ACTA No.

021

CONCERTACIÓN DE ACTIVIDADES
PLAN DE MEJORAMIENTO
CIUDAD Y FECHA: Popayán, HORA DE INICIO: 8:00 am HORA FIN: 10:00
6 de septiembre de 2021 a.m

LUGAR: Virtual CENTRO AGROPECUARIO

TEMAS: Plan de mejoramiento académico
OBJETIVO(S) DE LA REUNIÓN:

a) Establecer el plan de mejoramiento académico para el aprendiz quien a la fecha no se

encuentran a paz y salvo con resultados de aprendizaje de la etapa lectiva correspondientes
a las fases de Inducción, Análisis, Planeación, Ejecución y/o Evaluación.
b) Indicar la(s) actividad(es) de proyecto, fase, evidencias, Resultados de aprendizaje y
competencias que el aprendiz no han alcanzado hasta el momento.
c) Determinar el plazo de entrega para cada una de las evidencias que corresponden a
diferentes actividades de proyecto y fases de la tecnología.
d) Notificar al aprendiz.

Datos del aprendiz

Nombres y apellidos CRISTINA ESTHER OSPINO PAREJO
Documento de identidad 39141757cc
Ficha de caracterización 2374541
Programa de formación Tecnología en Gestión de Mercados
Correo Electrónico
Etapa: Lectiva X Productiva
DESARROLLO DE LA REUNIÓN

Falta académica X Falta disciplinaria

Motivo de la concertación del plan de mejoramiento:

Evidencias no presentadas dentro de las fechas establecidas en el cronograma de formación.

Brindar la oportunidad al aprendiz para que subsane su situación académica y alcance los
Resultados de aprendizaje que le permitan finalizar satisfactoriamente su etapa lectiva y
pueda así ejecutar su etapa práctica.

Se aclara que al presentarse esta situación el aprendiz incurre en las siguientes faltas de
acuerdo con el Reglamento del Aprendiz SENA:

Capítulo VII Proceso de formación, incumplimiento y deserción.

Incumplimiento de los artículos:

Artículo 22. Participación y Cumplimiento. El Aprendiz SENA, como gestor principal de su

proceso de formación debe participar de manera activa y oportuna en las diferentes
actividades, presenciales y/o virtuales, que conforman la ruta de aprendizaje; los procesos de
formación en el SENA promueven la responsabilidad de cada Aprendiz en la gestión de su
proceso de aprendizaje, facilitando su acceso a diversas fuentes de conocimiento. De
acuerdo con lo concertado entre el Instructor – Tutor y el Aprendiz, se evaluará el
cumplimiento o no de las actividades de aprendizaje de la ruta de aprendizaje, así:

2. Incumplimiento Injustificado: Es el incumplimiento del Aprendiz en la entrega de evidencias

de aprendizaje o participación en actividades de aprendizaje, pactadas en la ruta de
aprendizaje, que no fueron reportadas ni justificadas por el Aprendiz al Instructor,
previamente o dentro de los dos (2) días hábiles siguientes a su ocurrencia, o cuando la(s)
razón(es) expuestas por el Aprendiz o el soporte presentado, no justifican el incumplimiento.
El Instructor o Tutor debe efectuar el seguimiento y reporte en el sistema para la gestión de
la formación.

Relación de evidencias pendientes por aprobar:

ÍTE COMPETENCIA RESULTADO DE EVIDENCIAS

M APRENDIZAJE
1 Promover la interacción idónea Identificar las Cuestionario: Mi
consigo mismo, con los demás y con oportunidades que el ambiente de
la naturaleza en los contextos laboral Sena ofrece en el formación.
y social. marco de la
formación profesional Representación
de acuerdo con el gráfica:
contexto nacional e Reconociendo mi
internacional. RAP ambiente formativo
19.

Tipo de evidencia: Conocimiento _X____ Desempeño _____ producto:

Actividades de aprendizaje a desarrollar

Desarrollar las evidencias mencionadas de acuerdo con los criterios que solicitan los
formatos asociados a ellas, el instrumento de evaluación y las orientaciones dadas en las
grabaciones de sesiones en línea.

Registrar las evidencias a través de los enlaces correspondientes dentro de las fechas
establecidas (no se habilitarán enlaces una vez se cumpla el plazo).

FECHAS DE INICIO Y CIERRE DEL PLAN DE MEJORAMIENTO

Actividad de proyecto Fecha de inicio y de Lugar de entrega Forma de

cierre entrega
Hora Física /
Digital
Inducción Del 11 al 12 de Plataforma Digital
 septiembre de 2021 Territorium
(se cierra a las 11:30
p.m.)

P- Pertinencia V- Vigencia
A - Autenticidad C - Calidad
VERIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE EVIDENCIAS *
¿LOGRÓ EL
APRENDIZAJE?
P V A C

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

JUICIO DE EVALUACIÓN

Aprobado No aprobado

Fecha de concertación Fecha Final o de entrega

CONCLUSIONES
1) Se deja planteado y notificado el plan de mejoramiento en el cual se relacionan de
manera clara las competencias, resultados de aprendizaje, actividades de proyecto,
evidencias y fechas de inicio y cierre.
2) El aprendiz deberá entregar las evidencias solicitadas en las fechas indicadas, no
se brindarán plazos adicionales.

ACLARACIONES IMPORTANTES
1) El aprendiz debe remitir la presente acta y llamado de atención debidamente
firmados dentro de las siguientes 48 horas luego de haber sido notificado; de no
recibirse la documentación, se entenderá que el estudiante no está interesado en
participar en este proceso, y que deserta del proceso de formación, por lo cual se
procederá con el reporte a Coordinación Académica para el trámite de cancelación
De matrícula.
2) Las evidencias se recibirán únicamente por medio de la plataforma Territorium a
través de los enlaces correspondientes, no se tendrán en cuenta trabajos enviados
por correo electrónico u otros medios de comunicación.
3) Si el aprendiz no logra quedar a paz y salvo con el plan de mejora establecido en
los tiempos propuestos, se procederá con el reporte del caso a la Coordinación
Académica para el proceso correspondiente.
Capítulo VII Proceso de formación, incumplimiento y deserción.

Incumplimiento de los artículos:

Artículo 22. Participación y Cumplimiento. El Aprendiz SENA, como gestor principal de

su proceso de formación debe participar de manera activa y oportuna en las diferentes
actividades, presenciales y/o virtuales, que conforman la ruta de aprendizaje; Los
procesos de formación en el SENA promueven la responsabilidad de cada Aprendiz en la
gestión de su proceso de aprendizaje, facilitando su acceso a diversas fuentes de
conocimiento. De acuerdo con lo concertado entre el Instructor – Tutor y el Aprendiz, se
evaluará el cumplimiento o no de las actividades de aprendizaje de la ruta de aprendizaje,
así:

2. Incumplimiento Injustificado: Es el incumplimiento del Aprendiz en la entrega de

evidencias de aprendizaje o participación en actividades de aprendizaje, pactadas en la
ruta de aprendizaje, que no fueron reportadas ni justificadas por el Aprendiz al Instructor,
previamente o dentro de los dos (2) días hábiles siguientes a su ocurrencia, o cuando la(s)
razón(es) expuestas por el Aprendiz o el soporte presentado, no justifican el
incumplimiento.
El Instructor o Tutor debe efectuar el seguimiento y reporte en el sistema para la gestión
de la formación.

Se firma el acta por parte de todos los presentes.

COMPROMISOS
ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA

Revisión y firma del acta y Aprendiz Dentro de las 48 horas

del llamado de atención. siguientes a la notificación
Remitir al instructor. enviada por correo
electrónico.
Presentar todas las Aprendiz En las fechas indicadas en la
evidencias dentro de los presente acta.
plazos establecidos.
Revisión de evidencias Equipo de instructores De acuerdo con las fechas
Gestión de Mercados indicadas para cada
actividad.
Reportar el resultado del Maricela Salazar Realpe A partir del 15 de septiembre
plan de mejoramiento una de 2021
vez culminado este.
ASISTENTES

NOMBRE CARGO/DEPENDENCIA/EN FIRMA

TIDAD
CRISTINA ESTHER Aprendiz
OSPINO PAREJO

Maricela Salazar Realpe Instructor vocero y técnico

Aprendiz vocero La ficha no cuenta con
aprendiz vocero, por lo cual
no se incluye en este
espacio su nombre y firma

INVITADOS (Opcional)

NOMBRE CARGO ENTIDAD