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Propósito:
Luego, responde las preguntas planteadas para que puedas organizar tus ideas.
Fuente: Cerámica polícroma de vaso acampanulado con diseño de la gran serpiente, cuenca
del río Napo 1400-1450 d. C., de la colección Museo Nacional de la Cultura Peruana.
Capítulo 2: Ronin y el Kené, de la miniserie Amazonas de mitos y visiones
Fuente: Yacumama / Ronín (pintura), de la artista Graciela Arias. Capítulo 2: Ronin y el Kené, de la miniserie Amazonas de mitos y visiones -
Proyecto Especial Bicentenario de la Independencia del Perú.
• ¿Qué crees que tienen en común ambas manifestaciones artístico-culturales? Toma nota de tus respuestas: en tu
cuaderno o en una hoja que luego integrarás a tu portafolio.
A partir del texto que has leído, responde las siguientes preguntas:
• ¿Qué relación encuentras entre este relato y las imágenes que observaste?
La vida en muchos pueblos de las diferentes regiones de nuestro país está muy ligada al agua. En tu comunidad, ¿hay
alguna manifestación artístico-cultural relacionada con el agua? En el caso de los pueblos amazónicos, Ronin es la
serpiente que simboliza la cosmovisión (forma de entender el mundo) de los pueblos que habitan las riberas de los
ríos; por eso, ha sido representada a través de la cerámica, la pintura, el canto, el Kené y las narraciones orales como
un símbolo de su cultura. Ahora leeremos un poco más para conocer sobre el significado y el contexto de estas
manifestaciones artístico-culturales:
Ronin es la serpiente que representa el cosmos shipibo y también a los ríos que recorren la selva. Poderosos y
serpenteantes, crecen y se reducen y cambian de curso constantemente. De su ciclo de crecientes y vaciantes depende
la vida de la flora y la fauna y por consecuencia la de los pueblos que habitan las riberas de los ríos. Su imagen ha sido
representada desde tiempos inmemorables y su piel ha lucido desde siempre el arte shipibo del Kené.
Construyo mi opinión a partir de lo que he apreciado
Así como el agua y el río son tan importantes para los pueblos amazónicos, en tu entorno ¿cuál es ese elemento que
te hace conectarte con la naturaleza? A partir de lo que has aprendido, ahora puedes emitir una opinión sobre la
relación del ser humano con la naturaleza en estas obras.
• ¿Qué relación crees que existe entre el ser humano y la naturaleza en estas manifestaciones artístico-culturales?
• ¿Y tú cómo te relacionas con la naturaleza? Piensa en lo que tú le das y ella te ofrece. Estas ideas te servirán para
las siguientes actividades.
En estos días te invitamos a observar los elementos de la naturaleza que te rodean e indagar con tu familia acerca de historias
que reflejen la conexión entre la naturaleza y el ser humano. Considera que sean historias que a ti te gustaría compartir.