Tarea de la UAPA

1. ¿Qué es la evaluación por competencias?

 Evaluación por competencias Es el proceso mediante el cual se
recopilan evidencias y se realiza un juicio o dictamen de esas
evidencias teniendo en cuenta criterios preestablecidos para dar
retroalimentar en aras de mejorar la idoneidad.
 Por otro lado, según lo que puedo entender, la evaluación por
competencia tiene que ver con el análisis de un individuo según sus
capacidades.

Tipos de evaluación Descripción

1. Evaluación diagnóstica
2. Evaluación formativa
3. Evaluación sumativa
4. Evaluación por medias
5. Evaluación basada en objetivos
6. Evaluación intermedia o de
referencia
Evalúa las fortalezas, debilidades,
conocimientos y habilidades de un
alumno antes de la formación. Sirve para
conocer el punto de partida.
Evalúa el rendimiento de un alumno
durante la formación y, por lo general, se
produce con regularidad durante todo el
proceso de instrucción.
Mide el rendimiento de un estudiante al
final de la formación. Es la forma de
saber qué ha aprendido y qué no.
Compara el desempeño de un estudiante
con el de otros compañeros/as
Mide el rendimiento de un alumno frente
a una meta, un objetivo específico o
estándar. Consigue obtener datos y
conclusiones más concretas sobre el
proceso de enseñanza y aprendizaje.
Evalúa el rendimiento del alumno por
intervalos de tiempo periódicos.
Normalmente coinciden con el final de
períodos de calificación: meses,
trimestres, etc.