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Este documento presenta un trabajo práctico realizado por Sebastian Ayala Cueto para su curso de 2° B de Secundaria. El trabajo consiste en reconocer los sujetos, predicados, núcleos y complementos en 5 oraciones diferentes. Para cada oración, se deben formular preguntas y responder identificando los diferentes elementos gramaticales encontrados.
Este documento presenta un trabajo práctico realizado por Sebastian Ayala Cueto para su curso de 2° B de Secundaria. El trabajo consiste en reconocer los sujetos, predicados, núcleos y complementos en 5 oraciones diferentes. Para cada oración, se deben formular preguntas y responder identificando los diferentes elementos gramaticales encontrados.
Este documento presenta un trabajo práctico realizado por Sebastian Ayala Cueto para su curso de 2° B de Secundaria. El trabajo consiste en reconocer los sujetos, predicados, núcleos y complementos en 5 oraciones diferentes. Para cada oración, se deben formular preguntas y responder identificando los diferentes elementos gramaticales encontrados.
1.- RECONOCE EL SUJETO, EL PREDICADO, SUS NÚCLEOS Y TODOS LOS
COMPLEMENTOS DEL SUJETO Y DEL PREDICADO EN LAS SIGUIENTES ORACIONES. (ESCRIBIR LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS A CADA COMPLEMENTO ENCONTRADO) MD N.S N.P C.D C.C.T 1.Las naves surcaron los cielos ayer por la mañana. SUJETO PREDICADO EXTERNO/COMPLEJO P:¿ Qué surcaron los cielos ayer por la mañana? R: Las naves= SUJETO P:¿ Qué se dice de las naves? R: Surcaron los cielos ayer por la mañana= PREDICADO P:¿ Qué es lo que surcaron las naves? R: Los cielos= COMPLEMENTO DIRECTO (MD) P: ¿ Cuándo surcaron las naves los cielos? R: Ayer por la mañana= CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO M.D N.S 2.. A los dos amigos se les apareció, de repente, un oso. PREDICADO SUJETOEXTERNO/ INCOMPLETO
3. En esa atracción los niños recorren un lugar oscuro.
4. El periódico lo guardó tu tío en aquel armario.
5. A los asistentes les dirigió unas palabras su hermano menor.