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Nivelación en Lenguaje

SUJETO

I. Reconozca el sujeto de las siguientes oraciones, y señale su núcleo y sus respectivos

modificadores. Indique cuando el sujeto sea tácito o la oración sea unimembre.

1. Unos asuntos inesperados atienden actualmente P/S miembros de la familia real.

N MI

2. Desde lo alto, P/S una hoja seca S/P ha caído del árbol.
MD N MD

3. El pequeño pajarillo con plumaje colorido S/P salió del nido volando con sus crías.
MD MD N MI

4. El río Amazonas S/P es el más caudaloso del mundo.

MD N MD (Ap.)

ST P
5. / Pronto descubrirán mejores combustibles ecológicos.

6. En los muros de esas casas antiguas, crecen P/S las buganvilias y sus flores moradas.
MD N MD N MD

7. Úrsula Garcés, la esposa del cartero, S/P no halló su escondite.

N MD (Ap.)

8. Héroes como esos S/P ya han desaparecido del mundo actual.

N MI (c.c.)

9. Un inexplicable y silencioso pavor S/P nos detuvo de repente en las calles.

MD MD MD N

10. OU – P Afortunadamente, hubo mucha gente el día de la inauguración.

11. El dueño de la casa en venta S/P evaluaba meticulosamente a los interesados.

MD N MI

12. Sobre aquella pared, P/S todos los cuadros pintados por mis hijos S/P recibirán luz suficiente.
MD MD N MD

13. Hombres como el alcalde Torrejón requiere hoy P/S nuestro sumamente complejo país.
MD MD N

14. Me decepciona sobremanera P/S ese periodista argentino que habla en la radio.
MD N MD MD
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15. Los gritos, el movimiento sin cesar y los chistes malos S/P me alegraban la vida.
MD N MD N MI MD N MD

16. Un jueves de enero, nació P/S la bella Amaranta Buendía S/P a las dos de la madrugada.
MD MD N

17. ¿Será emocionante P/S el próximo partido de la selección contra los chilenos?
MD MD N MI MI

18. OU – P Ahora ya es demasiado tarde para pedir perdón por lo ocurrido.

19. Definitivamente, ha robado el cuadro P/S uno de los invitados a la inauguración.

N MI

20. Rogelio García y Victoria Pacheco, los mejores amigos de papá, S/P llegaron del extranjero.
N N MD (Ap.)

21. ST/P El algodón más fino, cultivado en Ica, lo utilizan en todo el mundo.

22. Una revisión completa necesita P/S esta vieja computadora con sistema DOS.
MD MD N MI

23. ¿ST/P Notaste anoche su nueva cartera italiana de cuero verde?

24. A este alumno insolente acaso P/S ninguno de nosotros S/P lo soporte.
N MI

25. ¿A ti te encantan P/S los helados artesanales preparados en casa?

MD N MD MD

26. Tu actitud tan irreverente y sumamente hostil S/P les resultaría insoportable.
MD N MD MD

27. Fumar en lugares públicos S/P está prohibido en varios países.

N

28. Me disgusta mucho P/S su manera tan extraña de caminar por la acera.
MD N MD MI

29. Doña Lucía, la dueña de la tienda, S/P no sabía sumar correctamente.

N MD (Ap.) MD (Ap.)

30. Quien presente el mejor trabajo S/P obtendrá un bono extra a fin de mes.
N
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31. Los materiales del curso de Arte destinados a los alumnos de primaria S/P cuestan mucho.
MD N MI MD

32. Lo atormentaban sin piedad P/S espectros decapitados de cerdos, de terneras y de carneros.
N MD MI MI MI

33. En aquel momento, desestabilizó al gobierno de turno P/S salir a protestar a las calles.
N

34. Esa antigua hacienda de gran extensión, ubicada cerca de tu casa, S/P le pertenece a mi familia.
MD MD N MI MD

35. La visita del lunes al Museo de Arte Contemporáneo S/P ha sido cancelada abruptamente.
MD N MI MI

36. Un premio ganará esta vez P/S el más interesante proyecto entre todos los del ciclo.
MD MD N MI

37. El auto de mi tío más viejo, Jonás, S/P se averió antes de salir de viaje.
MD N MI

38. La nueva maquinaria adquirida por la empresa el último semestre S/P entusiasmaba a todos.
MD MD N MD

II. Redacte oraciones simples —de un solo verbo— cuyo sujeto siga la estructura indicada.

1. MD + N + MD + MI
El hijo mayor de Graciela S/P ha trabajado en la Cruz Roja.
MD N MD MI

2. MD + N + MI (c.c.)
Talentosos artesanos como ese S/P no serán fáciles de hallar.
MD N MI (c.c.)

3. MD + N + MD (Ap.) + MD (Ap.)
En el pasado, P/S el señor Figueroa, el carpintero de la familia, S/P tenía mucho talento.
MD N MD (Ap.) MD (Ap.)

4. N + N + MD (Ap.)
Al profesor del curso le gustan P/S exámenes y trabajos sorpresa.
N N MD (Ap.)

5. MD + N + MI + MI
Ojalá P/S aquel taller sin ventilación del carpintero S/P cumpliera con lo necesario.
MD N MI MI
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III. Redacte un párrafo breve de cuatro o cinco oraciones simples —es decir, de un solo verbo
— describiendo la siguiente imagen. Luego, reconozca los sujetos y analice su estructura
sintáctica.

Almuerzo en lo alto de un rascacielos. Nueva York, 1932