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ESCUELA DE EDUCACIN SECUNDARIA N 3

MATERIA: S.I.C. 2
CURSO: 51

CICLO LECTIVO: 2016

ORIENTACIN: ECONOMIA

PROFESORA: RATO, LORENA

FUNDAMENTACION
La Educacin Secundaria debe propender a que todos los adolescentes y jvenes se apropien de conocimientos socialmente productivos y cientficamente
significativos que les permitan acceder al mundo del trabajo y continuar los estudios superiores.
Una caracterstica innegable del mundo actual es la velocidad con que se producen los cambios. Por esta razn, si bien la enseanza de esta materia a lo largo del
Ciclo Superior realiza un recorte de contenidos, apunta a lograr que con su tratamiento los estudiantes desarrollen la capacidad de resolucin de situaciones simples
y complejas, alternando conceptos, mtodos, esquemas, modelos, formulacin de hiptesis y procedimientos, trabajo de transferencias y desarrollo de la creatividad
y la innovacin que requiere el abordaje de problemticas singulares adecuadas al contexto y a la situacin.
La importancia que hoy tiene la obtencin, el procesamiento y el anlisis de datos para la toma de decisiones, pone de manifiesto la relevancia de los aportes que
brinda la contabilidad, y su rol como fuente generadora de dicha informacin. Entendida como sistema, toda organizacin necesita informacin buena y oportuna que
permita planificar, gestionar y evaluar. Por ello, es necesario que los alumnos aprendan a buscar, seleccionar e interpretar informacin de manera autnoma,
valindose de las nuevas tecnologas, tanto de la informacin interna de la organizacin como la del contexto en que sta se desenvuelve.
La contabilidad: tendencias actuales
El trmino Contabilidad Ambiental hace referencia al impacto que pueden tener las acciones de una organizacin, compaa o pas, en el medio en el cual se insertan.
Los conceptos de "beneficios" o "prdidas" se amplan ms all del mbito puramente monetario, dado que se pondera, principalmente, si las actuaciones son
beneficiosas o perjudiciales para el ambiente. La Contabilidad Ambiental identifica y mide el uso de recursos y su posible impacto.
En base a la necesidad de una educacin multidisciplinaria, es importante que los alumnos analicen estos nuevos desarrollos tericos, ya que una gestin
comprometida con las cuestiones ambientales marca un camino de actuacin de las empresas, cambiando sus prcticas de gestin y de suministro de informacin de
las mismas. El constante avance y desarrollo de distinto tipo de organizaciones generan nuevas problemticas sociales y ambientales: agresiones al medio ambiente,
competencia por la subsistencia, etctera.
De este modo, los hechos y los acontecimientos sociales forman parte de la informacin que se necesita obtener, procesar y analizar para abordar a la contabilidad
desde este enfoque.

OBJETIVOS DE ENSEANZA
Promover la profundizacin de los conceptos contables especficos relacionados con distintas formas de organizacin jurdica.
Generar situaciones de aprendizaje que permitan analizar y aplicar procedimientos contables en diversos contextos
organizacionales.
Fomentar el establecimiento de relaciones entre los Sistemas de Informacin Contable y los contenidos de las dems materias de
orientacin.
Proponer problemticas relacionadas con la gestin contable, de distinto grado de complejidad, donde los estudiantes puedan
aplicar los contenidos y estrategias aprendidas.
Favorecer el desarrollo del pensamiento crtico para la toma de decisiones del orden administrativo contable
Propiciar la autonoma en la preparacin y presentacin de informes contables.
Fomentar el trabajo en equipo, el pensamiento crtico y el autoaprendizaje.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Caracterizar distintas formas societarias atendiendo a las particularidades de sus registros contables.
Analizar las distintas actividades que realizan las organizaciones y sus formas de registro.
Elaborar informes de gestin teniendo en cuenta la informacin interna y externa de que disponen las organizaciones.
Analizar crticamente tendencias tericas actuales en el rea contable.
Aplicar las tcnicas de registro contable en las operaciones productivas, comerciales, bancarias y financieras de las
organizaciones.
Generar informes econmicos y financieros pertinentes y fundamentados en la gestin contable de las organizaciones.
Considerar el impacto de la actividad de las organizaciones en relacin con el ambiente.

UN
UU U

Unidades

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS Y
ACTIVIDADES

Diagnostico

EVALUACION
CRITERIO

INSTRUMENTOS

Correcta seleccin de las

TIEMPO
Unidad 1:28 horas

.
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA POR EL DOCENTE
Biondi, Mario, Teora de la Contabilidad: el ABC de su fascinante mundo. Buenos Aires, Macchi, 1999.
Fowler Newton, Enrique, La transparencia en la emisin de normas contables: el caso argentino, en Revista Profesional y Empresaria - Desarrollo & Gestin, n 95, Tomo VIII.
Errepar, agosto de 2007.

Fowler Newton, Enrique La reunificacin de las Normas Contables Profesionales Argentinas (1 parte), en Enfoques, n 9. La Ley, septiembre de 2005.
Fowler Newton, Enrique,Contabilidad bsica. Buenos Aires, Macchi, 1994.

BIBLIOGRAFIA DEL ALUMNO:


Apuntes aportada por el docente.
Ley de sociedades 19.550.
Ley de cooperativas 20.337.
SIC 2 Angrisiani Lopez

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RECURSOS