Una intervención psicopedagógica se relaciona de manera importante a la

organización y planificación de procesos educativos, se comprende como

planificación al proceso en el que se contempla el análisis de necesidades,
establecimiento de objetivos, metas, diseño y evaluación; su objetivo principal es
contribuir al mejoramiento del proceso educativo de enseñanza-aprendizaje y
lograr un real proceso de mejoramiento del alumno en el ámbito educativo.

Dentro de las diversas áreas de intervención psicopedagógica, se ubica la

orientación en procesos de enseñanza aprendizaje, que ha centrado su atención
en la adquisición de técnicas y estrategias de aprendizaje, desarrollo de
estrategias meta cognitivas y motivación.

La intervención psicopedagógica se desarrolla de forma rigurosa y secuencial en

el tiempo. Por ello, para llevarla a cabo se debe tener en cuenta la intencionalidad
de enseñar del profesorado, la de aprender del estudiantado y los contenidos de
aprendizaje.

La intervención psicopedagógica es un conjunto de actividades profesionales que

realizan los psicólogos, psicopedagogos, pedagogos, en contextos escolares de
cualquier ámbito y modalidad y que tienen como objetivo, mediante su integración
en las actividades docentes, conseguir una mejora en la calidad de la educación y
formación integral del alumno.

La intervención socioeducativa consiste en planear y llevar a cabo programas de

impacto social, por medio de actividades educativas en determinados grupos de
individuos, es cuando un equipo de orientación escolar interviene sobre un
problema social que afecta el desempeño y desarrollo escolar.

Por lo tanto, uno de los objetivos de la intervención socioeducativa es lograr que

sus integrantes, se integren en una participación activa, aprendan las
competencias, habilidades y conocimientos para reproducir y continuar con el
trabajo al interior de su entorno social, de manera que los efectos de la
intervención educativa se presenten de manera real y práctica en la vida del
alumno, además, que aporte una solución nueva a las demandas o problemas
identificados en una población específica.