TALLER DE LENGUA Y LITERATURA

GUÍA

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA GRADO: 11 PERIODO:

DOCENTE: CONSTANZA SILVA RUEDA
TEMA: LITERATURA DEL SIMBOLISMO Y DE LAS
VANGUARDIAS LITERATURA DEL SIMBOLISMO Y DE
LAS VANGUARDIAS
En los últimos decenios del siglo XIX entró en crisis la concepción positivista del mundo, por la
cual se confiaba en la razón y en la experiencia como métodos eficaces para conocer la
realidad. En su lugar, surgieron diversas corrientes de pensamiento que criticaron el
racionalismo y el empirismo y se preocuparon por buscar formas de conocimiento distintas
de la razón.
Uno de los principales críticos de la actitud y de la mentalidad decadente de finales del
siglo XIX fue el filósofo alemán Federico Nietzsche. Junto a la de Nietzsche, la obra del
psiquiatra austriaco Sigmund Freud, la del filósofo francés Henri Bergson y la del filósofo
alemán Karl Marx constituyeron las bases sobre las cuales se desarrolló el pensamiento y
la obra de los artistas occidentales, por lo menos hasta finales de la Segunda Guerra
Mundial.
Esta crisis del racionalismo también se reflejó en el arte de la época, dando origen al
surgimiento de las primeras escuelas del arte vanguardista: Impresionismo,
Expresionismo, Fauvismo, Cubismo, Futurismo, etc.
Estas escuelas se convirtieron en los cimientos de la gran revolución artística y literaria
que significó la ruptura definitiva con la tradición creativa europea durante las primeras
décadas del siglo XX.
El Simbolismo

A finales del siglo XIX, cuatro poetas franceses abrieron en el mundo occidental los caminos
de la poesía moderna: Baudelaire, Mallarmé, Verlaine y Rimbaud. Ellos conformaron el
movimiento literario del Simbolismo que se gestó en Francia entre 1870 y 1880. Los
poetas simbolistas se iniciaron con el Parnasianismo, otra escuela poética que buscó la
belleza como fin supremo del arte.
Los poetas simbolistas manifestaron los síntomas de una profunda crisis de identidad, y los
temas de sus obras suelen abordar aspectos subjetivos como la soledad, el desarraigo, la
crisis de valores, la pérdida de referentes, e incluso, la quiebra de los soportes racionales
que dan sentido a la existencia.
La imagen característica del poeta simbolista era la del poeta maldito. Los simbolistas
publicaron sus versos a una revista a la que pusieron por nombre, justamente, Los poetas
malditos.
Los poetas malditos eran bohemios que deseaban romper no solo con la tradición burguesa,
sino con toda la cultura europea. En sus poemas exaltaron elementos que escandalizaban a
la sociedad y criticaron algunos principios morales de Occidente.
Las flores del mal, libro de poemas escrito por Charles Baudelaire, donde destaca la lucha
que se
desata en el ser humano entre el bien y el mal, provocó un gran escándalo e incluso, se
exigió al autor suprimir algunos poemas considerados como inmorales.
Dos conceptos fueron fundamentales para los poetas simbolistas:
El spleen. Baudelaire escribió algunos poemas en prosa en los que aparecen
imágenes de angustia, derrota e insatisfacción. Son poemas que se ocupan de aquello
conocido como spleen (una especie de melancolía, nostalgia y hastío).
El dandismo. Este concepto se refiere a una serie de actitudes frente a la vida, la cual
se califica como vacía. El dandi no busca la superación hacia un nuevo orden, pues no
tiene ninguna ambición. Es escéptico, no cree en nada. Sin embargo, centra su atención
en sí mismo, esto significa que realiza un constante trabajo sobre su yo interior y exterior,
se cultiva a sí mismo sin esperar resultado alguno.
Características y temas de la poesía del Simbolismo

Para los simbolistas, la poesía debía establecer correspondencias o relaciones entre el

mundo sensible y el mundo espiritual. El poeta se vuelve un visionario que explora
aquellas relaciones entre los dos mundos. Pero estas correspondencias no podrían ser
nombradas ni descritas. Solo eran captadas por la intuición y la única manera de
transmitirlas era a través de los símbolos que el poder de las palabras pudiera crear. Los
rasgos más destacados de la poesía simbolista son:

La sensualidad. Los versos simbolistas están cargados de luz, de color y de otras

referencias a datos sensoriales.
La musicalidad. Los poetas simbolistas imprimieron a sus versos una gran musicalidad,
pues consideraban que la música era el arte que mejor evocaba los distintos estados
del alma. Este rasgo trajo consigo innumerables innovaciones métricas, lo que culminó
en la versificación libre, es decir, la que no presenta rima ni métrica regular.
El culto a la belleza. Los poetas simbolistas escribían con un fin puramente estético.
Esta actitud los llevó a crear la poesía pura, la cual no pretendía una comprensión
racional por parte del lector: no quería narrar ni describir nada, ni tampoco transmitir
una idea. Solo buscaba transmitir en el lector el estado de ánimo con el que fue
creada. La poesía pura nunca hace referencia a hechos u objetos reales, sino que crea su
propia realidad. Por ejemplo, estos versos nos expresan la sensación de una atmósfera
leve y dulce.

Una frescura de
crepúsculo Te llega entre
cada latido, Cuyo golpe
ahuyenta cautivo,
El horizonte suavemente.
• Stéphane Mallarmé

La metáfora y el símbolo. Se convirtieron en los recursos más importantes para expresar

imágenes y sensaciones. Con frecuencia carecían de sentido lógico, pues buscaban constituir una
imagen más que representar un pensamiento. Otro recurso empleado por los simbolistas fue el de
la sinestesia, que consiste en atribuir a un sentido cualidades que se perciben a través de
otros (por ejemplo, luz suave, voz dulce, tibias sombras.). A través de la sinestesia, los poetas
buscaron
establecer relaciones simbólicas entre los colores, los olores y los sonidos.
Si bien los poetas simbolistas defendieron la idea de la poesía pura, la cual no se concibe
como expresión del pensamiento o descripción de la realidad sino de algo inefable, es posible
identificar algunos temas en sus poemas como por ejemplo, la relación del ser humano
con su entorno urbano y las experiencias íntimas en las cuales se revelan sentimientos de
tristeza, angustia y desarraigo.
La poesía: el género por excelencia del Simbolismo
Los simbolistas consideraron que la poesía era el medio más adecuado para referirse a la
auténtica realidad que yacía oculta más allá de las cosas visibles. Para transmitir sus
singulares experiencias escribieron poemas sugestivos y llenos de magia y de misterio.
Además, se convirtieron en los precursores del verso libre que no se ciñe a las ataduras
de la métrica ni de la rima. La destrucción de la forma, de la métrica y la rima, llevó a
Baudelaire a escribir poemas en prosa. Sin embargo, esta propuesta también obedeció a
una nueva concepción de la realidad. Para el poeta la poesía en prosa era el medio más
apropiado para hablar de la vida en la ciudad y expresar la pertenencia del ser humano a
la modernidad.

Las Vanguardias

La literatura de la primera mitad del siglo XX estuvo dominada por los movimientos de
Vanguardia. Estos se dan entre 1910 y 1930. La revolución vanguardista adoptó una
actitud beligerante contra las normas comúnmente aceptadas. Para conseguir esto
recurrió a la experimentación y la renovación tanto de los contenidos como de los estilos.
Las Vanguardias, también conocidas como “ismos”, manifestaron diferentes perspectivas
sobre los que debería ser el arte y la literatura. Observa en el cuadro algunas de las
características de los principales movimientos vanguardistas.
Nació con el escritor italiano FilippoT. Marinetti, quien publicó en 1909 el
Manifiesto futurista que se constituyó en el primer intento de ruptura con
Futurismo losvalores artísticos admitidos hasta ese momento. Su propuesta fue una
declaración de guerra alpasado y la búsqueda de la belleza en las formas
modernas que nacían de los avances técnicos y científicos.
Su principal manifestación se encuentra en las artes plásticas. Se
considera que surgió a partir de la pintura Las señoritas de Avignon de
Cubismo Picasso. La conexión de este movimiento, que representa figuras cúbicas,
geométricas y sin perspectiva real, con la literatura ha sido muy discutida,
aunque se admiten los caligramas de Guillaume Apollinaire como una
manifestación cubista de la poesía.
El poeta rumano Tristan Tzara proclamó la hegemonía de lo absurdo
erigiendo el término dada (onomatopeya del balbuceo de un bebé) como
Dadaísmo principio fundamental de la creación literaria. Su intención iconoclasta significa
la desobediencia total de las normas, consiguiendo deshacer la coherencia
del discurso.
Supone un intento de ir más allá de la percepción sensorial de la realidad,
recurriendo al subconsciente onírico para explicar la conducta humana. El
Surrealismo francés André Bretón, quien recurrió a las teorías sicoanalíticas de Freud
para explicar la expresión artística, fue su principal impulsor. Aparece así la
escritura automática
como manifestación de ese mundo interior.
La influencia de las Vanguardias se dejó notar también entre los autores de lengua
castellana. Entre los movimientos más destacados en nuestra lengua están:

El Creacionismo. El poeta chileno Vicente Huidobro fue el responsable de una corriente

que pretendió crear la naturaleza antes que representarla. En su obra Horizonte cuadrado
insiste en tomar los motivos de la realidad para darles nueva vida mediante la
transformación que se produce al eliminar de ellos lo circunstancial.
El Ultraísmo. Fue un movimiento de origen español que se convirtió en un
conglomerado de las propuestas de las demás Vanguardias. Su nombre ultra explica el
intento de “ir más allá” de la creación literaria tradicional. Los autores ultraístas ponderaron la
capacidad de una lírica cargada de metáforas y sinestesias.

Características y temas de la literatura de las Vanguardias

Los escritores vanguardistas manifestaron un claro interés por descubrir nuevas formas.
Hecho que se evidenció en la desintegración de la sintaxis, la desaparición de las
referencias locales y temporales y la eliminación de los sentimientos humanos, utilizando
una visión humorística basada en el absurdo, lo onírico y subconsciente. Además,
rechazaron describir objetivamente la realidad. Optaron por proponer sus interpretaciones,
recreando con libertad lo que observaban.

Los poetas vanguardistas se inclinaron por temas como el sueño, especialmente los
surrealistas, el arte y su significado, el progreso industrial y científico y su incidencia en la
vida cotidiana y la realidad de la guerra como un peligro amenazador.

Géneros de la literatura de Vanguardia

Permitió a los vanguardistas romper con la lógica racionalista. A través de la

poesía fue posible asociar libremente las palabras para expresar pensamientos
La y emociones y exponer simultáneamente percepciones y sensaciones. Algunos
poesía poetas suprimieron las reglas gramaticales y ortográficas y propusieron nuevas
organizaciones gráficas.
En los manifiestos, los artistas vanguardistas expusieron sus ideas acerca
Los de lo que consideraban que debería ser el arte. En ellos, declararon
abiertamente sus doctrinas y críticas en contra del arte tradicional. Algunos de
manifiestos los manifiestos más destacados fueron El Futurismo de F.T. Marinetti,
publicado en 1909; El Surrealismo de André Bretón, divulgado en 1924; El
cubista de Guillaume Apollinaire, escrito en 1910; y El Dadá de Tristan
Tzara, publicado en 1918.
La puesta en escena cobró un valor fundamental. Especialmente para los
surrealistas quienes propusieron nuevas formas de representación.
El La intención era provocar al público para producir en él todo tipo de
reacciones. Uno de sus principales exponentes fue Antonio Artaud quien se
teatro
destacó como dramaturgo, actor y director. Entre sus obras se encuentran La
libertad del espíritu, Carta a los poderes y El teatro y su doble

Tomado de: HipertextoLenguaje11°,Santillana,2010,p.202-206

 ACTIVIDADES
Elabora esquemas para resumir el contenido de la guía (incorpora imágenes, juegos de
palabras y otras estrategias vanguardistas)
1. Lee el siguiente poema de Arthur Rimbaud y encuentra en él características del
Simbolismo.

Novela

I blanca.¡Noche de junio! Entonces, en los labios

No es posible ser serio a
los diecisiete años.
Una tarde—¡ya basta
de bocks y limonadas, y
cafés tumultuosos de
arañas deslumbrantes!—
Vamos bajo los tilos
frondosos del paseo.
Los tilos huelen bien en
las noches de junio.
Quizá el aire es tan
dulce que se cierran los
párpados. El viento, rico
en ruidos —la ciudad no
está lejos— Trae olores
de viña y olores de
cerveza...
II
He aquí que se percibe
un diminuto rasgo de
azul sombrío, orlado de
una pequeña rama
taladrado por una
estrella derritiéndose
con dulce escalofrío,
pequeña y toda
¡Diecisiete años
embriagan! La savia es
un champán: se sube a
la cabeza. Divagamos;
sentimos en los labios
un beso que está
latiendo ahí como un
animalito.
III
Tus amigos se marchan:
El loco corazón
robinsonea en sueños,
cuando, en la
claridad vaga de una dignado escribirte. Esa
farola pasa una
muchachita de
deliciosos aires a la
sombra del grave
cuello duro del padre.
Y como ella os
encuentra
inmensamente ingenuo,
mientras que van
trotando sus ligeras
botitas, se vuelve a
mirar, picara, con vivo
movimiento.
las cavatinas mueren.
IV
¡Ya estás enamorado,
preso hasta el mes
de agosto! estás
enamorado, se ríe
con tus versos.
tienes un gusto
pésimo. La adorada,
una tarde, se ha
tarde regresas a los
cafés ruidosos Y otra
vez pides bocks o
pides limonada...
No se puede ser
serio con diecisiete
años y cuando
están los tilos
verdes en el
paseo.
Arthur Rimbaud

2. En el anterior poema se expone una serie de relaciones entre la naturaleza y los sentidos
del poeta. Indica qué significan las siguientes expresiones:
¡Diecisiete años embriagan! La savia es un champán: se sube a la cabeza.

Cuando somos jóvenes podemos decir que las emociones nos embriagan, nublan
nuestros juicios y evitamos el motor que si no se hace de la mejor manera se va a la
cabeza.
No se puede ser serio con diecisiete años y cuando están los tilos verdes en el
paseo.

La adolescencia es una etapa de “descontrol” en donde no tenemos claras muchas

cosas y solemos ser bastante despreocupados y sentimentales, quitándole un poco
de seriedad a varias cosas y todavía más con varias distracciones y las regiones
 apacibles en las que perderse.

3. El caligrama es una obra de arte en la cual la imagen visual y la palabra componen un

todo. La imagen visual presenta aquello que las palabras quieren expresar. Por esto se
denominan poemas visuales.

Investiga el origen del término caligrama.

La palabra "caligrama" está formada con raíces griegas y significa "escritura bella".
Sus componentes léxicos son: kallos (bello) y graphein (grabar, escribir), más el
sufijo -ma (resultado de la acción). Ver: sufijos, otras raíces griegas, caligrafía y
también gramática.

¿Con qué movimiento artístico se relacionan los caligramas? ¿Por qué?

Con el vanguardismo primordialmente ya que es en este movimiento en el cual
nace dicho arte y por supuesto por las repercusiones propiedades del
vanguardismo como lo era el romper las reglas preestablecidas y su ambición por
renovar las artes, aportando novedosas técnicas y maneras de expresión.

Varios autores latinoamericanos se sintieron atraídos por este juego poético,

como Vicente Hiudobro y Carlos Oquendo de Amat. Consulta la nacionalidad de
cada uno de ellos.
Vicente García -Huidoro Fernández fue un poeta chileno
Carlos Augusto Luis Humberto Nicolás Oquendo Amat, mejor conocido como
Carlos Oquendo de Amat fue uno de los mayores escritores peruanos 
 4. Observa el siguiente caligrama de Vicente Huidobro e indica cómo se relaciona el
texto con la imagen.

Que las forma que da con el texto, es el dibujo que describe.

5) En los manifiestos, los artistas vanguardistas expusieron sus ideas acerca de lo

que consideraban que debería ser el arte. Lee algunas frases del manifiesto Dadá de
Tristan Tzara, publicado en 1918 e indica lo que consideras quiere decir el autor:

Una obra de arte jamás es bella por decreto, objetivamente, para todos. La crítica es
por lo tanto inútil, no existe más que subjetivamente, para cada uno, y sin el menor
carácter de generalidad. ¿O acaso se ha hallado la base psíquica común a toda la
humanidad?

Que la critica a una obra es inútil ya que todos interpretan una obre de arte de
diferentes maneras y es subjetiva

Llamo mimportacarajismo al estado de una vida en que cada uno conserva sus
propias condiciones, sabiendo sin embargo respetar las otras individualidades, o sino
defenderse.

Que cada uno vive la vida de uno como quiere sin estar pendiente de como la vive otro
pero aun así respetando eso, es vivir y dejar vivir.

La lógica es una complicación. La lógica siempre es falsa. Ella tira de los hilos de las
nociones, palabras, en su exterior formal, hacia objetivos y centros ilusorios. Sus cadenas
matan, miriápodo enorme que asfixia a la independencia. Casado con la lógica, el arte
viviría en el incesto, engullendo, tragándose su propia cola, siempre su cuerpo,
fornicando en sí mismo, y el genio se volvería una pesadilla asfaltada de protestantismo,
un monumento, una pila de intestinos grisáceos y pesados.
Entender el arte no siempre es fácil, nuestro pensamiento no siempre es correcto, el arte
es algo inexplicable por esto se debe disfrutarlo y sentirlo pues al verlo de manera lógica se
transforma en un trago agrio
 6) Completa el esquema
PRINCIPALES RASGOS DE
AUT NACIONALIDAD MOVIMIENTO SU OBRA OBRAS
OR
Charles Pierre francés decadentismo Poesía moderna, es de una • Las flores del
Baudelaire concepción clásica en su mal
estilo, y oscuramente • La Fanfarlo
romántica por su contenido. • Du vin et du
haschisch
Arthur Rimbaud Frances decadentismo Los rasgos fundamentales • El barco ebrio
de este, son su creatividad • Vocales
y originalidad. Al mismo • Mi bohemia
tiempo también destaca el
sentido visionario de sus
obras, donde el autor ve al
mundo como un misterio
por descifrar
Paul Verlaine Frances Simbolismo/de Exploración en la belleza Poemas
cadentismo del ritmo y la musicalidad saturnianos
del lenguaje. Es una figura • Las amigas
prominente de la corriente • Fiestas galantes
simbolista.
Ezra Pound Estadounidens Imagismo Se caracteriza desde una • Cathay
e óptica renovadora por la • Homage to
comunión entre tendencias Sextus Propertius
vanguardistas y su • Hugh Selwyn
querencia por la cultura Mauberley
clásica y el denominado
“dolce stil nuovo”.
Guillaume Apollinaire Romano Surrealismo Utiliza los términos de l bestiario o el
surrealismo y surrealista. cortejo de Orfeo
• Alcoholes
• Caligramas
Filippo Marinetti Egipto futurismo Pretendía expresar los • Democrazia
valores y experiencias de la futurista
era de la máquina • Futurismo e
(velocidad, energía y Fascismo
fuerza), revolucionando las • Poemi
técnicas y el lenguaje de la simultanei futuristi
literatura y las artes.
 Marcadores del discurso

MARCADORES DE RELACIÓN LÓGICA

MARCADORES DE ORGANIZACIÓN DEL
TEXTO
COMIENZO del discurso: bueno, bien, ADICIÓN: y, además, asimismo, incluso, aparte, también,
pues, en primer lugar, por un lado, de igualmente.
un lado, por una parte… CAUSALIDAD: pues, porque, por eso, por ello.
TRANSICIÓN: en otro orden de cosas, CONCESIVIDAD: aunque, a pesar de todo/ que, pese a, con
por otra parte, por otro lado, de igual todo.
forma, de igual manera, luego, CONDICIÓN: si, a condición de que, con tal (de) que.
después…
FIN DEL DISCURSO: en fin, por fin, por CONTRAARGUMENTATIVOS: por el contrario, en cambio, no
último, esto es todo, he dicho, nada obstante, pero, sin embargo, antes bien, al contrario, así y
más, en último término, finalmente, por todo, de todas formas, con todo, ahora bien.
lo demás… CONSECUENCIA: de ahí (que), que, pues, así pues, así que,
DIGRESIÓN: por cierto, a propósito con que, en consecuencia, por ende, por consiguiente, en
(de), a todo esto, dicho sea de paso, resumidas cuentas, en definitiva, entonces, por eso, de forma
entre paréntesis que, de manera que, de modo que, de suerte que, por (lo)
EXPLICACIÓN: es decir, o sea, esto es, tanto, total.
a saber, o lo que es lo mismo, en otras CONCLUSIÓN: en conclusión, a fin de cuentas, en fin, bueno,
palabras, mejor dicho. en síntesis, en resumen, en resumidas cuentas…
EJEMPLIFICACIÓN: (como) por
ejemplo, así, pongo (pongamos) por
caso, verbigracia, tal como, en una
(dos) palabras, en pocas palabras, sin
ir más lejos…
TEMATIZADORES: con respecto a/de,
por lo que respecta, en lo que
concierne a, en lo que atañe a, en
cuanto a, en lo que refiere a, en lo
referente a.

Identifique en cada caso el tipo de función que desempeña el

conector en negrita y reemplácelo por uno equivalente
 Está, ante todo, el relato del joven pobre que escala las cumbres más altas de
la gloria con la sola fuerza de sus manos, o mejor dicho, con la de sus piernas
: Comienzo

 El icono Beckam reproduce, pues, el arquetipo del campeón tribal en un contexto

cosmopolita, desarraigado, y enarbola valores típicos de la sociedad-espectáculo,
como son el dinero, la juventud y el éxito. : casualidad

 Empero, el baile más conocido y popular es el Bambuco. : contraargumentativo

 Esperamos a que el motor tomara algo de la temperatura ambiental para tratar de

arrancarlo. Llegó el camión. El chofer, además de sacar la camioneta, nos sacó un
ojo de la cara por hacerlo.: Adición

 No existe información publicada en un medio electrónico como para poder enterarse

de las investigaciones. Y no se trata de que falte el dinero; al contrario, sobra, lo
 que falta es el riguroso criterio científico antes que el afán comercial.:
contraargumentativo

 Para la ciencia estomatológica nada es irremplazable ni irreparable. Los

odontólogos tienen a la mano una gama de dientes y muelas de toda calidad, color
y precio, y Colombia, por cierto no es ajeno a esos adelantos tecnológicos.:
digresión

 En los países del hemisferio Norte se han obtenido ya suficientes experiencias en el

sector agrario; en los países en desarrollo, en cambio, es necesario acumularla en
diversos campos.: contraargumentativo

 El Mol o molécula gramo es el número de gramos igual al peso molecular M de un

elemento o compuesto; en otras palabras, es la suma de los pesos de los átomos
que constituyen una molécula. (dicho de otra manera): explicación

 Hay un contraste, a veces doloroso, entre nuestro orgullo por la comida colombiana
y el que se la desconozca afuera. México, por citar un caso, ha logrado
universalizar su comida. : ejemplificación

Complete el texto con los marcadores del discurso más adecuados.

así, en resumidas cuentas, por ejemplo, no obstante, en cambio, en efecto, pues
bien, en contraste con esto, de otro lado, asimismo, por cierto.

En la sociedad tradicional, las casas buscaban la luz, quizá como

compensación de todas las demás carencias. Por ejemplo, las casitas (o
casuchas) con corral y las buhardillas podían ser inhóspitas, pero se
inundaban de sol. En cambio, los palacetes y los departamentos
principales forzaban la penumbra, quizá porque podían permitirse el lujo
de la luz artificial. No obstante , la situación actual es opuesta. asi,
ahora es cuando las clases acomodadas prefieren los áticos climatizados,
con abundancia de luz natural, asimismo, las casas exentas disponen de
más luz que los departamentos. En contraste con esto , las clases
modestas cierran las terrazas para conseguir un poco más de espacio a
costa de sacrificar la luz natural. Pues bien , el símbolo actual de
buena posición es disponer de piscina, aunque sea comunitaria. En
resumidas cuentas, la piscina se utiliza más para tomar el sol que para
nadar.

3. Analice la relación existente entre las distintas partes del texto y relaciónelas
mediante conectores. Rescríbalo, modificando la puntuación si fuera necesario.
Agregue los conectores que le parezcan más adecuados.

En el mundo actual los jóvenes se han profesionalizado, en que: no

estudian por amor al conocimiento, al contrario, estudian para obtener un
título que les permita vivir sin apreturas y con un cierto prestigio. Les
importa la seguridad más que el prestigio, y el prestigio les importa menos
que el dinero. Muchos jóvenes profesionales que piensan dedicarse a la
investigación consideran que después de jubilados ya no tendrán
necesidad de leer y estudiar. La mentalidad profesional se opone a la falta
de eficacia o a la autoindulgencia. Estos jóvenes no se preparan bien y
trabajan a conciencia. Les falta la ilusión y la pasión por el estudio. No
podemos criticarlos. No podemos admirarlos.

5. Rellena los espacios en blanco de la forma más lógica.

a) El tráfico altera los nervios y también da un poco de estrés

b) El concierto fue un éxito de recaudación, y, sobre todo
estuvieron super genial
c) Es una situación penosa, y, por si fuera poco, hay
mucha gente
d) Te prometí que vendría y, de hecho, si lo hice
e) Le regalé un perfume carísimo y
encima me lo rechazó
f) No tengo mucho dinero; es más, tuve que pedirles a mis padres
g) El dólar sigue bajando, por lo tanto, es mejor para los colombianos
h) Ya que eres tan inteligente, ayúdame a estudiar para un examen
i) Como no llegaste puntualmente, no te esperamos y pedimos la comida
j) Luisa es mi amiga, sin embargo, no confío mucho en ella

1 Grupo de personas que asisten a un espectáculo con el fin de aplaudir en momentos

señalados. La claque. (DRAE, 2001: s. v. claque)

REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS EN QUIZZIZ (PLAZO 19 DE JULIO)

SIMBOLISMO

a través del código del juego

1. Pide a participantes que abran
joinmyquiz.com
2. E ingrese este código

6122 6374
https://quizizz.com/join?gc=61226374

VANGUARDISMO
a través del código del juego
1. Pide a participantes que abran
joinmyquiz.com
2. E ingrese este código

5146 1510
https://quizizz.com/join?gc=51461510

CONECTORES

a través del código del juego

1. Pide a participantes que abran
joinmyquiz.com
2. E ingrese este código

4674 2918
https://quizizz.com/join?gc=46742918