Código: Ciencias Básicas

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
BÁSICAS Versión: 1

Fecha: 20/Marzo./2010
GUÍA DE APRENDIZAJE

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Asignatura: Matemática Básica
Andrés Mauricio
Docente: Programa :
Naizaque Moreno
7 de agosto de
Semestre: I Fecha de elaboración: Guía Nº: 1.1
2021
Título: Teoría de Conjuntos
Alumno: Grupo:
Fecha ID:

1. Asocie cada conjunto de la columna I con la descripción de la columna II

I II
1 {1, 3, 5, 7, 9} El conjunto de todos los números enteros pares.
{x/x es un número entero par
2 El cojunto de las cinco potencias menores positivas enteras de 2
mayor que 4 y menor que 6}
3 {…, -4, -3, -2, -1} El conjunto de números enteros positivos pares menores que 10 .
4 {…, -5, -3, -1, 1, 3, 5, …} El conjunto de todos lo números enteros nones.
5 {2, 4, 8, 16, 32} El conjunto de todos los números enteros negativos.
6 {…, -4, -2, 0, 2, 4, …} El conjunto de números enteros positivos nones menores que 10
7 {2, 4, 6, 8, 10} 1 ∅
El conjunto de los cinco múltiplos mínimos de 2 que sean números
8 {2, 4, 6, 8}
enteros positivos

2. Liste todos los elementos de cada conjunto. a) Dos conjuntos que nos son iguales ni
Use el método de notación de conjuntos equivalentes.
(comprensión) y el método de listado (extensión) b). Dos conjuntos que son iguales, pero no
para describir el conjunto. equivalentes.

a). El conjunto de todos los números cardinales 5. Inidque si cada enunciado es verdadero o falso.
menores o iguales que 6. U es el conjunto universal.
b). {−15, −13, −11, … , −1}
c). {𝑥|𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑒𝑟𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 − 8 𝑦 7} Sea 𝑈 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔}, 𝐴 = {𝑎, 𝑒}, 𝐵 =
{𝑎, 𝑏, 𝑒, 𝑓, 𝑔}, 𝐶 = {𝑏, 𝑓, 𝑔}, 𝑦 𝐷 = {𝑑, 𝑒}
3. Indique si es verdadero o falso cada uno de los
siguientes enunciados. a). A U b). CU
a). 3 ∈ {2, 5, 6, 8} c). DB d). DA
b). 3 ∈ {9 − 6, 8 − 6, 7 − 6} e). AB f). BC
c). {3, 7, 12, 14} = {3, 7, 12, 14, 0} g). A h). D
i).
4. Dos conjuntos son iguales si contienen • Hay exactamente 6 subconjuntos de C.
elementos identicos. Sin embargo, dos conjuntos • Hay exactamente 31 subconjuntos de B.
son equivalentes si contienen el mimso número
• Hay exactamente 3 subconjuntos propios
de elementos (pero no necesariamente los
mismos elementos). De un ejemplo para cada de A.
condición o explique por qué no es posible. j). El siguiente diagrama de Venn representa
correctamente la relación entre los conjuntos A,
D y U.
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8. Use un diagrama de Venn similar al mostrado a

A continuación para sombrear cada conjunto
D
U A B

h). El siguiente diagrama de Venn respresenta U

correctamente la relación entre los conjuntos B, C
y U.
• 𝐵 ∩ 𝐴′
• 𝐴′ ∪ 𝐵
B • 𝐵′ ∪ 𝐴
C • 𝐵′ ∩ 𝐵
U
• 𝐵′ ∪ (𝐴′ ∩ 𝐵′ )
• 𝑈′
6. Los 25 miembros del club de matemáticas deben
enviar una delegación a la junta de grupos de 9. Coloque los elementos de estos conjuntos en la
estudiantes en su escuela. La delegación puede incluir ubicación correcta en un diagrama de Venn similar al
tantos miembros del club como se desee, pero al mostrado a continuación.
menos debe asistir un miembro.
¿Cuántas delegaciones diferentes son posibles?
(Problema del calendario de Mathematics Teacher) A B
7. Asocie cada término del grupo I con la descripción
apropiada (A a F) del grupo II. Suponga que A y B son C
conjuntos. U
I II
La Sean
El conjunto de elementos
intersección A 𝑈 = {𝑚, 𝑛, 𝑜, 𝑝, 𝑞, 𝑟, 𝑠, 𝑡, 𝑢, 𝑣, 𝑤}
de A que no están en B.
de A y B 𝐴 = {𝑚, 𝑛, 𝑝, 𝑞, 𝑟, 𝑡}
La unión de A
B
El conjuntos de elementos 𝐵 = {𝑚, 𝑜, 𝑝, 𝑞, 𝑠, 𝑢}
yB comunes a A y B. 𝐶 = {𝑚, 𝑜, 𝑝, 𝑟, 𝑠, 𝑡, 𝑢, 𝑣}
La diferencia El conjunto de elementos
de A y B C en el conjunto universal
10. Hacer un diagrama de Venn con tres conjuntos no
que no estan en A.
El
vacíos A, B, y C de modo que A, B y C tengan las
El conjunto de elementos siguientes características.
C complemento D
en B que no están en A.
de A • 𝐴 ⊂ B, C ⊂ B, A ∩ C = ∅
El producto El conjunto de pares • 𝐴 ⊂ C, A ≠ C, B ∩ C = ∅
cartesiano de ordenados tal que cada
AyB primer elemento
pertenece a A y cada 11. Completar las siguientes afirmaciones con los
E símbolos ⊂, ⊃ o nc (no comparables) entre cada par
segundo elemento
pertenece a B, con cada de conjuntos. Suponga que A y B son conjuntos
elemento de A aparejado arbitrarios
con cada elementos de B. A____A—B
La diferencia El conjunto de elementos A____A U B
de B y A F que se encuentran en A o
en B en A y B.
A____A ∩ B
A’____ A—B
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12. Escriba una descripción simbólica de cada área

sombreada. Use los símbolos 𝐴, 𝐵, 𝐶, ∩, ∪, − y ′
tantas veces como sea necesario. Puede haber más de
una respuesta.

13.