I.E.T. SAN JOSE.

FRESNO - TOLIMA GESTIÓN

PLAN DE CONTINGENCIA ACADÉMICO ACADÉMICA
Guía de trabajo en casa Periodo 3 Guía: N° 1
DOCENTE: FISELA QUITIAN R. AREA: PLAN LECTOR GRADO: CUARTO
TEMÁTICA: Gramática. Sinónimos, Antónimos.
Estándar: Comprensión de diversos tipos de textos mediante algunas estrategias de
búsqueda, organización y almacenamiento de información.
Aprendizaje: Diferencia y utiliza palabras sinónimas y antónimas.
Utiliza diferentes clases de oraciones en sus producciones textuales.
Evidencia de aprendizaje: Ordenar secuencialmente textos.
Aplicación de reglas ortográficas.

Saberes Previos:

¿Qué se entiende por gramática? ¿Qué son sinónimos? ¿Qué son antónimos?

Estructuración:

La gramática

Parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras y sus accidentes, así como
la manera en que se combinan para formar oraciones; incluye la morfología y la sintaxis, y
ciertas escuelas incluyen también la fonología.

Dentro de la gramática encontramos algunas categorías gramaticales:

1-Nombres o sustantivos: E s palabra que usamos para nombrar personas, animales,
objetos, ideas. Ej ( casa, perro, hermano,)
2-Pronombres: categoría gramatical que usamos para referirnos a un sustantivo.(yo, tu, el,
nosotros, vosotros o ustedes, ellos).

3-Adjetivos: Es la palabra que expresa cualidades o cualidades de los sustantivos.

4-verbos: Son palabras que nos indica acción,
5-Adverbios: Expresan circunstancias, como pueden ser modo, lugar, tiempo, cantidad,
afirmación, duda, etc., respondiendo a preguntas como ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?,
¿de qué manera?, entre otras.
6-Preposiciones: son nexos que relacionan los diferentes elementos de una oración. ...
Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta,
mediante, para, por, según, sin, so, sobre y tras.
7-Determinantes: son palabras que acompañan a los sustantivos/nombres y van delante
de ellos. Se utilizan para precisar, situar, concretar, presentar o determinar a los sustantivos
y siempre concuerdan en género y número. Ej: este, su, los, las, un, una…

8-Conjunciones. Son aquellas palabras que sirven para establecer uniones entre otras
palabras o grupos de palabras, ej: y, ni, pero, aunque. . Voy a comprar manzanas y.
9-Interjecciones: La interjección es una palabra que se utiliza para expresar sorpresa,
alegría, susto, alarma…. También se utilizan para llamar la atención del
oyente, para saludar o despedirse, o para imitar ruidos. Es una palabra invariable y va
entre signos de exclamación o de interrogación. Ej:¡Hola! (saludo)

Adiós! (despedida)
¡Cuidado! (llamada de atención)
¡Para! (llamada de atención)
¡Eh! (expresa sorpresa o rechazo)
¡Alto! (llamada de atención)
¡Ay! (expresa dolor)
¿Eh? (expresa duda, algo que no se ha entendido)
¡Huy! (expresa asombro)
¡Oye! (llamada de atención)
¡Zas! / ¡Pum! / ¡Chas!... (imitan ruidos)

Sinónimos: Las palabras que tienen el mismo significado, pero diferente escritura, se
llaman sinónimos. Ej.
  Bonito- hermoso.
 Cálido -caliente.
 Frío- gélido.
 Advertir-
prevenir.
 Danza- baile.
 Beso-ósculo.
 Gordo- obeso.
 Estudiante-
alumno.

Antónimos: Los antónimos son palabras que tienen el significado contrario. Por
ejemplo: El niño está vestido. ... Por eso diremos que son palabras que significan justamente
lo opuesto.
Transferencia y valoración

1-¿Qué es gramática?

2-¿En qué consiste la sintaxis?

3-¿Qué es la semántica?

4-Nombro las categorías

Gramaticales.

5-Escribir 20 nombres o
sustantivos.

6-Escribir 10 adverbios.

7-Según el cuadro de adjetivo

Sustantivo o verbo, escribe las
palabras de arriba en la
casilla que le corresponde.
8-Escribe 10 interjecciones.

9-Nombre las preposiciones.

10-¿Qué son palabras sinónimas? ESCRIBE 10 ejemplos.

11-¿Qué son palabras antónimas? Escribe 10 ejemplos.

12-Recorta y pega la palabra antónima donde corresponde.

 Recursos: Guía de trabajo, cuaderno, colores, lápices.
Evaluación: Se tendrá en cuenta: Buena letra, ortografía, respuestas completas y
coherentes.
Las actividades deben ser terminadas en su totalidad para su calificación.
Tiempos de entrega:
Medios de comunicación: WhatsApp personal de la docente. 3115813134.
1-
Instrucciones

Recursos:

EVALUACIÓN

Tiempos de entrega:

Medios de comunicación para inquietudes y envió del trabajo:

links de apoyo ( no es obligatorio para la solución de la guía)