El cocodrilo Coco

Había una vez un cocodrilo que vivía en un pantano, se llamaba Coco. Todos los días nadaba y
nadaba, cuando se cansaba salía a la tierra a tomar el sol. Los animalitos del pantano le tenían
pavor. La rana Juana se escondía detrás de las plantas cuando veía llegar a Coco, los peces
corrían a esconderse detrás de las piedras, hasta el hipopótamo Hipo se metía velozmente al
agua cuando escuchaba a Coco. Coco se ponía muy afligido porque veía que todos le tenían pavor.
Un día decidió irse del pantano y todos los animalitos del pantano hicieron una fiesta para
celebrar. En medio de la fiesta apareció un gran oso con unas grandes garras, intentó atacar a
todos los animalitos que se pusieron en su camino. Como todos los dulces estaban hechos de miel,
el oso se demoró y se marchó. Al día siguiente la rana Juana llamó a todos los animales del
pantano y entre todos pensaron que tenían que encontrar al cocodrilo Coco para que los
protegiera de otros animales más feroces. Con ayuda de los animalitos encontraron a Coco y
organizaron una fiesta sorpresa de vuelta al pantano y esta vez se comieron los dulces tranquilos
sin temor a que volviera el oso.

Responde a las preguntas.

1.- ¿Quién es el personaje principal?

2.- ¿Qué hicieron los demás animalitos al ver que Coco se había ido del pantano?
____________________________________________________

3.- ¿Por qué los animales del pantano decidieron buscar a Coco?
____________________________________________________________

4.-Escribe el nombre de cada personaje.

El cocodrilo _________ La rana _________ El hipopótamo _________

5.- ¿Cuál es el ejemplo en el que se utilizan correctamente las comas?
A) Mis hermanos, queridos son María Santiago Melisa y Jorge.
B) Los primeros en conocerme fueron mis abuelos, mis tíos, algunos primos, y unos amigos
de mis padres.
C) Mis primos, hermanos y mis abuelos, me llevaron, juguetes.
 D) Cuando nací me regalaron leche, pañales, ropa y una cuna.

6.- Los signos de puntuación son importantes porque…

A) Expresan lo que significan las palabras.
B) Para adornar un escrito.
C) Acomoda las ideas y las palabras.
D) Organizan las ideas para entender mejor el texto.

7.- Un párrafo se inicia con ____________________ y termina con_____________.

A) Mayúscula - punto y aparte.

B) Verbo - punto final.
C) Mayúscula - punto y seguido.
D) Una idea - coma.

8.- El signo de puntación que se utiliza para separar dos oraciones diferentes pero que se
refieren al mismo tema o contenido se llama:

A) Dos puntos. C) Punto y seguido.

B) Punto y aparte. D) Coma.

9.- Completa las siguientes palabras escribiendo la b o v según corresponda.

 Busca en el recuadro el antónimo que corresponda y anótalo sobre la línea.

10.-__________personas___________manzanas.
pocas venden
11.-El kiwi es una fruta muy ________.
barata
12.-La toronja es __________.
dulce
13.-Los niños _________a clase de computación.
entran
14.-__________la luz al salir.
Apaga

15.-Escribe el sinónimo de las siguientes palabras

doctor:______________ grande:_____________

flaco:_______________ contento:____________

calzado:_____________ niño:________________

16.-
MATEMATICAS

1.- En una canasta había 78 huevos y se han tomado 26 para el desayuno. ¿Cuántos huevos
quedaron en la canasta? ________ huevos.

2.- Javier le regaló 14 canicas a su hermano. ¿Cuántas canicas le quedaron si tenía 57?

________ canicas.

3.- En un tanque de agua había 7,300 litros, después se agregaron 1,589 más. ¿Cuántos litros de
agua quedan en el tanque?

4.- En este mes, en la fábrica de cajas se vendieron 9,580 cajas pequeñas y 3,076 cajas grandes
y 4,870 cajas medianas ¿Cuántas cajas se vendieron en total.

5.- Mariana vende sus galletas en cajas de cartón y va a llenar cajas con 6 galletas cada una. Si
tiene 135 galletas ¿Cuántas cajas necesita? ¿y cuántas galletas quedarán sin acomodar?

6.-Miguel Ángel se dedica a construir casas. Este mes compró varias cubetas de pintura y pagó
con el siguiente cheque.

1. Escribe con número lo que pagó Miguel por las

cubetas:
 __________________________________________________________________

7.- ¿Cuál es el faltante en la siguiente suma:

769+________=900

8.- Qué número falta para que la operación sea correcta?

7 X ___ +25=130

A) 15 C) 13

B) 1 D) 25

9.- ¿En cuál de las siguientes opciones se usa correctamente los signos de <, > o =?

A) 135 > 8 X 2 X 10
B) 7 X 4 < 20 + 8
C) 9 X 6 X 3 = 3 X 6 + 9
D) 3 X 3 X 3 X 3 = 80 + 1
10.- Es la descomposición aditiva del número 9032:
A) 90+30+2
B) 9000+000+300+2
C) 9000+30+2
D) 9000+300+2

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y DESPUES CONTESTA.

El río Amazonas tiene una longitud de siete mil veinte kilómetros, siendo así el río más largo del
planeta. Lo que quiere decir que el Amazonas pasa a liderar el ranking de los ríos más largos del
mundo, quitándole el puesto al Nilo (6.671 km.).

11.- ¿Cuál de las siguientes cantidades representa la longitud del río Amazonas?
A) 700020 km C) 70020 km
B) 7020 km D) 7200 km

12.- Pablo compró una caja de bombones de 6 filas con 16 bombones cada una. ¿Cuántos
bombones tiene la caja?
 A) 22 C) 96
B) 64 D) 196

13.- Si en la papelería de Pilar vendió 8 cajas de colores de 24 colores cada una .¿Cuantos
colores vendió en total?

A) 132 C) 162
B) 192 D) 152

14.- Juan compró 20 bolsas de paletas con 45 cada. ¿Cuántos dulces compró en total?

A) 90 C) 450
B) 900 D) 4500

15.- En una bodega hay 100 cajas, cada una con 144 jitomates. ¿Cuántos jitomates hay en total?

A) 140 C) 1400
B) 14040 D) 14400

16.- Observa bien la siguiente tabla

Billetes Billetes Monedas

de $100 de $10 de $1

ALFONSO 4 1 7

ALICIA 3 12 2

BRENDA 3 15 3

CARLOS 4 4 4

17.- ¿Quién tiene más dinero?

A) ALFONSO C) BRENDA

B) ALICIA D) CARLOS

18.- A Ana le dieron cuatro tarjetas con los números 6, 3, 0 y 5. ¿Cuál es la cantidad más
grande que pudo formar con ellas?

A) 6305 C) 6530
B) 6350 D) 6053
19.- Carolina y Miguel escribieron 3 cantidades que inventaron con los mismos números.

¿Cuál es el número dónde el 8 indica 800 unidades?

A) 8329 C) 9823

B) 3982 D) 3298

20.-
 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA “GENERAL LAZARO CARDENAS DEL RIO””
TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2022-2023
GRUPO: “D”

*** 2° BIMESTRE ***

SEGUN
DO
GRADO
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIONES PROMEDIO

ESPAÑOL 20
MATEMÁTICAS 20

Vo.Bo.

Maestro de grupo Directora de la escuela

_________________________________________ _______________________________________
Profr. Oscar Reyes Rosas Munive Profra. Lilia Hernández Herrera