SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

CORDE 16 SECTOR 02 ZONA 015

ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ" C.T.21DPR0948U
CICLO ESCOLAR 2019 - 2020

QUINTO GRADO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Nombre del alumno: ________________________________________________________________

Grado: __________________ Grupo: _______ Fecha: __________________________________

Nombre de la escuela: ______________________________________________________________

Nombre de la maestra: ______________________________________________________________

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 30
Matemáticas 30
Ciencias Naturales 20
Geografía 20
Historia 20
Formación Cívica y 20
Ética
FIRMA DEL PADRE/MADRE/TUTOR PROMEDIO
 ESPAÑOL
LEE CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE
 MATEMÁTICAS
LEE CADA PREGUNTA, RESUELVE Y CONTESTA CORRECTAMENTE
1.- En la tienda de deportes 5.- Si a Rubén le depositaron $800
venden 3 tipos de pelotas: de golf y con eso juntó $1 350, ¿cuánto
hay 4 cajas con 600 pelotas, de dinero tenía antes del depósito?
béisbol hay 7 cajas con 150 A) $450
pelotas cada una y de tenis hay B) $250
una caja con 500 pelotas. C) $600
¿Cuántas pelotas hay en total? D) $550
A) 3 900 pelotas.
B) 3 945 pelotas. 6.- ¿Qué hora marca el reloj?
C) 3 950 pelotas. A) 1:25
D) 3 955 pelotas. B) 2:25
C) 2:05
2.- En un juego de tiro al blanco D) 1:45
los aros rojos valen 450 puntos,
los negros 360 puntos y los 7.- ¿Qué cuerpo geométrico tiene
blancos 50 puntos. Al tirar 3 al una caja de zapatos?
rojo, 2 al negro y 4 al blanco, A) Un prisma rectangular.
¿cuántos puntos hicimos? B) Una pirámide triangular.
A) 2 260 puntos. C) Una pirámide cuadrangular.
B) 2 270 puntos. D) Un cubo.
C) 2 280 puntos.
D) 2 265 puntos. 8.- Es el cuerpo geométrico de un
dado:
3.- Un pedazo de tela mide 9 cm A) Prisma rectangular.
de largo por 4 cm de ancho, B) Pirámide triangular.
¿cuánto mide la superficie de la C) Pirámide cuadrangular.
tela? D) Cubo.
A) 36 cm2.
B) 35 cm2. 9.- Figura en la que se forma un
C) 34 cm2. ángulo de 90 grados entre los
D) 37 cm2. brazos.

4.- En una dulcería se entregaron

los dulces siguientes: 4 cajas con
800 gomitas, 5 paquetes con 250
A) B)
paletas cada uno, 6 bolsas con 20
chocolates cada una y 3
mazapanes. ¿Cuántos dulces
fueron entregados?
A) 4 572 dulces.
B) 4 577 dulces.
C) 4 574 dulces. C)
D) 4 573 dulces.
D)
10.- Al restar 1 unidad de millar a 13.- Observa las siguientes figuras
10 789, el resultado es: y contesta:
A) 10 879
B) 9 789
C) 10 799
D) 10 790

11.- ¡Adivina! No tiene ángulos

rectos, no tiene lados paralelos,
tiene 3 vértices, todos sus ángulos
son iguales. ¿De qué figura se
trata?

¿Cuántos cubos tendría la figura 4,

si tuviéramos que dibujarla?
a) 8 cubos. c) 10 cubos.
b) 9 cubos. d) 15 cubos.

14.- Voy a comprar un lápiz en la

papelería que me cuesta $4.70 y
una pluma de $5.50, ¿cuánto
12.- Cada vez que hay fiesta en el pagaré por ambas cosas?
pueblo, María vende flores a $45 la a) $10.20 c)$10.75
docena. De acuerdo a lo anterior, b) $10.25 d)$10.50
encuentra las faltantes de la tabla
siguiente: 15.- Elige la figura que tenga
mayor área:
Docenas Precio

1 $45

$22.50

a) ½ de docena, $115.00 $80.00

b) ½ de docena, $125.00, $87.50
c) ½ de docena, $135.00, $90.00 16.- Para construir una casa,
d) ¼ de docena, $145.00, $70.00 Pedro compró 200 sacos de
cemento. Pagó con un cheque de $
20,000. ¿Cuánto le costó cada saco
de cemento?
a) $ 125. c) $ 120.
b) $ 100. d) $ 200.
17.- Los alumnos de 5to grado se 19.- ¿Cuál es el faltante en la
tienen que formar en filas de 7 siguiente suma?
para hacer una tabla rítmica. Si el 567+______= 777
total de alumnos es de 63, a) 300. c) 340.
¿cuántas filas pueden formar? b) 210. d) 250.
a) 8 filas. c) 7 filas.
b) 9 filas. d) 10 filas.
20.- Observa la siguiente figura y
18.- ¿Cuántas porciones de 1/8 contesta.
necesito para formar ½?
a) 4 porciones.
b) 5 porciones.
c) 7 porciones.
d) 8 porciones.

Si con una botella se llenan 4

vasos, ¿cuántas botellas necesito
para llenar 14 vasos?
a) 4 botellas y ½.
b) 5 botellas.
c) 2 botellas y ¼.
d) 3 botellas y ½.
 CIENCIAS NATURALES
LEE CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE
 GEOGRAFÍA
LEE CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE
1.- México se divide en estados de 6.- Es el grupo social más
acuerdo a las necesidades de la marginado de México, cuyas
sociedad. Los estados a su vez se condiciones de vida son poco
dividen en: favorables.
A) Distritos Federales. A) Tribus urbanas.
B) Municipios. B) Grupos indígenas.
C) Delegaciones políticas. C) Mujeres.
D) Entidades federativas. D) Estudiantes.

2.- Son los límites internacionales 7.- Efecto negativo para el

que indican hasta dónde se ambiente de las grandes ciudades.
extiende el territorio de cada país: A) Deslaves de tierra.
A) Fronteras. B) Deforestación.
B) Continentes. C) Incremento de la fauna.
C) Océanos. D) Acumulación de basura.
D) Mares.
8.- ¿Cuál es el río que sirve de
3.- Nos indica cuántas veces se frontera entre México y Estados
redujo un objeto o lugar para ser Unidos?
representado: a) Suchiate. c) San
A) Las líneas del tiempo. Fernando.
B) La escala de un mapa. b) Lerma. d) Bravo.
C) La simbología de tu estado.
D) La rosa de los vientos. 9.- Sirve como límite natural entre
México y Guatemala.
4.- ¿Cuál es el destino final del a) La Sierra Madre Oriental.
agua de los ríos? b) El Río Grijalva.
A) Un volcán. c) El Río Bravo.
B) Una meseta. d) El Río Suchiate.
C) Un lago, una laguna o el mar.
D) Una cadena montañosa. 10.- ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es falsa?
5.- Proceso que provoca la pérdida a) Oaxaca es la entidad federativa
de los suelos. con mayor número de
A) Calor intenso. municipios ya que tiene en total
B) Erosión. 570.
C) Frío intenso. b) El nombre oficial de México es:
D) Reforestación. República Mexicana.
c) México tiene su propio territorio,
el cual se divide en estados y
éstos a su vez se dividen en
municipios.
d) México está integrado por 32
entidades federativas: 31
estados y el Distrito Federal, que
es la capital del país.
11.- ¿Qué es un emigrante? 14.- ¿Cómo se clasifican los
a) Es una persona que regresa a su recursos mineros?
comunidad de origen. a) Metálicos, no metálicos y
b) Es una persona que se establece energéticos.
en otro lugar para trabajar. b) Siderúrgicos, industriales y
c) Es una persona que deja el lugar preciosos.
donde vive para irse a vivir a c) Oro, plata, cobre y azufre.
otra localidad. d) Bonitos y feos.
d) Es una persona que vive en
Estados Unidos y se viene a vivir 15.- ¿Por qué se lleva a cabo el
a México. Tratado de Libre Comercio entre
México, Estados Unidos y Canadá?
12.- ¿Qué se debe realizar para a) Para intercambiar opiniones
saber si un estado es densamente acerca de su país.
poblado? b) Para vender y comprar
a) Contar el número de habitantes. productos entre ellos.
b) Conocer cuántas casas y c) Para formar un comité que
edificios hay. organice la vida social.
c) Determinar el número de d) Para determinar quién es mejor
personas que viven en un Km2. de los tres.
d) Investigar el número de
ciudades que tiene el estado.

13.- Son las principales causas de

que la población rural se traslade
a las ciudades.
a) La agricultura y la ganadería
requieren de mucho trabajo.
b) Los problemas ambientales del
campo.
c) La concentración de servicios y
empleos en las ciudades.
d) Los huracanes.
 HISTORIA
LEE CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE
6.- Enfermedad traída por los
1.- Si el poblamiento de América españoles que mató a cientos de
sucedió aproximadamente hace 40 mexicas, facilitando la conquista.
mil años, esto significa que fue A) La fiebre tifoidea.
hace: B) El cólera.
A) 4 siglos. C) La peste negra.
B) 40 siglos. D) La viruela.
C) 4 milenios.
D) 40 milenios. 7.- Personas encargadas de
evangelizar a los indígenas y
2.- ¿Qué forma de vida surgió convencerlos de llevar una vida
cuando los nómadas se pacífica y sedentaria.
establecieron, cultivaron plantas y A) Los nobles.
domesticaron animales? B) Los capataces.
A) Activismo. C) Los frailes.
B) Sedentarismo. D) Los presidiarios.
C) Comunismo.
D) Agrarismo. 8.- ¿Cómo llamaron los europeos
al nuevo continente que descubrió
3.- Formas que emplearon los Cristóbal Colón?
mesoamericanos para describir y A) América.
comunicar las ideas o los puntos B) Asia.
de vista acerca del mundo. C) África.
A) Códices, mapas, calendarios, D) Indias Occidentales.
pinturas murales y estelas de piedra.
B) Danzas y movimientos del cuerpo. 9.- ¿Cuáles fueron las principales
C) Distintos tipos de cultivo. actividades económicas en la
D) Viajes largos a tierras lejanas. Nueva España?
A) Agricultura, minería, ganadería y
4.- Fenómenos naturales comercio.
registrados por los astrónomos B) Piratería, contrabando, ganadería e
mesoamericanos que consideraban industria.
como señales de acontecimientos C) Metalurgia, industria, cestería y
buenos o malos. agricultura.
A) Días nublados y tormentas. D) Comunicaciones, pesca, silvicultura
B) Maremotos y oleajes de tormenta. y minería.
C) Días calurosos y fríos.
D) Eclipses, lluvias de estrellas y el 10.- Los aztecas o mexicas
paso de cometas. llegaron al valle de México desde
un lugar llamado:
5.- Dios de la lluvia y el rayo en la a) Tula. c) Aztlán.
cultura zapoteca. b) Tenochtitlán. d) La venta.
A) Pitao-Cocijo.
B) Chac.
C) Quetzalcóatl.
D) Godicha.
11.- ¿Qué fue lo que llevó Colón a 13.- Cuando se habla de la Nueva
la reina Isabel de Castilla para España, nos referimos a:
mostrar que había explorado a) Guatemala.
nuevas tierras? b) Canadá.
a) Un mapa del territorio c) España.
encontrado. d) México.
b) Fotografías del lugar.
c) Objetos de oro, animales e 14.- ¿Para qué se empezaron a
indígenas. reunir en Querétaro en 1810
d) Cristóbal Colón, ya no pudo Allende, Hidalgo, Aldama,
regresar. Murió en altamar. Domínguez y Ortiz?
a) Para hacer un escrito a favor de
12.- ¿De qué forma apoyaron a los la religión.
b) Para llenar unos papeles que les
españoles la joven indígena
solicitaba el virrey.
llamada Malintzi o Malinche y
c) Para hacer los cobros
Jerónimo de Aguilar? correspondientes de mes a los
a) Sirvieron como guías y indígenas.
acompañantes en la inexplorada d) Para conspirar en contra del
región de Mesoamérica. gobierno de la Nueva España.
b) Fueron sus intérpretes, ya que
Malintzi traducía del náhuatl al 15.- ¿Quiénes conformaban el
maya y Jerónimo traducía del movimiento de la lucha por la
maya al español. Independencia al lado de Don
c) Les ayudaron a encontrar Miguel Hidalgo?
nuevas rutas hacia la India. a) Soldados norteamericanos.
d) Fueron los encargados de llevar b) El pueblo español.
la información de una ciudad a c) Obreros, campesinos, artesanos.
otra debido a que conocían bien d) Franceses que estaban de visita
los caminos. en el país.
 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
LEE CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE

H. CIUDAD DE ATLIXCO, PUE., A 26 DE AGOSTO DE 2019

Vo. Bo.
La maestra de Quinto grado “A” La directora de la escuela La maestra de Quinto grado “B”

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Profra. Anadilia C. González Zaragoza Profra. Beatriz Medina Sánchez Profra. Ana Belem Alaniz García