Recomendaciones

para las clases virtuales 1 Saluda al profesor

(ar) y a tus 2 Ubicate en un lugar
adecuado y aislado
compañeros cuando para no tener
ingreses a clase. interrupciones
durante la clase.

3 Presta
atención a
mucha
las 4 Prohibido comer
durante el dictado de
explicaciones en clases. Recuerda que
clase. tendrás un horario de
receso.

5 Mantener la cámara
encendida y el 6 Participa en clases
para aclarar alguna
micrófono apagado duda o realizar una
durante la clase. consulta, para ello
activa tu micrófono.

“Los preparamos para ser excelentes”

 Evaluación
en las clases virtuales 1 Puntualidad al
ingreso de las clases 2 Comportamiento y
respeto durante el
virtuales. desarrollo de las
clases.

3 Participación
intervenciones
e
en 4 Desarrollo
actividades
de

clases. propuestas en clases.

5 Orden, limpieza y
buena letra al
momento de escribir
en el cuaderno.

“Los preparamos para ser excelentes”

 Recordamos
Núcleo del sujeto.- Es la palabra más importante del sujeto
sobre la cual giran las demás. Es la que indica el significado
fundamental de lo que se habla. El núcleo del sujeto siempre es
un sustantivo, pero también puede ser un pronombre y se
abrevia así: N.S.

Ejemplo:
N.S.
1.- La casa sin ventanas es inhabitable.
S

“Los preparamos para ser excelentes”

 b.- Modificador directo.- Es la palabra del sujeto que se une al
núcleo del sujeto directamente sin usar nexo o enlace.
Su abreviatura es: M.D.

Ejemplos:
M.D. N.S. M.D.
1.- Un joven alegre vino a buscarte
S
M.D. N.S.
2.- El cuarto sin luz es muy oscuro
S

Actividad: Escribe 4 ejemplos de oraciones y subraya el sujeto,

núcleo del sujeto y modificador directo.
“Los preparamos para ser excelentes”
 c.- Modificador indirecto.- Es la palabra del sujeto que se une
al núcleo del sujeto con enlace. Funcionan con enlace en este
caso las preposiciones (palabras invariables de la oración que
relacionan dos palabras o términos): de, como, hasta, con, sin,
para, a etc.
Su abreviatura es: M.I.
Ejemplos:
M.D. N.S. M.I.
1.- Una paloma sin cola arrulla en el techo
S
M.D. N.S. M.I.
2.- El cuarto sin luz es muy oscuro
S
Actividad: Escribe 4 ejemplos de oraciones y subraya el sujeto,
núcleo del sujeto, modificador directo y modificador indirecto.
“Los preparamos para ser excelentes”
 Leer la página 128 del libro de consulta de
“Divertipalabras”.
Así mismo realizar la actividad:
1.- Escribir oraciones con las palabras: Computadora,
taza, libro, etc. (Cuaderno)
2.- Subraya el sujeto, núcleo del sujeto, modificador
directo y modificador indirecto.

“Los preparamos para ser excelentes”

 d.- Modificador aposición.- Es una palabra o frase que nombra
de otro modo el significado del núcleo del sujeto para aclararlo
o distinguirlo. Es decir que repite el significado del sujeto y va
entre comas.
Su abreviatura es: A.P.
Ejemplos:

N.S. A.P.
1.- Huancayo, ciudad Incontrastable, está de fiesta.
S
N.S. A.P.
2.- Cervantes, el Manco de Lepanto, escribió el Quijote.
S

Actividad: Escribe 4 ejemplos de oraciones y subraya el sujeto,

núcleo del sujeto y el modificador aposición.
“Los preparamos para ser excelentes”
 1.- Escribe cinco ejemplos de oraciones
unimembres.
2.- Escribe cinco ejemplos de oraciones bimembres.
3.- Escribe seis ejemplos de oraciones y subraya con
colores el sujeto, núcleo del sujeto, modificador
directo y modificador indirecto.
4.- Escribe cinco ejemplos de oraciones y subraya
con colores el sujeto, núcleo del sujeto y
modificador aposición.

“Los preparamos para ser excelentes”