TRABAJO EVOLUCION DE LA EXTENCION AGROPECUARIA EN COLOMBIA

Entregado por:
Nubia Covaleda Campos
Código: 1084868022
Edwin Jarol Castro Camacho
Código: 83246224

Tutor (a):
Rolando Andrés Guio

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

IQUIRA HUILA
2021
Actividades desarrolladas.
1. línea de tiempo sobre la extensión agropecuaria en el país, teniendo en cuenta los hitos de incorporación de la perspectiva de género y otros

enfoques diferenciales analizados.

link de la línea de tiempo online: https://lucid.app/lucidchart/bb61495e-44dd-464e-9bbf-42fa29c37262/edit?page=0_0#
 2. Aspectos más relevantes del desarrollo agropecuario nacional

en el siglo XX según contexto histórico en relación con la Extensión

agropecuaria.

La extensión agropecuaria una herramienta fundamental en el desarrollo rural

colombiano desde el siglo XX se ha venido focalizando y fortaleciendo en el agro
colombiano, como mecanismo estratégico de parte de los gobiernos para
establecer un desarrollo progresivo en la agricultura colombiana , tenido en cuenta
que es un sector muy olvidado y con poca inversión, de igual manera se puede
resaltar la labor en ordenanzas leyes y decretos que han permitido los últimos
años tener mayor participación en las políticas colombianas respecto al sistema de
producción agrícola estableciendo una seria de requisitos y acompañamiento de
entidades como el ICA, ministerio de agricultura UMATAS entre otros, permitiendo
fortalecer el agro colombiano con capacitación en BPA y con el fin de producir de
calidad y con medidas sanitarias que beneficien al productor y consumidos.
La extensión agropecuaria es un bien y un servicio de carácter público,
permanente y descentralizado. Y comprende las acciones de acompañamiento
integral orientadas a diagnosticar, recomendar, actualizar, capacitar, transferir,
asistir, empoderar y generar competencias en los productores agropecuarios para
que estos incorporen en su actividad productiva prácticas, productos tecnológicos,
tecnologías, conocimientos y comportamientos que beneficien su desempeño y
mejoren su competitividad y sostenibilidad. Así como su aporte a la seguridad
alimentaria y su desarrollo como ser humano integral.
La competencia frente a la prestación del servicio público de extensión
corresponde a los municipios y distritos. Quienes deberán armonizar sus
iniciativas en esta materia, con las de otros municipios y/o el departamento
al que pertenece. A fin de consolidar las acciones en un único plan
denominado Plan Departamental de Extensión Agropecuaria. Este servicio
deberá ser prestado a través de las Entidades Prestadoras del Servicio de
Extensión Agropecuaria (EPSEA) habilitadas para ello. Sin perjuicio de que
dichas EPSEA sean entidades u organizaciones de diversa naturaleza.
 CUADRO COMPARATIVO
Extensión Rural

Definición: Donde se tiene como objetivo fundamental, el obtener cambios en los sistemas productivos de la población rural que
es la más propensa a caer en IPM, PM y también abarca temas fundamentales como el mercadeo de sus productos la seguridad
alimentaria y el acceso al sistema financiero para que no caigan en la informalidad, contribuir a mitigar sus vulnerabilidades
ambientales

Enfoque tradicional o difusionista Enfoque constructivista o dialógico Enfoque territorial en la Extensión Rural.

En la medida en que se genere el

Donde se busca es vender un paquete Tiene como objetivo fundamental el
conocimiento se pretende es que dicho
tecnológico al productor sin importar responder al interés de contribuir al
saber del agro fluya entre los productores
si este le sirve o no, es MARKETING mejoramiento de la agricultura y la vida rural
de acuerdo a sus experiencias,

Un paquete tecnológico no es como la panacea o técnicas que deben replicarse siempre y en todas las situaciones y
agroecosistemas, se debe analizar y tener en cuenta los pro y contras.
 Cuestionario Extensión Agropecuaria en el Sistema Nacional de Innovación.

¿por qué la extensión agropecuaria facilita la gestión de conocimiento, el

diagnóstico y solución problemas?

El desarrollar actividades vinculadas a promover el cambio técnico en los

diferentes eslabones que constituyen la cadena productiva, la asesoría y
acompañamientos a productores en acceso al crédito, formalización de la
propiedad, certificación en SPA, entre otros.

Nombre los tres componentes que las universidades de Inglaterra y estados

unidos difundieron a la sociedad.

Educación de adultos adultos, transferencia tecnológica y servicios de

asesoría.

¿Que aspectos se debe tener en cuenta para la prestación del servicio se basa en
la extensión agropecuaria según la ley 1876 de 2017?

Desarrollo de Capacidades Humanas integrales.

Desarrollo de capacidades sociales integrales.
Acceso y aprovechamiento efectivo de la información de apoyo,
adopción y adaptación de Tics y productos tecnológicos y apropiación
social del conocimiento entre otras.
Gestión sostenible de los recursos naturales.
Desarrollo de habilidades para la participación de los productores en
espacios para la retroalimentación de la política pública sectorial,
además del empoderamiento para autogestionar la solución de sus
necesidades.

¿Porque se creo el Sistema Nacional de Transferencia de Tecnología, SINTAP?

Para responder a las necesidades de la ruralidad, en que el gobierno nacional

traslade la responsabilidad de la prestación del servicio de asistencia tecnica a los
municipios con el fin de acercar dicho servicio a las comunidades rurales y que se
definiera bajo que modelo realizar la prestación de dicho servicio gratuito a la
comunidad rurar.
 REFERENCIAS

 Ley 1876 de diciembre 29 de 2017, Por medio de la cual se crea el Sistema Nacional de Innovación

Agropecuaria y se dictan otras disposiciones. Congreso de Colombia. En diario oficial No. 50461M

Recuperado de: http://www.adr.gov.co/servicios/atr/Paginas/extension-

agropecuaria.aspx#:~:text=Est%C3%A1%20orientada%20a%20ser%20un,y%20tecnol%C3%B3gicas

%2C%20con%20sostenibilidad%20ambiental.