Planificación microcurricular por unidad

Unidad 1

ESCUELA PARTICULAR ARQUIDIOCESANA

2020 - 2021
“PROMESAS LUCIANAS”

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1.- DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Aurelio Ayala Macías Área/asignatura: Computación Grado: Séptimo año de EGB
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL AREA: Comprender conocimientos y procesos informáticos basados en la realidad de su
entorno,
EJE DEL APRENDIZAJE: sistema operativo y paquetes informáticos.
UNIDAD: EDITANDO AUDIO Y VIDEO
OBJETIVO: Elaborar un video empleando Windows Movie Maker y utilizado el reproductor de Windows media incentivando así el
desarrollo de la creatividad.
EJE TRANSVERSAL: convivencia de una sociedad intercultural y plurinacional.

DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIA RECURSOS INDICADORES DE EVALUACION

DESEMPEÑO METODOLOGICAS

Desarrollar vieos en Windows movie método inductivo Texto de computación 7 Identificar los Técnica:
maker obteniendo información de los - Observación componentes de Prueba de
diferentes medios, editándolos y - Interpretación Cd interactivo. Windows movie actuación
visualizándolos por medio de Windows - Aplicación maker, y
media player a fin de desarrollar el Windows media. Instrumento:
desarrollo de su creatividad. Elaborar un video
empleando movie
Exponer con maker
facilidad el
proceso de
elaboración de
un video
utilizando
 Windows movie
maker.

Elaborar videos
y editar diseños
creativos,
empleando la
herramienta de
Windows movie
maker.

6. BIBLIOGRAFIA/WEBGARAFIA(utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Educación, M.d. (2008). Reglamento de la ley orgánica de educación intercultural. Quito: IGM.
Educación, M.d. (2016). Educación General Básica Elemental. Quito.
Educación, M.d. (2016). Instructivo para planificaciones curriculares para el sistema nacional
de educación. Quito.
Ministerio de Educación. (2012). Estándares de calidad educativa. Quito: Minedu.
ELABORADO: Aurelio Ayala Macias REVISADO: Lcda. Rosario Pindo APROBADO: Lcda. Olga Castro M.
Cargo: Docente Cargo: Comisión Pedagógica Cargo: Directora
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

Planificación microcurricular por unidad

Unidad 2
 ESCUELA PARTICULAR ARQUIDIOCESANA
2020 - 2021
“PROMESAS LUCIANAS”

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1.- DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Aurelio Ayala Macías Área/asignatura: Computación Grado: Séptimo año de EGB
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL AREA: Comprender conocimientos y procesos informáticos basados en la realidad de su
entorno,
EJE DEL APRENDIZAJE: sistema operativo y paquetes informáticos.
UNIDAD: TRABAJANDO CON CONTROL ORTOGRAFICO
OBJETIVO: Redactar documentos en Microsoft Word aplicando mecanismo de control ortográfico para promover una escritura clara y
libre de falta ortográfica
EJE TRANSVERSAL: significación de vivir en paz por un proyecto común.

DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIA RECURSOS INDICADORES DE EVALUACION

DESEMPEÑO METODOLOGICAS

Escribir documentos en Microsoft Word método inductivo Texto de computación 7 Identificar Técnica:
teniendo en cuenta el uso de verbos, - Observación claramente la Encuesta
ortografía, elección de palabras utilizando - Interpretación Cd interactivo. normas para la
herramientas de control ortográficos y - Aplicación utilización del Instrumento:
sinónimo, mostrando una escritura clara y control Elaborar un texto
libre de faltas ortográficas. ortográfico y utilizando
gramatical de herramientas de
Microsoft Word control
ortográficos.

Explicar y
valorar la
importancia de
escribir texto
 libre de faltas
ortográficas.

Elaborar
documentos
creativos con
escritura clara y
libre de faltas
ortográficas.

6. BIBLIOGRAFIA/WEBGARAFIA(utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Educación, M.d. (2008). Reglamento de la ley orgánica de educación intercultural. Quito: IGM.
Educación, M.d. (2016). Educación General Básica Elemental. Quito.
Educación, M.d. (2016). Instructivo para planificaciones curriculares para el sistema nacional
de educación. Quito.
Ministerio de Educación. (2012). Estándares de calidad educativa. Quito: Minedu.
ELABORADO: Aurelio Ayala Macias REVISADO: Lcda. Rosario Pindo APROBADO: Lcda. Olga Castro M.
Cargo: Docente Cargo: Comisión Pedagógica Cargo: Directora
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

Planificación microcurricular por unidad

Unidad 3
ESCUELA PARTICULAR ARQUIDIOCESANA 2020 - 2021
 “PROMESAS LUCIANAS”

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1.- DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Aurelio Ayala Macías Área/asignatura: Computación Grado: Séptimo año de EGB
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL AREA: Comprender conocimientos y procesos informáticos basados en la realidad de su
entorno,
EJE DEL APRENDIZAJE: sistema operativo y paquetes informáticos.
UNIDAD: ELABOREMOS PUBLICACIONES CON MICROSOFT PUBLISHER.
OBJETIVO: Elaborar publicaciones empleando el programa Microsoft Publisher, con la finalidad de plasmar ideas con diseño
creativos y originales.
EJE TRANSVERSAL: La significación de vivir en paz por un proyecto común.

DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIA RECURSOS INDICADORES DE EVALUACION

DESEMPEÑO METODOLOGICAS

Diseñar publicaciones de diferente método inductivo Texto de computación 7 Identificar las Técnica:
modelos en Microsoft Publisher utilizando - Observación funciones de Portafolio
las herramientas de formato, diseño - Interpretación Cd interactivo. cada
inserción de imágenes que promuevan el - Aplicación componente y Instrumento:
desarrollo del pensamiento, creativo y barra de Trabajo practico
original. Microsoft
Publisher.

Explicar los
diseños y
modelos que se
puede crear en
Microsoft
Publisher.
 Realizar
publicaciones
en Microsoft
Publisher,
aplicando
diferentes
modelos y
diseños.
6. BIBLIOGRAFIA/WEBGARAFIA(utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
Educación, M.d. (2008). Reglamento de la ley orgánica de educación intercultural. Quito: IGM.
Educación, M.d. (2016). Educación General Básica Elemental. Quito.
Educación, M.d. (2016). Instructivo para planificaciones curriculares para el sistema nacional
de educación. Quito.
Ministerio de Educación. (2012). Estándares de calidad educativa. Quito: Minedu.
ELABORADO: Aurelio Ayala Macias REVISADO: Lcda. Rosario Pindo APROBADO: Lcda. Olga Castro M.
Cargo: Docente Cargo: Comisión Pedagógica Cargo: Directora
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

Planificación microcurricular por unidad

Unidad 4
 ESCUELA PARTICULAR ARQUIDIOCESANA
2020 - 2021
“PROMESAS LUCIANAS”

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1.- DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Aurelio Ayala Macías Área/asignatura: Computación Grado: Séptimo año de EGB
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL AREA: Comprender conocimientos y procesos informáticos basados en la realidad de su
entorno,
EJE DEL APRENDIZAJE: sistema operativo y paquetes informáticos.
UNIDAD: TRABAJEMOS CON ESTADISTICA
OBJETIVO: Elaborar cuadros y gráficos estadísticos utilizando Microsoft Excel con la finalidad de facilitar la interpretación de
información.
EJE TRANSVERSAL: Los deberes y derechos de todo ciudadano.

DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIA RECURSOS INDICADORES DE EVALUACION

DESEMPEÑO METODOLOGICAS

Realizar cálculos estadísticos y gráficos método inductivo Texto de computación 7 Clasificar los Técnica:
estadísticos con datos almacenados y - Observación tipos de datos Observación
procesados en la hoja de Excel con el - Interpretación Cd interactivo. que puede
objetivo de mejorar la interpretación de - Aplicación utilizar Microsoft Instrumento:
información estadística. Excel para la Escala descriptiva
realización de Ejercicio de
gráficos aplicación en la
estadísticos. hoja de Excel.

Expresar
claramente las
diferencias entre
los cálculos
estadísticos.
 Realizar
gráficos
estadísticos
utilizando
Microsoft excel
6. BIBLIOGRAFIA/WEBGARAFIA(utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
Educación, M.d. (2008). Reglamento de la ley orgánica de educación intercultural. Quito: IGM.
Educación, M.d. (2016). Educación General Básica Elemental. Quito.
Educación, M.d. (2016). Instructivo para planificaciones curriculares para el sistema nacional
de educación. Quito.
Ministerio de Educación. (2012). Estándares de calidad educativa. Quito: Minedu.
ELABORADO: Aurelio Ayala Macias REVISADO: Lcda. Rosario Pindo APROBADO: Lcda. Olga Castro M.
Cargo: Docente Cargo: Comisión Pedagógica Cargo: Directora
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

Planificación microcurricular por unidad

Unidad 5
 ESCUELA PARTICULAR ARQUIDIOCESANA
2020 - 2021
“PROMESAS LUCIANAS”

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1.- DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Aurelio Ayala Macías Área/asignatura: Computación Grado: Séptimo año de EGB
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL AREA: Comprender conocimientos y procesos informáticos basados en la realidad de su
entorno,
EJE DEL APRENDIZAJE: sistema operativo y paquetes informáticos.
UNIDAD: CHARLEMOS POR INTERNET
OBJETIVO: Interactuar en la internet mediante el uso de redes sociales y chat con el fin de establecer comunicación efectiva con otras
personas.
EJE TRANSVERSAL: El desarrollo de valores humanos universales.

DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIA RECURSOS INDICADORES DE EVALUACION

DESEMPEÑO METODOLOGICAS

Interactuar con otras personas de método inductivo Texto de computación 7 Identificar Técnica:
diferentes lugares del mundo, utilizando - Observación fácilmente los Observación
redes sociales: (facebook, y Messenger - Interpretació Cd interactivo. pasos para crear
instragram) manteniendo yna n una cuenta en Instrumento:
comunicación efectiva en el mundo - Aplicación redes sociales. Crear una red
globalizado de la actualidad. social.

Explicar
espontáneamente
la manera de
utilizar los
programas de
chat.

Crear sin
 dificultad cuentas
y manejar
correctamente
redes sociales y
Skype.

6. BIBLIOGRAFIA/WEBGARAFIA(utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Educación, M.d. (2008). Reglamento de la ley orgánica de educación intercultural. Quito:
IGM.
Educación, M.d. (2016). Educación General Básica Elemental. Quito.
Educación, M.d. (2016). Instructivo para planificaciones curriculares para el sistema nacional
de educación. Quito.
Ministerio de Educación. (2012). Estándares de calidad educativa. Quito: Minedu.
ELABORADO: Aurelio Ayala Macias REVISADO: Lcda. Rosario Pindo APROBADO: Lcda. Olga Castro M.
Cargo: Docente Cargo: Comisión Pedagógica Cargo: Directora
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: