2021 - E.E.

Sordos e Hipoacúsicos -
Ciencias Naturales y su Didáctica - 2º
Com "A"

 Alumno: Aguilera, Daiana Itattí.

 D.N.I.: 33.685.594
 Profesora: AMUTIO, NATALIA
 Año:2do comisión: “A”
 Ciclo lectivo: 2021

CUESTIONARIO ENSEÑAR Y APRENDER CIENCIAS NATURALES  

1. ¿A qué se refiere Melina Furman con enseñar las ciencias naturales como
PROCESO?

2. Explique en qué consiste el modelo de INDAGACIÓN.

3. ¿Cree que realizar una actividad de clasificación es estar haciendo ciencia

en el aula? ¿Por qué?

4. Después de mirar el video de Melina Furman, Preguntas para pensar.

Escriba dos preguntas para pensar del tema: Nutrición.
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1) Melina Furman, propone fomentar el pensamiento crítico, ya que la ciencia,
tienen un rol fundamental la curiosidad, el pensamiento lógico, la
imaginación, la búsqueda de evidencias, la contrastación empírica, la
formulación de modelos teóricos y el debate en una comunidad que trabaja
en conjunto para generar nuevo conocimiento.
2) El modelo de indagación consiste en la idea fundamental de que ambas
dimensiones de las ciencias naturales, la de producto y la de proceso, son
dos caras inseparables de la misma moneda y que deben ser enseñadas
como tales. En la práctica, esto implica que el aprendizaje de conceptos
científicos este enmarcado en situaciones de la enseñanza en las que los
alumnos tengan oportunidades de desarrollar ciertas competencias e ideas
relacionadas con el proceso de construir conocimiento científico.
3) Desde mi punto de vista crear actividades de clasificación es hacer ciencia
en el aula, porque permite al alumno despertar curiosidad, además de que
irá favoreciendo el desarrollo intelectual del alumno y el autoaprendizaje
4) Preguntas para pensar:
a) ¿Por qué los alimentos nos brindan bienestar físico?
b) ¿Cuál es la importancia de la nutrición en el crecimiento?

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