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Luis Eduardo Valcárcel Vizcarra, nació en Ilo Moquegua, el 8 de febrero de 1891, Hijo de

Domingo L. Valcárcel y Leticia Vizcarra. Su familia se trasladó a la ciudad imperial del Cusco,
donde estudió en el Colegio Peruano y el seminario de San Antonio de Abad.
Luis Eduardo Valcárcel Vizcarra fue un hombre que desde sus comienzos se sintió profundamente
comprometido en dar a conocer las raíces autóctonas del Perú, un país milenario y rico en tradición.
Fue uno de los más empecinados en demostrar la originalidad de la civilización de los Andes o más
circunstancialmente, la correspondiente al período de los incas. Esta época, llamada del Incario, fue
estudiada exhaustivamente por el maestro Valcárcel dando inició en el país, al desarrollo de esa
disciplina científica denominada etnohistoria. A este insigne estudioso se le debe también el haber
iniciado en el Perú la corriente conocida como antropología cultural.
Luis E. Valcárcel, joven aún, ingresó a la Universidad del Cusco y participó activamente en el
movimiento que propugnó la reforma universitaria. Simultáneamente, ejerció el periodismo
trabajando como redactor en los diarios El Sur, La Sierra, El Sol y El Comercio, donde llegó a ser
director desde 1916 hasta 1923.
Fue inspector departamental de Educación del Cusco, presidente del instituto histórico de la ciudad
imperial, diputado por Chumbivilcas y fundador del Museo Arqueológico de dicha región.
Luis Valcárcel mantuvo vínculos muy estrechos con el gran pensador y ensayista José Carlos
Mariátegui, iniciados durante la estada del ideólogo en el Cusco, según refiere la Enciclopedia
Biográfica e Histórica del Perú de Milla Batres.
A la edad de 96 años dejó de existir el 26 de diciembre de 1987. A las exequias asistieron, entre
otras ilustres personalidades del mundo científico, político y cultural, los ex presidentes Fernando
Belaúnde Terry y Alan García Pérez. Se puso así punto final a la presencia física de uno de los más
reconocidos estudiosos, intelectuales, propulsores y amantes de nuestra cultura e historia milenaria.
Su libro más emblemático fue Tempestad en los Andes (1927), estudio con el que contribuyó a la
consolidación del Indigenismo cultural, movimiento que se estaba desarrollando por aquella década
tanto el Perú como en otros países andinos. Este libro es visto como un texto donde se defiende al
indio y se destaca la situación de opresión en la que vivían los campesinos.
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Rubén Vargas Ugarte, tercer rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú, nació en Lima el
22 de octubre del 1886, y se ordenó sacerdote de la Compañía de Jesús en 1921.
Se incorporó como docente a la Universidad en 1931, tras un período enseñando a nivel secundario
en España, Bolivia y el Perú. Historiador, llegó a ser decano de la Facultad de Letras en 1935, y fue
elegido rector tras la muerte del padre Dintilhac en 1947. Permaneció en este cargo hasta 1953.
Como historiador, sus obras incluyen la monumental Historia General del Perú, escrita por él hasta
el volumen X, además de varias obras sobre la historia de la religión en el Perú y sobre el período
colonial. Indiscutiblemente uno de los principales historiadores peruanos. Fue también director de la
Biblioteca Nacional del Perú durante el segundo gobierno de Manuel Prado. En 1955 la
Universidad de San Marcos publicó un folleto de treinta páginas dedicadas únicamente a listar sus
publicaciones. Esa producción siguió siendo incrementada hasta su muerte, ocurrida en 1975.
Doctor “honoris causa” de varias universidades peruanas, recibió en 1954 el Premio Nacional de
Historia. Su bibliografía abarca más de 100 libros y varios centenares de folletos y artículos.
Deseoso de abarcarlo todo, no siempre logró hacer labor ordenada y sintética, pero con su
infatigable trabajo proporcionó abundante y valioso material a los historiadores, principalmente
sobre el período virreinal.
Murió el 7 febrero de 1975, en Lima.
Destaca entre sus obras:
Historia general del Perú 10 v. (Barcelona, 1966-1971 )
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Scarlett O'Phelan Godoy hija de Rafael O'Phelan y Rebeca Godoy, nació el 27 de abril de 1951 en
Lima.
Cursó sus estudios escolares en el Colegio María Alvarado. Sus estudios superiores los cursó en
la Pontificia Universidad Católica del Perú, donde se graduó de bachiller en Humanidades con
mención en Historia con la tesis El carácter de las revueltas campesinas del siglo XVIII en el norte
del Virreinato del Perú (1976); y de licenciada en Historia (1977).
Siguió estudios de doctorado en el Birkbeck College de la Universidad de Londres (1982) y de post-
doctorado en la Universidad de Colonia, Alemania (1983-1985) y en el Consejo Superior de
Investigaciones Científicas, Escuela de Estudios Hispano-Americanos de Sevilla (1991-1993). Su
doctorado lo obtuvo con su tesis Rebellions and Revolts in Eighteenth Century Peru and Upper
Peru (1982), publicada en castellano con el título de Un siglo de rebeliones anticoloniales. Perú y
Bolivia 1700-1783 (1988).
Desde muy joven, se inició en la docencia en su alma mater, la Pontificia Universidad
Católica (PUCP). Empezó como jefa de prácticas (1973-1976); luego de un periodo de labor como
investigadora para diversos institutos en el Perú y en otros países, retornó a la docencia como
profesora contratada de la especialidad de Historia (1985-1988). Pasó luego a ser profesora
ordinaria de la maestría en Historia de la Escuela de Graduados de la PUCP (1988-1997). 1
Actualmente es profesora principal de Historia del Departamento de Humanidades de dicha
universidad.
Es miembro de número de la Academia Nacional de la Historia (Perú); miembro de la Asociación
de Historiadores Latinoamericanos, AHILA (1982); y consejera editorial del Jahrbuch für
Geschichte de Alemania (1983-1984).
Escribió varios libros, entre ellos destaca:
La Independencia del Peru. De los Borbones a Bolívar (Lima, 2001)
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Carlos Manuel Wiesse Portocarrero nació en Tacna el 4 de septiembre de 1859. Sus padres fueron
Jesús Portocarrero Arias y Carlos Wiesse. Hizo sus estudios primarios en el Colegio de Tacna el
cual fue fundado por su padre y dirigido por Van Broeck.
En 1870 emigra con su familia a Cochabamba debido a una epidemia de fiebre amarilla. Culmina
en el Colegio Dos de Mayo de dicha ciudad su educación primaria. En 1871 inicia sus estudios
secundarios en Lima en el Colegio Inglés, culminados los mismos ingresa a la UNMSM. Se recibe
de bachiller en derecho en 1879.
Es designado como adjunto civil en la Legación del Perú en Ecuador en 1880. Retorna
en 1881 al Perú, funda en la ciudad de Chiclayo el Instituto de Chiclayo conjuntamentamente con
Federico Edulino.
Se gradúa en San Marcos con la tesis "La conquista del Perú" en 1884.
Trabaja en Lausana y Ginebra como abogado de la Peruvian Corporation ante la corte de arbitraje
francochilena desde 1895 a 1901.
Es miembro fundador en 1905 del Instituto Histórico del Perú.
De 1886 a 1930 dicta cátedra en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, a excepción de los
años en que estuvo en Suiza.
El objetivo de Carlos Wiesse era investigar nuestra Historia planteándose  dos usos para la historia
nacional: el primero tiene que ver con la construcción de una memoria histórica basada en la
investigación del pasado; en segundo lugar, utilizar esa memoria histórica para promover el
patriotismo y la nacionalidad.
Wiesse persiguió un objetivo: la investigación de la historia nacional como fundamento de una
nación en formación y para ello dirigió sus esfuerzos a la enseñanza y difusión de la historia del
Perú en todos los niveles de enseñanza. Su influencia cubre toda la primera mitad del siglo XX,
siendo sus obras de lectura obligada de los estudiosos de la Historia.
Wiesse trató siempre de ir al análisis más que a la descripción, por esto sus obras son de gran valor
crítico. Asimismo su manejo de la bibliografía de su época y los estudios contemporáneos eran
incluidos en sus manuales de historia, constantemente actualizados.
Murió el 17 de junio de 1945 en la ciudad de Lima.
Sobresalió su obra:
Los educadores españoles que han influido en la cultura intelectual del Perú emancipado.
Lima: Sanmartí y Cía. 1909.