“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia” ____/_____ /____

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________________________________________

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 06: Nos preparamos para afrontar los fenómenos naturales.

“Mapó Ainbo-Mujer greda”

Reconocer mediante un video, la riqueza cultural de nuestro país y sentir

orgullo por lo nuestro.

1. Observa el título del video, fíjate en la imagen. Piensa en cómo se

relacionan. Luego, responde:
- ¿De qué crees que tratará el video?, ¿por qué lo crees?

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- ¿Alguna vez has visto este video o uno parecido?

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2. Observa el video. Puedes hacerlo las veces

que desees.

3. Responde las siguientes preguntas.

- ¿De qué trata el video?

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- ¿Qué es greda y para qué sirve?

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- ¿Qué le sucedió a la mujer de la historia inicial?

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- ¿Qué costumbre se transmitió de generación en generación en la familia de Doña Celia Cauper?

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- ¿Qué enseñanzas deja Doña Celia a su hija Martita? ¿Qué opinas de sus enseñanzas?

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- ¿Cuál crees que sea el mensaje que se desee transmitir el video?

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 4. Reflexiona y responde las siguientes interrogantes:
- ¿De qué manera las tradiciones transmitidas de generación en generación nos ayudan a
identificarnos con nuestra cultura?
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- ¿Cómo el identificarnos con nuestras tradiciones nos motiva a difundirlas? Expliquemos nuestra
respuesta.
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5. Resuelve la siguiente sopa de letras:

6. Dibuja el procedimiento que sigue Doña Celia para realizar sus cerámicos.