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Actividad 3

Tecnicas y modelos de evaluación psicológica.

Trabajo presentado por:

Astrid Mora Cabrera ID 100070150.

Diana Carolina Cárdenas Garzón ID 100074256.

Dayana Danessa Caraballo Ramos ID 100070181.

Mileidis Perea Terraza ID 100070173.

 Tutor:
Irina Granados.

Corporación Universitaria Iberoamericana


Facultad Ciencias Humanas y Sociales
Evaluación psicológica 1.
Psicología Virtual
Agosto. 2021
Introducción

La presente actividad aborda el concepto, habilidades,


modelos y características de evaluación psicológica con el fin de
dar a conocer las herramientas de recopilación de información
sobre el paciente a través de test y entrevistas, con el objetivo de
evaluar el funcionamiento y las capacidades del mismo en
determinadas áreas y, a su vez, predecir cómo será su
comportamiento en un futuro.
Tecnicas y modelos de evaluación psicológica.
Medicion / Test Evaluación
Aplicacion de los test y EP La medida hace referencia a los
Psicodiagnostico Valoración
procedimientos y recursos cuantitativos
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA (EP). De acuerdo con la APA los test es un que intentan establecer relacines entre
procedimiento de evaluación conceptos abstractos (constructos) El cambio mas evidente se La valoración va más allá de la
Es un conjunto de actividades mediante el cual se obtiene una Este termino fue utilizado por da entre los 2 y los 6 años. y medición por cuanto supone juicios
científicas y profesionales, que se muestra de la conducta del primera vez en 1921 por el cambio que mas se de valor.
dan dentro de múltiples contextos examinado (Fernanadez,Rocio 2003) Además Rorschach. evidencia es el lenguaje.
(psicólogos clínicos, educativos,
sociales organizacionales, jurídicos).
(Fernandez, Rocio 2003 pag.4)
Diferencia de Test y EP
El término test hace referencia a
una situación controlada, en la que
Se define Se divide en Procesos
se recogen muestras de la conducta
producida por un sujeto o grupo
Inicios de EP determinado en respuesta a unos
estimulos que le son presentados Este ha tenido unas 1 . Evaluación 2 . Evaluación
Primer Trimestre El test está orientado a la medida Psicologica
Aparece casi exclusivamente en la segunda connotaciones clínicas, en Conductual 1. Determinación va más
mientras quela EP se orienta al allá de la medición por
mitad de nuestro siglo, este siglo, este
problema o la demanda de un parte porque ha sido derivado
término abarcaría Se menciona que de la medicina; hace referencia Se considera una cuanto supone juicios
psicodiagnóstico grupo. de valor.
¨El mental o psychological testing¨ al sentido médico-psiquiátrico. El contexto de la disciplina de práctica
La evaluación conductual. psicología del profesional dirigida y un 2. Definición operativa de
La aplicación de los test se relaciona Testing hace referencia a un lo que se desea valorar.
con medidas estandarizadas y la EP aprendizaje, como una área de práctica
incluye procedimientos e
procedimiento mecánico, tipificado, alternativa al profesional dirigida al 3. Selección de las
cuantitativo y objetivo, mientras que diagnóstico y análisis científico de la sustituciones
La EP consiste en instrumentos para recolección de
evaluación, es comprendido desde Dirigido a características adecuadas para obtener
datos.
el planteamiento de problemas conducta humana y de resultados.
En la exploración medida, análisis del individuales, y como los contextos en que
comportamiento o fenómenos hasta la emision de jucio. respuesta antes esta se desarrolla y 4. Registro de las
psicológicos de un sujeto o un grupo necesidades surgidas cuyo objetivo es llegar a observaciones previstas
específicode sujetos (Luna Jacobo pg1) Que implica la EP La exploración de aspectos a partir de la su descripción, de tal modo que sean
psicopatológicos, negativos o modificación y la nosología, comprensión, susceptibles de análisis
terapia de conducta. explicación y/o cambio. objetivo.
deficitarios del funcionamiento 5. Resumen y síntesis de
Aplicacion de EP La EP implica un proceso de toma de El término medida Este término se psicológico, y la aplicación de los datos recogidos y
decisiones que incluye operaciones y o medición utiliza para referirse instrumentos tiene por finalidad elaborados.
tareas con acciones determinadas psicológica tiene un o bien a las complementar, corroborar y Silva en perspectiva Proceso científico de
con el objetivo de responder a las significado menor y operaciones de dela evaluación la conducta humana.
demanadas del cliente medir aquellas tendencias que conductual nos habla Este proceso de
Cuando esta acción es dad por un por eso, de una u medida en los test según la práctica de los clínicos
psicólogo evaluador las técnicas otra manera psicológicos de la íntima relación análisis científico de la
serán: entraría formar fundamentalmente, son de mayor significacion. de diagnóstico y conducta humana,
Psicodiagnóstico parte de la o bien a los tratamiento para la este análisis conlleva
Evaluación evaluacion. resultados de estas intervención de un un doble eje,
Valoración operaciones de individuo. diacronico y sincrónico
Mediación medida que poseen
una expresión
numerica Por medio de Se evalúa
La apertura de nuevos - Al sujeto como ser biológico y sociocultural.
campos como el escolar,
terapéutico, salud fue - A sus diversos a reactivos ante su conducta.
que se dio el surgimiento
del enfoque conductual y - A sus propias conductas en la tres variantes de
del psicodiagnóstico. motora, fisiológica y cognitiva.
Blibliografia
Garaigordobil, M. (1998). Principales técnicas en la evaluación psicológica. En M. Garaigordobil
(Ed.), Evaluación psicológica. Bases teórico-metodológicas, situación actual y directrices de futuro
(pp. 227-286). Salamanca: Amarú. Unidad 2. Recuperado de:
https://www.academia.edu/36538040/M%C3%93DULO_2204_LA_EVALUACI%C3%93N_PSIC
OL%C3%93GICA.

Fernández Ballesteros, R. (2013). Evaluación psicológica . Madrid: Ediciones Pirámide.

Recuperado de : La evaluación psicológica: Modelos, técnicas y contexto sociocultural fecha de


investigación 31 de julio 2021 https://aidep.org/03_ridep/R07/R077.pdf

Recuperado de : Buela-Casal, G. y Sierra, J.C. (1997). Manual de evaluación psicológica. Ed. Siglo
XXI. Madrid.

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