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4.- Relaciona la Profesión con los instrumentos


Apellidos y Nombres:…………………………. que utilizan:

CIENCIA Y AMBIENTE

1.- Identifica y colorea los alimentos nutritivos:

CARAMELO

HUEVO
QUESO
2.- Colorea los útiles de aseo que conoces

TAJADOR
PEINE CEPILLO

5.-Marca con un (X) aspa los objetos peligrosos:


LAPIZ

3.- Une con una línea con la Región a la


que pertenece:

PERSONAL SOCIAL

6.- Pinta la mano derecha y marca con un aspa el


pie izquierdo:

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1
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7.- Marca con un aspa (X) la imagen que esta COMUNICACIÓN


conformada por la sagrada familia:
11.- Escribe la vocal que corresponde a la letra
inicial del nombre de cada figura

8.- Colorea el medio de transporte que van por


vía aérea:
12.- Marca con un aspa (X) en el recuadro el
nombre que corresponde a cada figura:

tono

tumi

tuna

9.- Marca con un aspa los Símbolos Patrios:


13 .- Dictado de Palabras

1.- __________________________

2.- __________________________

3.- __________________________

4.- __________________________

10.- Correlaciona el Personal en que Institución 5.- ___________________________


Labora:
14.-Completar que figura es:

Me________

Ma________

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2
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15.- Comprensión Lectora: 2 ___________ 4

8 ___________ 8

18.- Colocar el símbolo Є y Є en el siguiente


conjunto:
A

Mi pez es muy bonito. Nada muy bien. Yo le hago


comer todos los días.
l
Contesta:

¿Quién es muy bonito?

__________________________________________ al conjunto A.

¿Cómo nada mi pez?


al conjunto A.
_________________________________________

¿Cuándo le echo de comer? al conjunto A.


__________________________________________
al conjunto A.

19.- Desarrolla la Recta Numérica las siguientes


MATEMÁTICA sumas:
16.- Coloca el número que se indica.
1 2 3 4 5

2 + 2 =

1 2 3 4 5 6

3 + 1 =

20.- Realizar las siguientes sumas:

17.- Compara los números >,<, = 3 + 6 + 8 +


2 4 3
6 ___________ 9

10 ___________ 5

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