara la
evaluara las competencias especificadas en el
participación en los espacios reflexión y la
formulario de evaluación de la práctica
producción escrita en base a cuarenta (40)
profesional (pasantía) en base a sesenta (60)
puntos.
puntos.

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 CAPÍTULO VI: DE LA ACREDITACIÓN DE LA PRÁCTICA
PROFESIONAL (PASANTÍA)

Artículo 28: todo participante que desee la acreditación de la práctica

profesional (pasantía) por experiencia ocupacional debe solicitarla por
escrito a la unidad de pasantía, siempre y cuando cumpla con los siguientes
requisitos:

Las funciones y tareas que realiza deben Debe entregar una descripción o perfil
estar en correspondencia con el perfil del del puesto, certificada por la gerencia o
programa en el cual está inscrito departamento de gestión humana

PÁRRAFO IV: De no ser aprobada la solicitud de acreditación por experiencia ocupacional el

participante deberá iniciar el proceso de la práctica profesional (pasantía), según los
lineamentos del presente reglamento.

CAPITULO VII: DE LAS CONSECUENCIAS DEL NO CUMPLIMIENTO

ARTÍCULO 30: todo incumplimiento por parte de un pasante de

cualquiera de las responsabilidades expresas de este reglamento,
conlleva consecuencias disciplinarias en base a las sanciones que se
indica a continuación.

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Reprobación de programa de la prácticaCONCLUSIÓNAplicación de las sanciones disciplinarias
profesional (pasantía), para que el contempladas en el reglamento de
pasante en falta tenga que iniciarlo de participantes, si fuere necesario.
nuevo.
Concluyo diciendo que la práctica profesional (pasantía) me resulta de mucha
importancia, ya que como futuro docente es la manera de presentar los
conocimientos adquiridos durante el proceso o estudio de la carrera elegida. En
esta podremos poner en marcha la adquisición de conocimientos que nos llevaran
por un camino más práctico e inmenso como lo es el poder del conocimiento.

La práctica profesional es también relevante para que el individuo pueda

experimentar la realidad social así como crear una vinculación a su área
profesional. Nos sirve para lograr más experiencia y poder optar en el futuro
a trabajos que cuenten con mayores requisitos a la hora de contratar a
gente.

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 BIBLIOGRAFÍA

Reglamento académico. Uapa pasantía

https://www.uapa.edu.do/docs/reglamentos/reglamento-pasantia.pdf

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES (PASANTÍA) Resolución No.

33-2013

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