INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA SARDINATA

CARTAGENA DEL CHAIRA

CAQUETA
DANE 218150002040 de la Secretaría Educación Departamental
Aprobado mediante Resolución 000-02-2008

ACTA DE ACUERDO Y REGISTRO DE EVIDENCIAS ENTRE EVALUADOR Y

EVALUADO

En el municipio de Cartagena del Chairá a los 28 días del mes de mayo de 2021,
nos reunimos en la Institución Educativa Rural La Sardinata, el señor rector
HERNANDO CALDERÓN PACHÓN identificado con cedula de ciudadanía No.
96.328.806 expedida en Paujil-Caquetá, en calidad de EVALUADOR y el señor
YEISON ANDRÉS ALVIS LONDOÑO identificado con cedula de ciudadanía No.
1117533089 expedida en Florencia-Caquetá, titular del cargo docente de Básica
Secundaria y Media en el área de Matemáticas, en calidad de EVALUADO, para
efectos de suscribir el siguiente acuerdo y registro de evidencias en relación con la
evaluación de Periodo de Prueba correspondiente a la presente vigencia.

1. El rector da apertura al proceso de evaluación de PERIODO DE PRUEBA,

entregando al EVALUADO copia del protocolo donde se encuentran
consignados las competencias y desempeños por cada componente,
publicado por el ministerio de Educación Nacional en su página web, en la
sección de Evaluación https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-
contents.html?_noredirect=1, conforme a la Directiva No. 24 de agosto 13
de 2012 y Guía No. 10 de febrero de 2012, donde se dan las orientaciones
sobre la evaluación de Periodo de Prueba docentes, orientadores y
Directivo Docentes que se rigen por el decreto 1278/2002.

2. El rector (EVALUADOR) y el docente (EVALUADO) proceden establecer

acuerdo a través de la presente acta donde se consigna las siguientes:
 El docente evaluado entregará las evidencias por cada competencia y
desempeños por componente con una periodicidad de cada 2 meses.
Están serán registradas como seguimiento por el rector en la planilla y
en la plataforma HUMANO de la Secretaria de Educación
Departamental, las mismas serán firmadas por el evaluado y el
evaluador. La fecha empieza desde el momento que se firma la
presente acta de acuerdo.
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 El docente Evaluado podrá modificar las evidencias siempre y cuando

sea reportada con anticipación y previo mutuo acuerdo con el Rector,
están serán registradas nuevamente en la planilla de Evidencias
estipulando la fecha de cumplimiento.

 Se establece que, en el proceso de evaluación del docente evaluado,

serán tenidas en cuenta las opiniones de los docentes compañeros,
estudiantes y padres de familia, sobre su desempeño y función
comportamental.

 El docente EVALUADO entregará al rector (AVALUADOR) las

evidencias, en medio físico y medio magnético en los tiempos
establecidos según la tabla de evidencias.

 El rector (EVALUADOR) presentara evidencias al docente

(EVALUADO) del proceso de seguimiento en la plataforma HUMANO
de la Secretaria de Educación Departamental en los tiempos
establecidos para el mismo.

 El rector (EVALUADOR) al realizar el proceso de seguimiento a través

de la verificación del cumplimiento de las evidencias en los tiempos
estipulados a través de la presenta acta (ver tabla de evidencias), al no
cumplirse con lo estipulado en la misma notificará al docente
(EVALUADO) las observaciones de las mismas y le sugerirá un plan de
mejoramiento, como propuesta de mejora la cual se tendrá en cuenta
en el próximo seguimiento.

3. VALORACION DEL PROCESO DE EVALUACION. El rector presento la

escala de valoración establecida para la evaluación de cada docente. La
valoración definitiva será determinada de 1 a 100 punto. Ver tabla.

VALOR NIVEL SIGNIFICADO

No satisfactorio Para cada desempeño, asigne esta
calificación cuando su cumplimiento haya sido dentro
1-5 NO de los niveles mínimos de calidad. Deberá definir qué
valor se ajusta más a su desempeño en un intervalo
satisfactorio.
comprendido entre 1 y 5 puntos esta calificación refleja
cuando se manifieste en su nivel no Satisfactorio.
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Satisfactorio Para cada desempeño, asigne esta

calificación cuando su cumplimiento haya sido dentro de
6-8 satisfactorio los niveles básicos de calidad. Deberá definir qué valor se
ajusta más a su desempeño en un intervalo comprendido
entre 6 y 8 puntos esta calificación refleja cuando se
manifieste en su nivel satisfactorio.
Sobresaliente Para cada desempeño, asigne esta
calificación cuando su cumplimiento haya sido dentro de
los niveles altos de calidad y excelencia. Deberá definir
9-10 Sobresalient qué valor se ajusta más a su desempeño en un intervalo
e comprendido entre 9 y 10 puntos esta calificación refleja
cuando se manifieste en su nivel sobresaliente.

4. Las competencias funcionales y comportamentales serán evaluados

conforme al registro de evidencias, estas deben corresponder a cada
componente, competencia y desempeños, y serán descritas
cualitativamente. El rector recomienda tener en cuenta los componentes,
competencias y desempeños descritos en el protocolo a la hora de describir
la Evidencias, esto con el objetivo de no perder de vista los desempeños de
cada docente y poder llevar un mejor seguimiento.

5. El rector (EVALUADOR) y el docente (EVALUADO) diseñarán en mutuo

acuerdo los formatos o encuestas para aplicar a los estudiantes y padres de
familia, modelo de pautas de Observador de clase y autoevaluación los
cuales serán aplicados y servirán como instrumentos de apoyo de
evidencias testimoniales, según sea el caso. Estos instrumentos deben
garantizar la imparcialidad y transparencia del proceso.

6. Las evidencias tiempos y competencias que soportan se regirán por lo que

se registra a continuación.
 Competencias
Nombre de la
que
evidencia
Tipo de soporta Enuncie la(s)

Fecha
evidencia INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA SARDINATA
(Plan de trabajo,
informe, material
(Indique las DESCRIPTOR DE LA EVIDENCIA evidencia Nombre de la(s)
competencias Condiciones y/o características modificar y la nueva(s)
(D: pedagógico, CARTAGENA
incorporació funcionales y paraDEL CHAIRA
la entrega De la evidencia fecha en se evidencias(s) y la
Documental Proyecto de
n de comportamentale CAQUETA(de tipo, forma, presentación) realiza dd/mm/aaaa fecha en que pacta
; T: investigación,
s
evidencia
testimonial) DANE 218150002040
certificación, de la Secretaría Educación Departamental /aaaa
relacionadas con
encuesta, etc.)
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esta evidencia)

26/05/2021 plan de estudio Dominio Elaboración del plan de estudio de

D conceptual- matemáticas para bachiller con
Trabajo en Equipo entrega en octubre con el fin de
mejorar el PEI.

26/05/2021 D Planeación de Planeación y Entrega de informe cada dos meses

clase organización donde se tenga en cuenta los
académica. lineamientos curriculares, métodos
de evaluación integral, formatos de
planeador institucional, actividades y
seguimiento académico.

26/05/2021 Implementación de un taller en el

T Taller didáctico Didáctica cual se entrelace algunos ejes
Deporte temáticos con el ping pong,
Matemático microfútbol y ajedrez.

26/05/2021 Informe Evaluación del Informe donde se evidencie, el

D académico. aprendizaje- seguimiento realizado por el docente
comunicación por medio del observador del
Asertiva estudiante además de los posibles
Firma: compromisos con los padres de
familia referentes al proceso
Evaluado enseñanza y aprendizaje de los
muchachos
26/05/2021 Apoyo ya Apellidos:
Nombres la gestión Diseño
YEISON y desarrollo
ANDRES continuo
ALVISe LONDOÑO
D Actas académica informes del resultado del proyecto
C.C: cada 1.117.533.089
2 meses, donde se fortalecerá
las dificultades que se presentan en
el desempeño escolar, además,
Evaluador Firma: Compilación de actas de
conformación de comité de
evaluación y promoción
26/05/2021 Informe Nombres
Administración de
y Apellidos: Embellecimiento
HARNANDOyCALDERÓN cuidado de la PACHÓN
T Adecuación de recursos físicos y escuela, (decoración, mantenimiento
planta física. tecnológicos- C.C: de 96.328.806
la planta física, teniendo en
cuenta los utensilios deportivos y
herramientas de la escuela.

26/05/2021 Convivencia Identificación, pactos y Seguimientos

D Pacto de Institucional- a procesos disciplinarios de los
convencía. Negociación y estudiantes en conjunto con los
Mediación padres de familia.
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Establecimiento Educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA SARDINATA Código DANE: 218150002040

Nombre del evaluado: YEISON ANDRÉS ALVIS LONDOÑO

Nombre de la Competencias que
Tipo de evidencia evidencia soporta CC: 1117533089
(Plan de trabajo, (Indique las Firma Firma
Nombre del evaluador:
Fecha HERNANDO CALDERÓN
(D: Documental; T: PACHÓN
informe, material competencias De quien entrega (de quien consigna
incorporación testimonial) pedagógico, funcionales y yCC: 963288006
valora la
la evidencia)
de evidencia Proyecto de comportamentales evidencia)
investigación, relacionadas con
certificación, esta evidencia)
encuesta, etc.)

plan de estudio Dominio conceptual-

D Trabajo en Equipo

D Planeación de clase Planeación y

organización
académica.
Material pedagógico
T Didáctica

Informe académico. Evaluación del

D aprendizaje-
comunicación
Asertiva
Apoyo a la gestión
D Actas académica

Informe Administración de
T Adecuación de planta recursos físicos y
física. tecnológicos-
Convivencia
D Pacto de convencía. Institucional-
Negociación y
Mediación
T Proyecto juegos Interacción con la
Supérate. comunidad y el
entorno
T Proyecto Pruebas Saber Liderazgo y
Motivación al Logro

D Proyecto Ajedrez al Didáctica-

patio sensibilidad
interpersonal
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