Área de matemática

Experiencia de aprendizaje 4 – Actividad 4

“Áreas y perímetro en nuestra vida diaria”

Apellidos y nombres: Damian Sandoval Darwin Alexis.

Sección: 1ero “J” Fecha: 20/07/2021

1.- Felipe y Antonia disfrutan del sol en las dulces mañanas del verano y de la lluvia en invierno. Una de las
ventanas de la casa tiene dos puertitas rectangulares, de alto 80 cm y ancho 50 cm.

a.- ¿Cuál es el perímetro de cada puerta?

b.- ¿Cuál es el perímetro de la ventana?

c.- ¿Cuál es el área total de la ventana?

2.- La figura 2 representa aproximadamente la finca de Ramón donde cultiva diferentes verduras.
Para proteger su cultivo, debe cercarlo con 3 vueltas de alambre de púas. Para sostener el alambre,
es necesario que coloque postes de madera, ubicando uno en cada esquina y 5 metros separados
uno de otro. Ayuda a Ramón a calcular:

a.- ¿Cuántos metros de alambre de púas son necesarios para las 3 vueltas?

b.- ¿Cuántos postes serán necesarios para cercar todo el terreno?

c.- ¿Cuál es el área de la finca de Ramón?

3.- Halla el perímetro y el área de la siguiente figura. (Las unidades usadas son metros)

4.- Hallar el área del triángulo amarillo en la figura, sabiendo que BC = 6m; CF = 3m; FD = 5m y DA =
10 m.