test de dominós

PRUEBA PSICOLOGICAS I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

PROFESORA: ELIANA MAGDA IBARRA CABRERA

CURSO: PRUEBAS PSICOLOGICAS I

INTEGRANTES:
CALDERON FANOLA MARCELA JIMENA
CUSITTITO TARACAYA ROCIO SABINA
LINARES NOALCCA CINTHIA ROSY
MOGROVEJO MERMA GABRIELA MISTRAL
QUISPE INQUILTUPA LUIS ANGEL
Historia
 Biografia de Edgar Anstey
(5 de marzo de 1917 - 1 de junio de 2009) fue un psicólogo del Servicio Civil británico

Obtuvo una beca para el Winchester College y luego otra para el King's College,
Cambridge, donde obtuvo una doble licenciatura en Matemáticas y Psicología en 1938.

Llamado en 1939 al comienzo de la Segunda Guerra Mundial

1962 Anstey viajó a Washington durante la Crisis de los Misiles en Cuba

Escribió varios libros que explicaban graves problemas de

psicología ocupacional
Entrevistas para la selección de personal (con el Dr. EO Mercer, 1956)
Elaboración de informes y desarrollo del personal (1961)
Committees, How They Work and How to Work Them (1962)
Psychological Tests (Thomas Nelson, 1966)
 Historia del test

Version Empleandose en Venezuela Versión

(Caracas) Seccion de Psicologia
Original B
industrial de la Creole Petrolum
Corporation

Elaborada por el Dr. Elaborada por el Dr. Anstey En

Edgar Anstey en 1944
Versión
colaboración con el investigador
para uso del Ejercito Uruguayo Risso, Anstey tipificó y
Britanico A estandarizó la prueba a partir de 48
reactivos de complejidad creciente
Ficha Tecnica
NOMBRE: TEST DE DOMINOS
AUTOR: EDGAR ANSTEY
PROCEDENCIA: FUE ELABORADO EN 1944 PARA USO DEL
EJERCITO BRITANICO.
TRADUCCION Y ADAPTACION: LEONARDO S. HIGUERAS
APLICACION: INDIVIDUAL Y COLECTIVA
TIEMPO DE APLICACION: APROX. 30 MIN., CON UNA
TOLERANCIA DE NO MAS DE 12 O 15 MIN.
 MATERIALES
MANUAL CON NORMAS DE APLICACION, CORRECCION E
INTERPRETACION.
CUADERNILLO DEL TEST (ESTA INTEGRADO POR 48
PROBLEMAS PICTORICOS EN 6 DISEÑOS DE PAGINA, CONTIENE
UNA PAGINA PRELIMINAR, CON 4 EJEMPLOS, LOS 2 PRIMEROS
RESUELTOS Y LOS OTROS PARA RESOLVER EN PRESENCIA DEL
EXAMINADOR,EN LA PARTE SUPERIOR FIGURAN IMPRESAS LAS
INSTRUCCIONES).
HOJA DE RESPUESTAS
PLANTILLA DE CORRECCION
CRONOMETRO
LAPIZ
 El test Washinton L. Risso
PROPÓSITO: Valorar la capacidad de una persona para
resolver acertadamente un determinado número de
problemas se halla en función del factor g de la
intelignciia

UTILIZACIÓN: Es aplicable a sujetos de 12 años en

adelante, aunque puede administrarse individualmente a
partir de los 10 años. El test se presta especialmente para
el examen de la inteligencia en adolescentes y adultos, y
cuando se desea obtener rapidamente una estimación de
la capacidad intelectual de grupos estudiantiles
numerósos.
Confiabilidad
y validez
Confiabilidad

En el Test de Dominos el coeficiente de confiiabilidad tiende

a crecer con la edad, yendo de 0.850 a 0.910. Para el total de
la población examinada el coeficiente es de 0.854. Por otro
lado Pichot adjudica al Dominós una confiabilidad de 0.86

El estudio de estas series de valores permite concluir que el

Dóminos se encuentra por lo menos al mismo nivel de
confiabilidad de un test tan eficiente como el de Matrices
Progresivas, al que incluso supera con algunas edades.
 Validez
Se adopta como criterio para la validación del Dóminos, el
test de Matrices Progresivas de Raven, esto a razón de que
es factible suponer que el coeficiente de correlación entre
los dos tests constituye una medida de la validez del
Dóminos.

El coeficiente de correlación entre el Raven y el Dominós que se

obtiene tiene un velor de 0.550, Esta cifra debe ser considerada
satisfactoria , puesto que son excepcionales las instancias en que se
sobrepasa un coeficicente de validez de 0.70.
05/
INSTRUCCIONES Y
EVALUACION DEL TEST

ADVERTENCIAS

Adaptacion del lenguaje

No dar indicaciones que puedan desviar el rendimiento
No caer en minuciosidad o dar detalles fastidiosos

SIGUIENTE
 MODELO
En el cuaderno repartido, se muestran 48 ejercicios
similares a la figura.
Cada grupo de fichas de dominó presenta una
relación y dentro de cada mitad de ficha, los puntos
varian entre 0 y 6 .

¿QUE SE DEBE HACER?

Observar bien cada grupo y
calcular que numero le corresponde
a cada ficha en blanco
¿ ?
INDICACIONES

No se escribe nada en el
cuadernillo asignado
Las respuestas, en la hoja de
respuestas
Se escriben en números
Pueden pasar al siguiente
ejercicio, si uno se les hace
muy complicado
Disponen 30 minutos (con
tolerancia de 12 a 15
minutos)
 CALIFICACIÓN DEL
TEST DE DOMINÓS DE
ANSTEY
 calificación
de
resultados

NINGUNA DE LAS 2 MARCAS COINCIDE

UNA DE ELLAS NO COINCIDE

UNA DE ELLLAS FALTA (INCLUIDA LA CORRESPONDIENTE

AL CERO)UNA DE ELLLAS FALTA (INCLUIDA LA SE HA MARCADO DE FORMA INVERTIDA
CORRESPONDIENTE AL CERO)
 CALCULAR EL RESULTADO DE
EFICIENCIA DE CADA SUJETO
% EFICIENCIA = C/T

DONDE:
C: NUMERO DE RESPUESTAS CORRECTAS
T: TOTAL DE ITEMS QUE EL SUJETO TRATO DE RESPONDER
CALCULAR EL RESULTADO DE EFICIENCIA DE
CADA SUJETO
% EFICIENCIA = C/T
% EFICIENCIA= 44/48
% EFICIENCIA= 0.92
GISELLA PRESENTA UN INDICE DE EFICIENCIA DE 0.92, LO CUAL
INDICA QUE TIENE UN DESEMPEÑO DEL 92% Y SOLO UN 8% DE FALLAS
Y EQUIVOCACIONES EN SU DESEMPEÑO