INSTRUMENTO DISTRITAL DE RECOLECCION DE INFORMACION DE JUSTICIA

JUVENIL RESTAURATIVA

OBJETIVO DEL INSTRUMENTO

Conocer y registrar la información suministrada de las autoridades y entidades que aplican

prácticas restaurativas.

INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO:

Este documento debe ser diligenciado en computador y su envío es por medio digital al
correo electrónico mesajusticiarestaurativa@outlook.es

INFORMACION DE LA ENTIDAD

INSTITUCIÓN: ASOCIACION CRISTIANA DE JOVENES. YMCA-ACJ

NOMBRE: PAOLA SOLER

CARGO: COORDINADORA

CIUDAD BOGOTA
Programa
“Construyendo mi
Mundo”
direccionado a
Su institución emplea
fortalecer la
instrumentos o
Sí ¿Cuáles? capacidad No  
protocolos de Justicia
restaurativa.
Restaurativa (JR)
Alianzas

X interinstitucionales
. 
Ministerio de
¿Su institución ha
Justicia. 
recibido capacitación o Sí ¿Cuál? No  
formación en JR?   X
¿Su entidad tiene
capacidad para
Sí No   ¿Por qué?  
implementar procesos o
prácticas de JR?   X
¿Considera que su
entidad debe
implementar procesos
Sí No
de JR en cumplimiento
de su competencia
misional? X
INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE JUSTICIA JUVENIL RESTAURATIVA

¿Su entidad desarrolla Directamente X

directamente o participa
Sí
en programas de No
Justicia Juvenil
Restaurativa? Participación

SI SU RESPUESTA A LA PREGUNTA ANTERIOR FUE AFIRMATIVA, DILIGENCIE

LOS SIGUIENTES CAMPOS
PROGRAMA DE JUSTICIA RESTAURATIVA PARA
Nombre del programa: ADOLESCENTES Y JÓVENES EN CASAS DE
JUSTICIA
Entidad(es) que lidera(n) el
programa:
Otras entidades participantes:
Población objetivo o
destinataria del programa:
Lugar donde se desarrolla el
programa:
Número de casos atendidos
hasta la fecha:
Número de casos que se espera
atender hasta la fecha de
finalización del programa:
Fecha de inicio:
El programa cuenta con un
documento técnico (soporte
metodológico o sistematizado):
Describa brevemente la ruta de
atención y/o acompañamiento
que se desarrolla en el
programa:
¿En el programa participan los
siguientes actores?
Ministerio de Justicia.
Victima directa e indirecta y Adolescente/joven
ofensor.
Asociación Cristiana de Jovenes- YMCA/ACJ.
Modalidad Libertad Vigilada-Asistida
6
Ya culmino, y se Finalizó con 2
30-11-
19-09-2017 Fecha de finalización:
2017
Programa
¿Cuál
Sí x Construyend No
?
o mi Mundo
La Ruta del Proceso de Atención da inicio desde el
momento en que el Adolescente/Joven se
compromete dar cumplimiento al proceso impuesto
por la autoridad competente. El proceso pedagógico
está dividido por Fases de atención, las cuales debe
alcanzar el participante en un periodo mínimo de tres
meses entre cada Fase. Estas son: reconocimiento del
ser político, ejercicio del ser político y sujeto político.
Durante el cumplimiento del proceso pedagógico de
justicia Restaurativa La YMCA, cuenta con el
programa Construyendo mi Mundo, el cual tiene
como fin direccionar a los Adolescentes/Jóvenes (AJ)
infractores de la Ley que se encuentran vinculados al
programa Libertad Vigilada Asistida de la YMCA, a: 1)
(fase de reconocimiento) Reconocer el impacto del
daño que genero la comisión del delito, que los AJ se
reconozcan como sujetos políticos de derechos y
deberes, y así mismo reconozcan la importancia de
reparar el daño siendo esta acción un medio de
reestructuración de relaciones; 2) (Fase de Ejercicio)
Realizar ejercicios restaurativos como: acciones
reparativas desde las líneas de atención (Ambiental,
social, participativa y artística), proyectos
restaurativos y prestación de servicios a la
comunidad ; 3)(Fase de Sujeto) Fortalecer las
habilidades de los AJ que les permitan ser actores
activos de la sociedad y replicadores de acciones de
paz.
Estas fases se desarrollan constantemente aun en
tiempos de pandemia de manera virtual según el
momento de la sanción que se requiere pasar.
1. Adolescentes en
conflicto con la ley Sí x No
penal
2. Víctimas de delitos Sí x No
 2.1 Persona Natural Sí No x

2.2 Persona Jurídica Sí x No

3. Familias Sí x No

4. Comunidad de
referencia del Sí x No
Adolescente

INFORMACIÓN SOBRE EL CONTEXTO INSTITUCIONAL DEL PROGRAMA DE

JUSTICIA RESTAURATIVA

Su programa de Justicia Restaurativa se desarrolla como parte de:

Componentes de Política
Estrategia
Pública

Programa x Plan de desarrollo

Proyecto piloto x Otro (indique cuál)

¿En qué ámbito se desarrolla su programa?:

Individual x Escolar

Comunitario x Otro (describa)

¿Cuáles han sido las principales dificultades que ha tenido su programa?

Participación de las
Articulación institucional x víctimas x
Participación de las
Cultura institucional
familias

Participación de la Participación de los

comunidad jóvenes ofensores x

Atención con enfoque

Contextos complejos
diferencial

Cultura de la violencia Otro (Describa)

Para el centro de Formación Juvenil –(Asociación Cristiana

de Jovenes- YMCA/ACJ) su principal reto, es lograr que el
ejercicio de la reparación del daño de manera directa o
simbólica con las víctimas, sea visibilizado por la
Principales retos:
comunidad y las diferentes entidades estatales, los cuales
permitirán contribuir la garantía de derechos de los
Adolescentes y jóvenes, así como la restructuración de las
relaciones de los participantes con la sociedad.

*Para la elaboración de este instrumento se tomó el Modelo construido desde el subcomité Nacional de Justicia Juvenil
Restaurativa del Comité Nacional del Sistema de Responsabilidad Penal de Adolescentes.