¿Puede la historia de la infancia influir en nuestro sistema de apego adulto en la relación de

pareja?

Vilma Carolina Lopez Rodriguez, Leidy Isabel Mantilla Garcés, Claudia Milena Rincón

Serrano y Luisa Fernanda Rojas Cortez

Fundación Universitaria del Área Andina

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Grupo 001, Electiva II, Sexualidad y pareja

Profesora, Maria Goretti Rivas Castro

Septiembre 6, 2021
¿Puede la historia de la infancia influir en nuestro sistema de apego adulto en la
relación de pareja?

Aporte: Claudia Milena Rincón

El sistema de apego que se establece desde la infancia es determinante en las

relaciones de pareja a lo largo de los años. Si durante la niñez el niño establece un sistema de

apego seguro en donde sus padres y cuidadores forman bases seguras y una sensibilidad

adecuada, los adultos futuros suelen tener una base segura y contarán con la confianza

necesaria para enfrentar el mundo social que lo rodea (Jacobsen y Hofman, 1997).

Los niños que desarrollan un apego seguro con un adulto, ya sea de parte del cuidador

o de los padres, es más probable que desarrolle buenas relaciones personales cuando sea

adulto. Durante la infancia en las edades de tres a cinco años se pudo demostrar que los niños

que tienen un apego seguro son niños que demuestran ser más empáticos, comprensivos,

cariñosos, resilientes y seguros, demostrando así mismo una mejor relación con otros niños y

consolidar amistades más estrechas. ((Arend, Gove y Sroufe, 1979; Elicker, Englund y

Sroufe, 1992; Jacobson y Wille, 1986; Waters, Wippman y Sroufe, 1979; Youngbladey

Belsky, 1992). Determinado el sistema de apego en la infancia cómo un factor determinante

al establecer relaciones de pareja en la edad adulta.

De está forma el sistema de apego en la infancia sea cual sea, deja huellas en el ser

humano, llevándolo a tener relaciones de pareja basadas en lo que experimentó en su

infancia, bien sea un apego seguro, ansioso ambivalente o evitativo, este será determinante en

su desarrollo social y sus relaciones de pareja al ser adulto.

Ejemplo: Deicy es una mujer de mediana edad, en la cual tuvo carencias afectivas muy

significativas, no conoció a su padre y su mamá constantemente la dejaba en casa de distintos

familiares. Deicy no estableció un sistema de apego seguro y por el contrario creo un apego

ambivalente en donde actualmente Deicy su pareja sufre de violencia intrafamiliar y aunque

muchas personas le han recomendado denunciar ante las autoridades, ella asegura que solo su

esposo es quien la cuida y la ama a su manera.

Aporte: Luisa Fernanda Rojas

Teniendo en cuenta nuestra historia de vida y las experiencias que hemos vivido

durante la infancia, es importante tener en cuenta que de manera inconsciente muchas de

nuestras vivencias, experiencias o miedos son transmitidos en nuestras relaciones, las

consecuencia que aparece ante la ausencia física o emocional de la figura de protección, es

que el niño o el futuro adulto se regule emocionalmente con algo que pueda sustituir esta

ausencia, ocupándose con tareas como trabajando más horas de las necesarias, a través de la

comida, empleo de drogas o alcohol, pudiendo incluso aparecer conductas patológicas.

Las personas con este tipo de apego tienden a tener cierta incapacidad a la hora de

intimar con otras personas en las relaciones de pareja, empleando así un mecanismo de

protección, donde habrá una mayor dificultad a la hora de entender emociones de sí mismo y

de su pareja, así como de expresarlas, siendo la evitación la forma de regular sus propias

emociones, es decir, no habrá cabida para ellas y no las tendrá en cuenta. (Feeney y Noller en

López, 1998, Cantón y Cortés, 2000, , Harlow 1959, John Bowlby, Soto y Moreno, 1994),

Puede ser este un problema presente en la relación de pareja.

Ejemplo:

Imagina que tu pareja ha salido de casa durante un tiempo con unos amigos, y a la hora de

irse, le envías un mensaje para saber dónde está, con quién está, para saber qué hace o si la

está pasando bien, quizás tu pareja no contesta a estos mensajes, porque en ese momento no
quiere o no puede contestar, tú cada vez te vas sintiendo más nervioso y empiezan a aparecer

todo tipo de pensamientos en tu cabeza; en este caso nos encontramos ante un tipo de apego

inseguro y ansioso, estas personas durante su infancia se encontraron con conductas

impredecibles por parte del cuidador, es decir que satisfacían sus necesidades de forma

intermitente, además la forma de cuidado es a través de la sobreprotección, por tanto, estas

personas se sienten inseguras en las relaciones y consigo mismas.

Aporte: vilma carolina Lopez

Mi respuesta es sí ya que existe una conexión plena en lo aprendido en las relaciones con

nuestros cuidadores por lo tanto trae consigo un aprendizaje y una manera de actuar y de

relacionarse con la pareja tomó en consideración lo dicho por el Psicólogo Bolwby (1983)

afirma que el apego es una “conexión psicológica duradera” que se da de forma natural en

los seres humanos, por lo tanto las primeras experiencias que se da en la infancia juega un

papel importante en el comportamiento y en la etapa de la adultez que se entrelazan y que

influye a la hora de elegir su pareja. Desde la infancia existe un sistema de apego que está

relacionada con su cuidador y es la manera en que haya sido formado y cómo fue su trato.

Bolwby (1983) afirma que las capacidades emocionales que están sujetas en una relación de

pareja como la empatía se desarrollan y aprenden y no nacemos con ellas, depende del

cuidador y se adquiere en el proceso de crecimiento con nuestra figura de apego. (Bolwby -

1983) indica que “ Sin estas capacidades la posibilidad de establecer relaciones afectivas

sanas, equilibradas y satisfactorias se verá seriamente mermada”.

Ejemplo

Martin fue un niño que quedó huérfano desde la edad de 3 años ya que sus padres tuvieron un

accidente en auto , sus padres genéticos fueron consentidores pero por este terrible accidente

quedó al cuidado de sus abuelos maternos, la cual sus abuelos eran personas del campo quien
en todo tiempo labraban la tierra, es por esto que Martin se crió de una manera descuidada,

sin afectó. A la edad de 17 años tuvo su primera novia, ella afirma que Martin no es una

persona cariñosa, ni detallista y que muchas veces la ignora por completo. Es por este que

reitero lo que dice el autor ( Bowlby ) “las características de esta relación de apego en la

infancia determinarán nuestro estilo de relación afectiva adulta, lo que se ha denominado el

estilo de apego adulto” por lo tanto su novia por mas que lo quiera dice que no puede con su

manera de actuar en la relación y que el no pone de su parte por que dice que así lo criaron.

Aporte Leidy Mantilla

Rta: Si.

Nuestra valoración personal, seguridad y autoimagen, así como el modo en cómo

establecemos relaciones con los demás, son fruto de las relaciones de apego y vínculos
emocionales, más o menos seguros en la infancia y a lo largo de nuestro desarrollo.

Bowlby expuso que las relaciones primarias perturbadas madre-hijo deberían ser
consideradas como un precursor clave de la enfermedad mental. La naturaleza de muchos
trastornos psiquiátricos, los estados de ansiedad y depresión producidos en la vida adulta
pueden relacionarse de manera sistemática con los estados de ansiedad, desesperación y
desapego.

Los padres no sólo socializan a través del lenguaje y la educación, sino que actúan como
modelos y precisamente son modelos especialmente potentes en lo que se refiere a la vida
emocional (Salinas-Quiroz, F. & Posada, G. (2015); así los padres más expresivos
emocionalmente, tanto negativa como positivamente, desarrollan en sus hijos conductas más
prosociales y exitosas socialmente.

Según Ainsworth, la ausencia de vínculo afectivo se relaciona directamente con la

inseguridad, el retraimiento y la inestabilidad emocional (Ortiz & Marrone, 2002)
Ejemplo:

En la oficina de Carlos organizaron una cena como celebración del cumpleaños del jefe,

llama a Victoria, su esposa, y le comenta que llegará más tarde de lo habitual por el evento

programado a último momento. Ella responde: Ve tranquilo y ten cuidado. Te amo.

Victoria es de las personas que no sienten celos. Es decir, no intentan controlar a la pareja

porque confían en ella. Les gusta disponer de su propio espacio y entienden que su

compañero o compañera también lo tenga, se interesan por compartir actividades y construir

un proyecto común. Los adultos que han vivido este apego seguro en sus infancias son

personas con alta autoestima que confían en su criterio y no se sienten dependientes de las

opiniones de los demás para manejarse en la vida.

 Referencias

Papalia, D. E., & Martorell, G. (2017). Desarrollo Humano (Décimo tercera ed.).

McGraw-Hill Education.

Braojos O, (2011) El apego adulto: la relación de los estilos de apego desarrollados en la

infancia en la elección y las dinámicas de pareja.

https://www.psicociencias.org/pdf_noticias/Apego_Adulto.pdf

Bowlby, J. (1983). El apego (El apego y la pérdida I). Paidos Ibérica. Bowlby, J. (1983). La

separación (El apego y la pérdida II). Paidos Ibérica. Bowlby, J. (1983). La pérdida

(El apego y la pérdida III). Paidos Ibérica.

Caminó influyendo en la infancia a la hora de elegir pareja de adulto. (2014). Recuperado 3

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https://www.psicologiamadrid.es/blog/articulos/salud/la-influencia-de-la-infancia-en-l

a-eleccion-de-pareja-en-la-vida-adulta

Escribano A. (2018), Apego en la infancia y relaciones adultas : la importancia de cuidar el

vínculo. https://ifeelonline.com/apego-en-la-infancia-y-relaciones-adultas/

Ortiz, E. y Marrone, M (2002). La teoría del apego. Un enfoque actual. Revista Internacional

de psicoanálisis aperturas. Recuperado de

www.aperturas.org/articulo.php?articulo=198
Salinas-Quiroz, F. & Posada, G. (2015). MBQS: Método de evaluación para

intervenciones en apego dirigidas a primera infancia. Revista

Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 13 (2), pp.

1051-1063. Recuperado de v13n2a36.pdf (scielo.org.co)