Actividad entregable N001

Respuestas de: "El viajero en el espacio"

ANÁLISIS

1.¿Qué propósito tiene el autor del texto? Fundamenta tu respuesta.

RPTA:Exponer algún hecho importante ocurrido algún tiempo atrás.

Por como nos hace conocer la historia que vivo un astronaura de la Unión
Soviética que estuvo en el espacio por mucho tiempo.

2.Trabaja el vocabulario, desarrollando las siguientes actividades:

a.¿Qué significado tiene en el texto la palabra “otrora”?

RPTA:Contrastar una situación actual con otra pasada.

b.¿Qué significado tienen dentro del texto las palabras en negrita (relevar,
desasosiego, disolución, agolpar)? Crea una oración utilizando cada uno de los
términos.
RPTA:
RELEVAR:sustituir, en el caso que el astronuta tenia que ser sustituido por
otro en un tiempo determinado. "Hoy tendre que relevar mis
entrenamietos".
DESASOSIEGO:desesperanza, ya que tenia muchas cosas en la cabeza aparte de la
tristeza de no estar al lado de su esposa. "Siento desasosiego por mis notas
finales".
DISOLUCIÓN:separación, en la separación de los países de la Unión Soviética.
"Chicos, hoy habra una disolución de grupos".
AGOLPAR:aglomerar,a los pensamientos del astronauta,estar mucho tiempo pensando
se aglomeraron sus ideas. "No se agolpen en la entrada".

c.¿Qué significado tiene la expresión “como pez en el agua? Explica en función

del texto leído
RPTA:Que se logro familiarizarse con el ambiente en el que se encontraba.

3.Extrae la información principal, explicando qué le ocurrió a Serguéi en los

siguientes momentos:

a.El 18 de mayo.
Fue lanzado al espacio.

b.Dos días después.

La nave llegaba a la estación espacial.

c.Al terminar la primera semana.

Ya se encontraba como pez en el agua.

4.Ahora, busca en el texto el resto de conectores temporales y escríbelas. Luego,

anota lo que le ocurrió a Serguéi en cada momento.
RPTA:Mientras que, Aquella mañana, Dos días después, Al terminar la semana, Hasta
que, Los siguientes meses, Los últimos días, Por fin.

5.Describe la organización del texto:

a.Marca la afirmación verdadera y fundamenta tu elección.

I.En el texto se habla de los problemas y las posibles soluciones a la

investigación espacial soviética. (F)
II.En el texto se exponen las causas y los efectos del viaje de Serguéi
Krikaliov. (F)
III.En el texto se exponen distintos acontecimientos ocurridos durante el
viaje de Serguéi Krikaliov. (V)

RPTA:En el texto leemos de cómo fué la experiencia vivida por Serguéi desde el
inicio hasta el final de su viaje espacial.

b.Ahora realiza una línea de tiempo o un esquema de secuencia con la información

dada en las preguntas 3 y 4.
RPTA:Primero lo envía al espacio por 5 meses.
Llega a la estación espacial y se acostumbra.
Recibe la noticia de que en un cambio de planes no hay quien lo releve.
La Unión Soviética comienza a disolverse y no consiguen reemplazo para
Serguéi por lo que tiene que permanecer más tiempo en el espacio.
Dejó de recibir noticias del centro de control y solo recibía noticias de
su esposa.
Después de 10 meses llega una nueva tripulación y Serguéi regresa a casa.

CRÍTICA

6.Opina y juzga:

a.¿Cómo se comportó Krikaliov durante su permanencia en el espacio?

RPTA: Krikaliov se comportó de manera excelente,adaptándose a las condiciones
que habían a pesar de sentir angustia ante el temor de no poder volver a su casa.

b.¿Crees que Krikaliov tenía razones suficientes para haberse quejado ante sus
superiores? Fundamenta tu respuesta.
RPTA: Si, creo que él tenía razones suficientes para haberse quejado ante sus
superiores, ya que debieron tomar todas las precauciones necesarias.